振兴中医与全民健康

医学的根本使命是什么？是维护人们的健康，而不仅仅是治疗疾病。 维护人体健康，要靠养生、预防和治疗。这就是说，维护人体健康首先在于自身的调养，以保持自身的强健，正所谓“正气存内，邪不可干”；其次在于预防，即尽可能创造卫生的环境，防止疾病的发生与传播；只有当疾病已经发生和传播的时候，才不得已而施行治疗。[第一段]     

在医学教育中应重视健康管理教育

世界卫生组织（WHO）提出21世纪人人享有卫生保健，追求健康公平的口号，并强调新世纪医学不能继续以疾病为主要研究领域，而应该以人类健康为主要研究方向。医疗服务处在从治疗医学向照顾医学的转型期，应该在医学教育中推行健康管理理念，培养具备健康管理意识、能够满足人群健康需求的医务人员。     

第二讲社区卫生服务的特点和意义

1 社区卫生服务的特点1.1 以健康为中心 健康是指整个身体、精神和社会生活的完好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。在社会经济快速发展的今天,如何确保每个人的身心健康是政府、社会、家庭以及卫生部门所面对的新问题。因为许多互相关联的因素影响着人们的健康,如环境污染、不良的生活方式和行为、社会文化因素、医疗保健制度、疾病等等。如何鼓励和帮助人们自己预防疾病和残疾,建立有助于健康的生活方式,维护最佳的生活环境,是对政府、社会以及卫生部门的新挑战。卫生部门必须将工作的重点从治疗疾病转移到预防和控制导致疾病的各种危险因素上来,从治疗疾病转移到保护和促进健康上来。 社区卫生服务必须是以人为中心,以健康为中心,而不是以病人为中心,更不是以疾病为中心。这种变化需要大幅度地改变我们的工作方式,仅仅靠治疗个体疾病的医疗工作是远远不够的,要求社区卫生服务走进社区和家庭,动员每个人主     

社区健康管理的实践初探

近年来,随着中国改革开放与经济的快速发展,人们对健康维护服务的需求逐日增加,医疗卫生服务体系已经由将优质资源集中在疾病甚至是终末期的治疗,转向疾病早期的预防以及健康生活方式的促进,而社区卫生服务是我国医疗卫生体系的网底,扮演着重要角色,社区健康管理因此应运而生。本文将就社区健康管理的初步实践进行阐述,以探讨更为有效的居民健康维护方式。     

浅谈提高护士健康教育水平

健康教育是以现代的护理观为指导，以患者为中心，帮助人们提高和维护健康，预防非正常死亡，疾病、残疾的发生，改善人际关系，以达到提高自我保健能力的目的。     

高校流行病学学科定位及其教学模式

流行病学在医学及预防医学中的地位 医学的总体目标是维护健康和促进健康，而影响健康的重要因素是疾病。人类要想维护和促进健康，就必须与疾病作斗争，具体讲，就是要及时的治疗疾病，有效的预防、控制疾病。要想及时、有效治疗、预防和控制疾病，就必须充分认识疾病的现象、本质和规律。     

我院老年病科开展健康教育的实施体会

随着社会的进步，人类物质、文化生活水平的提高，生命质量问题及健康保健愈来愈被重视，为适应人们对健康的关注和需求，我院亦开展了以患者为中心的整体护理，而实施整体护理的关健是健康教育。健康教育是以患者及家属为主要对象，通过护理人员有组织、有计划、有目的地进行教育，达到使患者了解增进健康和预防疾病的知识，改变他们的一些不良生活习惯和行为，从而达到治疗和预防疾病的目的。我院老年病科从2006年8月起，结合老年人生理、心理及病理特点，对住院患者积极开展健康教育，收到了较好的效果，现将实施体会介绍如下。     

基于治未病理论的预防保健体系构建思路及公共卫生政策措施分析

近年来，随着医疗保障成为关系我国国计民生的重大问题，如何预防疾病、保障健康也成为备受社会各方广泛关注的公共卫生热点。在我国社会体制正在发生深刻而又坚定变革的背景下，一方面生命科学的飞速发展和社会进步让人们对健康有了新的理解和追求，另一方面当前疾病治疗和健康保障领域的技术水平不能满足人们的需求的问题伴随着经济社会的发展日益突出。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中将“人口与健康”作为重点领域，明确提出要将疾病防治重心前移，坚持预防为主、促进健康和防治疾病结合；特别是要研究预防和早期诊断关键技术，显著提高重大疾病诊断和防治能力。表明寻求并建立一套符合我国国情的以预防为主的疾病预防策略和服务体系，对于解决上述问题已迫在眉睫，有着重要的现实意义。     

小知识（1，2）

预防医学(preventive medicine)医学科学的重要组成部分。它从预防观点出发，研究人体健康和疾病发生、发展的规律，以及消除人体内外环境对人体健康有害因素和利用有利因素的措施，以达到预防疾病、保护和增进人群健康、提高劳动．能力和延长寿命的目的。预防医学是与治疗医学相对而言的，主要包括卫生学、流行病学等学科。     

青少年健康危害行为的研究

易导致意外伤害和故意伤害相关行为、吸烟、过量饮酒、吸食毒品、不健康的节食行为、缺乏体力活动、网络成瘾、无保护的性行为等健康危害行为（health-riskbe haviors）是导致近期身心损害、疾病、死亡及成年期疾病的主要原因。以健康教育和健康促进为主题的青少年健康行为研究方兴未艾，促进了人们对青少年健康危害行为的预防和控制。我国青少年健康危害行为研究起步较晚，迎头赶上任重道远。     

