环孢素A与抗结核药物合用患者的药学监护

摘 要 目的： 参与使用环孢素A患者的抗结核治疗实践,探讨临床药师针对药物治疗决策及药物相互作用的药学监护模式。方法: 提出并细化临床问题,通过检索文献证据,对各问题进行解答并建立同类临床问题药学监护流程及模式。结果:对于使用环孢素A患者的抗结核方案应选择强有力的药物及避免药物相互作用,同时注重环孢素A血浓度监测。结论: 临床药师可从治疗方案选择、药物相互作用及安全性等方面对免疫抑制患者抗结核治疗进行药学监护。     

银屑病患者的药学监护要点

临床药师为银屑病患者实施的药学监护:抗感染药物、环孢素、糖皮质激素的使用;药品不良反应与药物相互作用以及患者出院教育等多方面对银屑病患者开展药学监护,促进合理用药,提高银屑病患者用药的安全性和有效性。     

原发性肾病综合征患者的药学监护要点

目的：探讨对原发性肾病综合征患者药学监护的要点.方法：原发性肾病综合征主要治疗药物包括糖皮质激素、环孢素、环磷酰胺等免疫抑制药;根据患者的病理生理状态,采取利尿消肿、降压等对症支持治疗,抗凝和抗血小板聚集、调脂等并发症治疗.通过实例,从药物特点、用法用量、不良反应、相互作用、用药注意事项等方面探讨药学监护方法.结果：通过实施药学监护,为临床提供了合理用药方案.结论：对原发性肾病综合征患者实施药学监护保证了临床安全、有效用药.     

器官移植患者药学监护与实践的探讨

探讨器官移植患者实施药学监护的必要性和意义。     

脑卒中康复临床路径抗痉挛治疗患者的药学监护

目的：探索对脑卒中康复临床路径中抗痉挛治疗患者的药学监护方法。方法：对入组临床路径患者实施药学监护,监测患者的各项体征变化及药物使用、不良反应,监测注射用药的全过程,收集相关信息,实施用药教育、综合评价实施效果、满意度调查。结果：通过逐步优化药学监护路径,患者日常生活能力提高,药师工作主动性增强。结论：通过实施临床路径药学监护达到合理用药、提高患者满意度目的;也为药师找到新的定位,实现药学与康复的有机结合,收获药学服务的社会效益和经济效益。     

临床药师对主动脉夹层患者的药学监护

目的：探讨主动脉夹层（aortic dissection,AD）治疗方案及相关药学监护点。方法：以临床病例为例,分析AD患者治疗方案,为AD患者制定个体化的药学监护计划并实施全程的药学监护,介绍药学监护的主要内容,总结药学监护点。结果：通过临床药师全程的药学监护,及时发现和解决了患者药物治疗中的相关问题,为临床合理用药提供意见。结论：通过实施药学监护,可明显提高AD患者用药的安全性、有效性,改善患者预后。     

临床药师对1例急性脑梗死患者的药学监护

目的：探讨脑梗死患者的药学监护,协助医生用药,确保患者用药安全。方法结合脑梗死治疗原则,协助主治医生制定治疗方案,对1例急性脑梗死患者制定个体化的药学监护计划并实施全程药学监护。结果和结论对脑梗死患者实施药学监护,及时发现患者治疗中存在的问题,避免严重后果的出现,提高了药物治疗的安全性、有效性。     

临床药师对糖尿病足的药学监护实践

目的：探讨临床药师对糖尿病足的药学监护模式。方法：以临床资料为例,介绍糖尿病足的药学监护主要内容,为住院患者制定个体化的药学监护计划并实施全程药学监护。结果：对糖尿病足实施药学监护,可及时发现患者的用药治疗问题,避免糖尿病足加重及严重后果的出现,促进临床合理用药。结论：本监护模式具有可行性和实用性。     

骨质疏松症患者唑来膦酸用药评价与药学监护探索

目的：探索骨质疏松症患者住院药学监护经验，分析临床唑来膦酸的合理应用情况。方法：选取 2022年1 ~ 9月常州市第一人民医院收治的骨质疏松症患者为研究对象，评价唑来膦酸用药合理性，针对临床应用存在的主要问题，明确骨质疏松症患者唑来膦酸治疗住院药学监护要点，对2022年10 ~ 12月的患者进行药学监护，比较患者干预前后唑来膦酸用药情况。结果：未监测尿钙钠、骨代谢标志物，未合理补充维生素D及非甾体解热镇痛药的不合理应用为本院唑来膦酸临床应用存在的主要问题。实施药学监护后，骨质疏松症患者唑来膦酸用药合理率由实施前的5.00%（11/220）升至70.00%（42/60）。结论：对骨质疏松症患者唑来膦酸治疗住院实施药学监护，有助于提高唑来膦酸临床应用合理性。     

从药学监护探讨医院临床药学开展的切入点

目的：探讨临床药师参与临床药学服务的切入点。方法：系统分析临床药师参与1例卡马西平致剥脱性皮炎患者给药方案的制定、药物不良反应的监测及用药教育等个体化的药学监护。结果：通过实施个体化的药学监护,可明显提高患者用药的安全性、有效性和合理性,改善患者预后。结论：药学监护是临床药学的重要内容,对患者进行个体化用药监护是临床药师开展工作的重要切入点。     

