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心理护理,是整体护理中的一部分,是一种新型的临床护理制度。心理护理是以病人为中心,以满足患者的心理需要为目的的护理。儿科的心理护理,就是以满足患儿的心理需要为目的的优质护理。 相似文献
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作为患者有各种生理、心理需要.其中生理需要为医生所熟悉理解,容易得到满足,但是他们的心理需要比较内涵,难以发现,容易被忽视.当一个患者住院时,他的心理需要比生理需要更重要,所以护理人员自己要懂得心理与生理之间的辩证关系,同时要指导患者的心理护理,消除患者不良心理,促使患者早日康复,结合工作实际,浅谈对临床上急慢性患者和手术患者的心理护理的认识. 相似文献
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<正> 随着生物—心理—社会医学模式的产生,心理护理的临床应用日显重要。心理护理是运用护理心理学的理论,通过护士与病人的“互动”过程,帮助病人获得最佳身心状态的一项技术性措施。我们将这一技术性措施应用于血液病临床,取得了良好效果,现总结如下。 相似文献
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近几年来,广大的护理工作人员在实践过程中已逐渐体会到心理护理的重要性,它与社会学、行为学等都有很密切的关系,心理学还包含着治疗意义,所以心理护理也称心理治疗.实践证明,病人从入院到出院的全部治疗过程都存在着心理治疗的作用,如果没有良好的心理治疗,往往会降低医疗效果,使病情加重.这就要求我们必须具备普通的心理学、医学心理学和护理学的有关知识,才能更深地了解病人的心理需求,针对不同的情况给予相应的心理护理,并运用心理学的知识,促进病人早日恢复健康. 相似文献
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良好的心理状态能调动病人的主观能动性,有助于稳定病情,促进康复,提高生活质量。因此,我们制定了必要的心理护理措施,使病人在治疗和康复过程中始终处于最佳的心理状态。 相似文献
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浅谈心理护理在临床应用的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
心理护理是护理工作者的语言、行为、微笑为病人服务的一种方式,目的是使病人心情愉快,保持良好的心理状态,愉快的心理因素具有清除病人的恐惧感、紧张感,使病人有战胜疾病的信心,促进疾病康复的良好心理作用,只有掌握了心理护理的方法才能有效地进行心理护理。 相似文献
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目的:探究与分析心理护理在骨科患者中的临床应用。方法:回顾性分析我院自2012年5月~2013年5月收治的骨科患者60例的临床资料,将其按照时间就诊顺序分成传统护理组与综合护理组,观察与比较两组患者经不同护理方法后的满意程度情况。结果:综合护理组患者达满意程度以上的人数较传统护理组多,多26.66%,P0.05具有统计学意义。结论:心理护理更适用于骨科患者的临床应用中,可在一定程度上提高患者的生存质量,改善其焦虑抑郁的情绪,患者及其家属的满意程度较高,值得推广。 相似文献
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目的:研究分析心理护理在人流患者护理中的临床应用体会。方法:选取我院在2011年12月至2011年11月收治的68例人流患者的临床资料进行研究分析,并按患者住院尾号分为治疗组(34例)和对照组(34例),对比两组患者护理效果。结果:两组患者实施护理前,SAS评分没有显著差异性,无统计学意义(P0.05);两组患者实施护理干预后,其SAS评分均显著优于实施护理干预前的,且治疗组患者实施护理干预后的SAS评分显著优于对照组患者的,有统计学意义(P0.05);治疗组患者实施护理干预后的护理效果同对照组患者之间存在显著差异性,有统计学意义(P0.05)。结论:心理护理在人流临床上具有显著效果,可有效改善患者临床症状,促进患者早日康复。 相似文献
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心理护理在临床护理工作中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对心理护理重要作用的认识以及心理护理对护理人员的素质要求两方面进行阐述,认为做好基础护理的关键是做好心理护理。良好的心理护理可以有效地改善医、护、患三者关系,减少医患纠纷,提高患者疗效。护理人员不仅需要具备良好的基本素质,而且特别需要具有热心、尽心、精心、专心素质才能更好地做好心理护理工作。 相似文献
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浅谈心理护理在临床工作中的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
浅谈心理护理在临床工作中的意义社科部(046000)翟晓梅济南市第五人民医院翟秀燕护理学是一门综合性很强的应用科学。随着社会的发展和不断进步,随着生物科学的发展和进步,医学模式的转变业已成为现代医学和现代化文明社会发展的客观必然。在新的医学模式的指导... 相似文献
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目的:研究心理护理在子宫切除患者中的临床应用。方法:选取128例行子宫切除术的患者,分为对照组和观察组各64例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予心理护理,对比两组患者的护理应用效果。结果:观察组患者术前、术后的HAMD评分均明显低于对照组,满意度情况明显优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:子宫切除患者的心理护理十分重要,可明显改善患者的心理状态,提高患者的生活质量。 相似文献
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《吉林医学》2016,(3)
目的:探讨心理护理在重症ICU病房中的临床应用价值。方法:选取重症患者120例作为临床研究对象,在常规护理的基础上给予患者心理护理。使用汉密尔顿焦虑量表对患者心理护理前后的状态进行评分,并对患者心理护理前后的护理满意度进行调查。对比患者心理护理前后的汉密尔顿焦虑量表评分和护理满意度。结果:心理护理干预后,患者的汉密尔顿焦虑量表评分明显降低,前后对比差异具有统计学意义(P<0.05);同时,心理护理前患者的护理满意度为86.67%,心理护理后患者的护理满意度为96.67%,前后对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理能够有效改善患者的焦虑不安、紧张、恐惧等不良情绪,提高患者的护理满意度,在重症ICU病房中具有良好的临床应用价值,值得推广应用。 相似文献