搞好医院健康教育提高人民健康水平

医院的宗旨是为人民的健康服务。预防和治疗疾病，防止病残，促进病人功能和心理康复是医院的主要任务。     

医院完善健康体检项目对于患者预防疾病的研究意义

健康体检是人们为了预防疾病和保健身体的防卫途径,定期地进行健康体检能够提早预防人们身体上的细微疾病,同时还能够对于重大疾病的早期端倪进行提早预防,现代社会的人们越来越关注健康体检的重要性。然而健康体检也是医院护理病患和治疗疾病的必要途径。本文通过研究健康体检的医护治疗意义,结合我院实施的健康体检的发展现状和建设经验,分析健康体检的护理流程以及健康体检的种类、注意事项,以进行健康体检患者的真实情况反映健康体检为患者预防疾病所带来的现实意义和研究价值。     

临床预防医学在卫生服务发展中的作用

临床预防医学是随着医学模式转变而形成的一门新学科。它不仅是预防医学的重要组成部分 ,也是临床医学的重要内容。临床预防医学是通过临床场所对病伤危险因素进行评价和预防干预 ,主要是健康维护、健康促进以及减少病伤的危险因素。它对健康者和无症状的患者采取个体预防措施 ,是在临床环境下第一级预防和第二级预防的结合。一、开展临床预防工作的重要意义(一 )贯彻执行国家卫生工作的方针政策 :国家卫生工作方针是以预防为主 ,而临床预防是其中的一个重要方面。(二 )降低疾病的发病率和死亡率 :对健康人群进行健康教育、疾病筛检和早期诊…     

健康教育中存在的问题及改进措施

健康教育是研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,预防疾病,消除危险因素,促进健康的一门学科[1]。健康教育可以帮助人们建立健康的生活方式。在卫生保健领域,健康教育是以消除或减少不健康的行为因素来达到预     

解读中国传统文化中的“卫生”

“卫生”，从构成上说，是一个动宾结构的词组。“生”为名词，即生命或身体；“卫”为动词，即“卫护”。“卫”、“生”组合成词，本意即为维护生命或保护身体。当把“卫生”看做名词时，其意义则转变为维护生命或保护身体的行为，或维护生命或保护身体所采取的一切措施，包括预防和治疗疾病、维护和增进健康所采取的一切措施。在现代汉语中，“卫生”也作形容词，意思是干净、清洁，而这正是维护健康的措施之一．．     

慢性非传染性疾病与健康管理

慢性非传染性疾病是威胁人类健康的首要疾病,慢性非传染性疾病的预防控制对维护健康、减少疾病负担、提高生活质量等十分重要。而健康管理是防治慢性非传染性疾病的有效方式,应形成良好的社会氛围和工作机制,大力开展健康管理在慢性非传染性疾病中的预防工作。     

从医疗制度改革看健康教育与健康促进的作用

医疗制度改革（以下简称“医改”）涉及到千家万户。立足国情，引导满足群众的健康需求，是改革的中心所在。而健康教育如何在”医改”中发挥作用，如何拓宽健康教育的范围和领域，已成为我国健康教育工作面临的一个新课题。国内外实践表明，转变观念，以健康为主导，以人为本，以社会为基础，加强健康教育与健康促进工作，变被动治疗为主动预防，将有助于我国医疗制度的改革和科学合理卫生体系的建立。     

基层疾病预防机构健康教育与健康促进工作存在问题及对策

基层疾病预防机构在我国公共卫生体系中起着非常关键的作用,对于控制与预防疾病发生具有重要意义。健康教育与促进工作是基层疾病预防机构基本职责之一,积极有效的开展健康教育与健康促进工作有助于改善慢性病的发生率,提高人们生活质量。本研究通过大量查阅和分析2003-09-2019-03公开发表的文献资料,结合各级专业机构下发的工作规范和本机构工作实际,归纳和提炼出实际存在问题。总结为,基层疾控机构由于对健康教育与健康促进工作重视程度不高,导致工作网络不健全;能力建设不够完善;而群众参与度不高和工作人员缺乏工作思路与方法也使工作成效大打折扣。本研究总结了基层疾病预防机构中健康教育工作存在的问题,并提出解决方案,为促进健康教育工作在基层中的高效推广提供理论依据。     

疾病预防控制的关键是全民健康教育

疾病预防控制是21世纪医学的核心任务。为了完成这一核心任务主要采取三级预防的原则。健康教育是一级预防的先导，在疾病预防控制中起重要作用，也是一项低投入、高产出、高效益的卫生保健措施。通过健康教育使全民普遍了解疾病预防控制的有关知识，并自主地行动起来，预防和消除致病因子的作用，采取促进健康的行为和生活方式，提高机体的抗病能力，预防疾病。全民健康教育是疾病预防控制的首要任务。在健康教育的内容上要精心选择，易于理解，便于采纳，行之有效。以慢性病和传染病为主要疾病，宣传疾病防治知识，传播健康心理和健康行为，预防为主。在健康教育实施措施上，要健全健康教育的组织机构，保证和加强政府经济和政策的支持，发挥各级医疗卫生机构在疾病预防与控制工作中的作用，充分调动全社会参与，预防保健知识经常讲，基本卫生问题常常抓，采取人们喜闻乐见的文化活动开展健康教育。     

高血压病的病因及三级预防

高血压病是世界上最常见的心血管疾病。又是人类死亡的主要疾病如冠心病、脑血管疾病的主要危险因素。是当今威胁中老年人健康的“头号杀手”。我国每年因高血压性心脑血管疾病而死亡的人数可达200万人。另据流行病学调查显示，我国高血压目前正以每年新增300万人的速度发展，仅上海地区就有120多万患者，且有继续增加的趋势。医学研究表明：对高血压的早期预防和稳定治疗及健康的生活方式，可使75％的高血压及并发症得到预防和控制。因此，普及高血压知识、了解高血压病因、加强高血压的监测和预防意义十分重大。