对833例危重病人实施药学监护的体会

目的：通过药师对危重病人实施药学监护的实吓说明药学监护在临床治疗中起着举足轻重的作用。方法：运用现代药学理论技术和先进的监测手段对危重病人实施药学监护。并结合实例进行分析评价。结果：药学监护提高了救治成功率和医疗水平。结论：药学监护势在必行,是医院药学发展的方向。应大力推动药学监护在国内的进展。     

慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者用药分析及用药监护

目的：探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）的药物治疗方案及临床药师实施药学监护方法.方法：以2013年12月收治的1例AECOPD患者为例,临床药师结合最新的诊治指南,协助医师为AECOPD患者制订治疗方案并实施全程的药学监护.结果：临床药师通过实施药学监护,参与整个治疗过程,及时发现和解决了患者药物治疗的问题,为临床合理用药提供了意见.结论：临床药师对AECOPD患者实施药学监护工作,可以提高药物治疗效果,避免和减少药品不良反应/事件.     

临床药师对肺栓塞患者的药学监护

 目的: 通过临床药师对患者实施药学监护,保障肺栓塞患者用药的安全有效。方法：临床药师对1例肺栓塞患者进行密切观察与随访,制订相应的药学监护措施,针对性提出用药建议。结果：通过药学监护,明显提高了肺栓塞患者用药的安全性、有效性,尽量避免了不良反应事件的发生。 结论：临床药师积极开展药学监护,协同临床医师优化给药方案,有利于患者的用药安全有效。     

对1例亚急性甲状腺炎患者的药学监护实践

目的：探讨临床药师实施药学监护对临床合理、安全用药的重要性。方法：通过对1例亚急性甲状腺炎患者实施药学监护的过程,密切监测白细胞、中性粒细胞、血沉等变化,参与患者治疗方案的调整,对药品不良反应及时监测并提出药学干预建议。结果：患者白细胞及中性粒细胞上升与糖皮质激素泼尼松的使用密切相关。临床药师建议规范使用糖皮质激素＋非甾体抗炎药治疗。医师采纳建议,患者症状减轻、好转出院。结论：对亚急性甲状腺炎患者的药学监护能提高患者用药安全性及合理性,从而提高治疗效果。     

55例肾移植患者药学监护实践

目的 :探讨对肾移植患者开展药学监护的方法。方法 :运用现代药学理论和先进的监测手段对肾移植患者实施药学监护 ,并结合实例进行分析评价。结果 :药学监护提高了肾移植患者的生存质量。结论 :对肾移植患者开展药学监护势在必行     

肾移植术后的药学监护

目的:探讨对肾移植术后患者实施药学监护的重要意义。方法:运用药学监护的一般方法对肾移植术后患者实施药学监护,并结合实例进行分析。结果:通过药学监护,明显提高了肾移植术后患者用药的安全 性、有效性、经济性,改善了患者的生活质量。结论:对肾 移植术后患者实施药学监护十分必要,具有重要意义。     

1例病毒性脑炎并发癫痫持续状态患者的药学监护实践

摘 要 目的：探讨病毒性脑炎并发癫痫持续状态患者的药学监护内容,协助医生,确保患者用药安全。方法：结合病毒性脑炎并发癫痫持续状态的治疗原则,分析治疗方案,协助医师制定治疗方案,对1例病毒性脑炎并发癫痫持续状态患者制定药学监护计划并实施全程药学监护。结果：临床药师通过实施药学监护,优化了治疗方案,解决了临床问题。结论：对病毒性脑炎并发癫痫持续状态患者实施药学监护,及时发现患者治疗中存在的问题,提高了药物治疗的安全性、有效性。     

临床药师参与1例COPD合并肺部感染患者的治疗实践

目的：探讨临床药师对COPD合并肺部感染患者抗感染药物的选择及药学监护的意义。方法：对1例COPD合并肺部感染患者,临床药师从抗感染药物选择、疗程、药物相互作用及不良反应等方面进行药学监护。结果：临床药师通过对该患者实施药学监护,及时发现和解决了患者药物治疗的问题,为临床合理用药提供了意见。结论：临床药师通过参与临床实践,可协助医师提高药物治疗的安全性和有效性,使患者获得优良的药学服务。     

1例肝硬化失代偿期并发自发性腹膜炎患者的药学监护

目的：通过临床药师对患者实施药学监护,保障肝硬化患者用药的安全有效。方法临床药师参与1例肝硬化失代偿期并发继发性腹膜炎患者的治疗,分别从抗病毒药物、利尿药及自发性腹膜炎抗菌药物选择等方面实施全程药学监护,提出药学建议并对患者进行用药教育。结果通过药学监护,明显提高了肝硬化患者用药的安全性、有效性,及时发现药物不良反应并避免再次发生。结论临床药师积极开展药学监护,协同临床医生优化用药方案,有利于患者的用药安全有效。     

对老年患者药学监护的实践与体会

目的：探讨临床药师对老年患者进行药学监护的切入点及意义。方法：结合老年患者的病理生理特点、药物相互作用、临床症状等情况，对老年患者的药物治疗进行全程的监护和及时的指导。结果：提高了患者的治疗效果。结论：对老年患者进行药学监护，促进医疗质量的提高。