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夏茵 《人人健康:医学导刊》1999,(9)
望子成龙是每个家长的愿望,但在科学育儿问题上,许多家长存在着一些错误的概念。现就家长在科学育儿方面常见的一些误解列举如下。△顽皮≠聪明儿童过分顽皮并不等于天真活泼,也不一定比普通儿童聪明。顽童绝大部分是由于父母过于溺爱的结果,他们任性、好动,易于激怒,喜欢闹事,成年后能完成高等教育及找到理想职业的人较少。 相似文献
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有些缺乏育儿知识的家长,虽出于对孩子的爱心,却采用不科学甚至是有害的养育方法,使孩子受到了这样或那样的伤害,这种现象不仅在农村常见,在城镇也并非少见。 常见的错误育儿法有以下几种: 1.不洗澡:本来孩子出生2天后,就应天天或经常洗澡,以清洁皮肤,并促进血液循环,有利于孩子更快地成长。但是,在我国尤其是北方,有不少家长怕孩 相似文献
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☆不要给孩子喝啤酒 很多人都爱喝啤酒,认为啤酒是“液体面包”。啤酒能帮助消化,含有大量维生素B、磷、钙等有益于健康的成分,但是这并不能抵消啤酒给儿童带来的负面影响。给孩子增加营养,可以从胡萝卜、豆制品、白菜、水果、肉类等食物中补充,不能给孩子喝啤酒。如果从幼年养成饮酒的习惯,既不利于其身体健康,也不利于心理卫生,会促使孩子成年后酗酒。一家人欢宴时,可以给孩子喝些不含酒精的饮料。 相似文献
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《中国儿童发展纲要(2011-2020)》指出,要加强儿童疾病防治,改善儿童营养状况,提高儿童身体素质,积极开展0~3岁儿童科学育儿指导。本研究旨在了解家长科学育儿的现状,更好地为儿童健康服务。 相似文献
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科学育儿讲座对儿童生长发育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:研究科学育儿讲座对儿童的体格发育、发育商、患病率的影响。方法:将在儿童保健科就诊的0~3岁的婴幼儿随机分为观察组和对照组。观察组306例定期接受育儿知识讲座,对照组304例未定期接受育儿知识讲座,对照组只进行正规的系统保健,观察组在系统保健基础上定期对父母进行科学育儿讲座。在系统化管理过程中记录两组婴幼儿的生长发育情况、患病情况、并对两组的发育商进行对比,同时采用调查问卷的方法对家长进行问卷调查。结果:经常参加科学育儿教育的家长能够较好的护理婴幼儿、科学的添加辅食、对于婴幼儿的常见病能够做到早预防、积极治疗,依从性好,从而使婴幼儿患病率明显低于对照组。在体格生长方面,两组间的身高、体重均值与WHO标准接近。观察组小儿发育商明显优于对照组。结论:应大力宣传科学育儿知识,早期教育可以促进婴幼儿的感知觉、运动、语言和社会交往能力,增加亲子依恋,促进小儿神经心理的发展。健康教育可以增加家长对系统保健工作重要性的认识,增加家长的依从性,积极做好科学育儿-健康促进、疾病干预一体化的服务模式。 相似文献
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<正>豆豆刚出生没几天,家里就来了许多亲戚探望。见到宝宝可爱,一些人忍不住伸手云摸豆豆的脑门。每当这时,豆豆妈都紧张地制止。原来婆婆老早就叮嘱,宝宝的囟门,也就是"天顶盖"的地方是新生儿的命门,不允许碰,一旦碰了会使宝宝变哑。豆豆妈还听老人说,头垢有保护宝宝前囟门的作用,决定先不把它洗掉。 相似文献