在整体护理中如何进行病人教育

病人教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能、调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的。我院在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作 ,将病人教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。1　护士应明确病人教育的目的与作用病人教育的目的是为了让病人达到知、信、行。知 :让病人知道所患疾病的…     

在整体化护理中对病人进行健康教育的体会

病人教育是护士针对住院病人的心理、生理、化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识技能；从而调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力。达到恢复健康的目的。我院在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作．将病人教育内容贯穿于整个护理活动中，把为病人提供必要的医学护理知识，指导促进疾病健康和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。[第一段]     

精神科在整体护理中如何进行病人教育

病人教育的目的是护士针对住院病人的生理、心理、社会、文化的适应能力而进行的一种健康教育。精神病人作为一特殊群体,由于受病理性思维和异常行为的影响往往受到社会,甚至家庭歧视,生活在无望的苦海中,通过向病人传播所患疾病有关的医学护理方面的知识,将护理内容贯穿于整体护理活动之中,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,从而达到精神康复的目的。我科自1999年4月始对140例病人实施整体护理,重视对病人教育工作中,指导其尽快达到自我护理为宗旨,取得较满意的效果,现将我们的做法和体会介绍如下。     

病毒性肝炎患者的健康教育

健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ,调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的 [1 ]。病毒性肝炎是传染性疾病 ,急性患者起病急骤 ,传染性较强 ,慢性患者病情反复 ,病程较长 ,还有处于无症状的 HBV携带者 ,这些已确诊的病人和无症状 HBV携带者 ,包括他们的家庭、社会 ,应如何预防疾病、治疗疾病、消毒隔离、自我保健等方面 ,是值得医护人员重视而又应提供帮助的。我科在实施整体护理中重视对病人的教育工作 ,把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复…     

泌尿外科病房开展健康宣教的体会

病人宣教是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康宣教 ,它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ;调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的 [1 ]。护士应把为病人提供必要的医学护理知识、指导进行疾病康复和预防疾病复发为主要职责。我科自 1996年 2月起在实施整体护理工作中 ,重视对病人的宣教工作 ,运用不同的宣教方法、技巧和语言艺术 ,反复强化宣教 ,结合有效的质量控制 ,使病人宣教工作取得明显效果 ,促进了医疗护理工作的顺利进行。现将我们的体会…     

外科围手术期的健康教育

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程。通过向病人传授有关所患疾病的医学、护理方面的知识和技能,可有效地提高健康教育效果,使患者很快达到“知、信、行”的统一,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。我科在护理病人过程中重视健康教育工作,为病人提供所需的医学知识,促进了疾病的早日康复。     

脑梗塞康复期的心理及功能锻炼的健康教育

整体护理是集身心护理、健康教育和院指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理工作的一个重要环节，开展高质量保健服务的健康教育，普及宣传卫生科学知识，满足脑血管病人康复需要，在现今社会越来越受到重视。另外，随着社会人口的老龄化，老年人的健康：状况直接影响老年人的生活质量。脑梗塞又是老年人中常见的疾病，急性期后常常留下不同程度的功能障碍。如果不进行早期的功能锻炼，将导致患者生活不能自理，给家庭和社会带来沉重的负担。我科近几年来对收治的脑梗塞的病人，在康复期针对病人的心理、语言、肢体功能锻炼方面，向病人及家属传授有关康复医学，护理方面的知识和技能，减少并发症和致残率的发生，收到良好的效果。     

健康教育在骨科整体护理病房的实施

健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会适应能力而进行的一种教育。骨折患者的健康教育是骨科整体护理工作的一项重要内容，通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理能力，对骨折治疗和预防并发症，起到了积极的促进作用，同时强化了患者在康复治疗过程中的主动参与意识。我科在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作，将病人的教育内容贯穿于整个护理活动之中，现将我们的实施情况介绍如下。     

运用护理程序对糖尿病病人进行健康教育

健康教育是护理的重要组成部分 ,是以医院病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的不健康行为 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展。糖尿病(ＤＭ)是一种典型的慢性疾病 ,需要病人终生面对。因此如何使病人接受复杂的健康教育知识 ,并熟练运用这些知识 ,是临床护士面临的健康教育课题。护理程序是一种科学解决护理问题的方法。我科 2年来大胆探索糖尿病病人的健康教育方法 ,运用护理程序对糖尿病病人进行健康教育 ,取得较满意的效果。现将具体方法和体会介绍如…     

浅谈整体护理中如何进行健康教育

我国目前开展的整体护理是以现代化护理为指导,以护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要提供优质护理,它的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要,为病人减轻痛苦,维持生命,增进健康。为了满足病人的健康需要,护士必须首先了解病人的健康需要,并为病人解决健康问题。我科在实施整体护理工作中重视对病人的健康教育工作,把为病人提供必要的医学护理知识,指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。3年来,我们的健康教育工作取得了明显的成效。1　明确健康教育的目的地位和作用　　给病人进行健康教育的目的是为了让病人达到知、信…     

对手术患者健康教育需求的调查及对策

病人健康教育，即对特殊人群在疾病状态下进行与疾病有关的医学和护理知识的教育。为了使手术病人从身心两方面积极配合治疗，减少手术并发症的发生，促进病人的康复，我们妇科病房对手术病人的健康教育需求进行调查，以便在以后的工作中有效开展健康教育。现将结果报告如下：     

对肿瘤病人开展健康教育的几点体会

在临床护理工作中，对肿瘤病人进行健康教育，不仅有助于病人主动参与、积极配合治疗和护理，还能促进其功能康复和心理康复，是提高生存质量的一个有效途径。现将笔者在临床工作中对肿瘤病人进行健康教育的几点体会介绍如下。1需要了解病人的需求，制订不同的教育内容在有关疾病知识教育方面，肿瘤病人需要最多的是提供了解自身目前所产生和将来可能发生的各种变化应具备的知识，但由于病人疾病及病情程度、心理状况及文化层次的不同，必须制订不同的教育内容，采取不同的形式进行健康教育。1．1刚住院病人很多病人不愿相信自己患有肿瘤这…     

在保健病房中开展健康教育的探讨

随着社会的进步和发展 ,在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下 ,人们对健康的需求日益增加 ,愈来愈多的人需要康复服务。健康教育是进行初级的保健的内容之一。如何体现医院高水平服务的健康教育是整体护理研究面临的一个重要而又迫切的课题 ,为促进医院健康教育的开展 ,使病人在整体护理中 ,真正享受到主动、全面、连续的保健服务 ,加速疾病的康复 ,促进疾病的预防将发挥重要的作用 ,目前 ,我科护理人员利用各种形式对老年病人进行健康教育 ,已成为常规化性工作 ,并积累了一些经验 ,提高了病人的健…     

在内科病房开展健康教育的体会

健康教育是整体护理工作中的重要组成部分，通过健康教育可提高病人对疾病的认识，了解诊疗目的，掌握有关药物知识和必要的保健技能，发现并改变其不良的生活方式。从而达到促进疾病康复、预防疾病复发，提高病人自身保健能力的目的。为适应现代护理模式的转变。我科于2000年初在患者中开展了内容丰富的健康教育活动，现就开展健康教育的内容、形式、效果进行如下探讨。[第一段]     

对心脏术后患者应用饮食处方的效果评价

随着医学护理模式的转变,护理健康教育已成为护理工作的主要内容,对患者进行术前教育及术后指导,传授有关所患疾病的医学、护理方面的知识和技能,有效地提高健康教育效果,使患者很快达到"知、信、行"的统一,提高自我护理保健能力,减少并发症,促进康复,是手术成功的关键[1].我科自2007年5月～2008 年7月对100例心脏手术患者根据疾病的需要制订出相应的饮食处方,发放给患者或家属,旨在为患者提供规范化的饮食指导,并使患者不容易遗忘,取得良好效果,现介绍如下.     

肿瘤化疗病人健康教育实施体会

1997年以来，我科开展了对肿瘤化疗病人健康教育，将其作为护理工作的一个重要部分，由责任护士实施，其内容就是责任护士在病人的住院过程中，采用了书面或口头的形式对病人及家属进行健康教育，使受教育的对象了解所患疾病的有关知识，从而更好、更主动地配合治疗，达到有益康复目的。现将体会介绍如下。     

整体护理健康教育在烧伤病人中的实践

随着医学科学的发展、医学模式的转变、人们的就医观念及住院期间的需求，心理发生了巨大变化。他们不仅要求得到疾病的治疗，更希望得到相关知识的指导。因此，开展健康教育对护理工作是非常重要的，为提高我科的护理质量，满足病人的身心整体需要。自2004年4月起，我们制定了《健康教育评价表》为烧伤病人进行了系统的健康教育，得到良好的效果，现介绍如下：     

心内科患者的健康教育

随着整体护理的开展，健康教育已成为护理工作的重要内容，它采用各种教育方法，提高人们的自我保健意识，通过预防和保健措施达到保健的目的。我科通过对患者加强健康教育，重视健康教育在心血管患者康复中的重要作用，加强人院介绍、出院指导、疾病知识的宣教等，取得了较好的效果，现将我们的体会报告如下。     

模式病房中开展健康教育的探讨

随着医学模式的转变和护理事业的发展 ,人们物质、文化生活水平的提高 ,生活质量问题愈加被重视 ,健康教育亦愈加重要。发达国家已将其纳入常规护理主要内容。整体护理是适应社会的发展与人类健康的需要而产生的 ,病人住院期间不再是那种只重视病而忽视人的传统护理 ,在治疗疾病的同时更强调防病保健 ,这就要求护士必须改变传统的护理观念和健康观念 ,具备有为病人提供保持健康的生活方式、良好的功能状态和心理健康方法的能力 ,并把为病人提供必要的知识 ,指导其促进康复和预防疾病复发作为护士的重要职责。我院自 1 998年 1月在内外两科建…     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式。随着医学模式的转变、现代护理学的发展 ,健康教育已成为护理人员的根本任务。健康教育是指导人们建立科学的生活方式 ,学会利用健康知识对疾病做到早预防 ,早发现 ,早治疗。健康教育符合合护理工作的现代观念。我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责