艾滋病健康教育材料的回顾与制作

艾滋病在全球流行和蔓延 ,已成为目前全世界重要的公共卫生问题和社会问题。由于艾滋病病毒的特异性 ,目前尚无有效的疫苗和彻底治疗方法。全世界对此已达成的共识是 :在可以预见的将来 ,同艾滋病作斗争的最大希望在于帮助人们选择比较安全的行为 ,以使他们不那么容易感染和传播艾滋病病毒 ,也就是说 ,在相当长的一段时间内 ,对付艾滋病最有力的武器是健康教育和健康促进工作。而健康教育材料又是健康教育和健康促进工作中不可缺少的一部分 ,其制作质量的好坏对人们的知识、态度和行为可产生直接影响。2 0世纪 80年代的艾滋病健康教育材料2 …     

健康教育机构与医院共同制作健康教育传播材料的模式初探

健康教育就其性质来讲，基本上是一种以实现社会效益为目的的社会公益性事业。在市场经济条件下，只有投入而没有直接的经济效益产出和成本的回收，是与社会大环境格格不入的，而且直接影响投资者(主要是政府)的投资信心和健康教育工作者的热情，导致健康教育投入的缩减或不增加和队伍的萎缩，直接遏制了健康教育的发展，甚至引发生存危机。健康教育想要在新的形势下占有一席之地，且能够健康发展，就必须引入成本核算和产业营销的经营理念，利用健康教育自身特色，整合社     

SARS防制应急健康教育传播材料制作实践

在疾病控制、公共卫生突发事件应急处理工作中利用传播材料对易感人群进行健康教育是常用方法,并占有越来越重要的地位.DARS的发生对我们来说也是经历了一次应急健康教育传播材料制作的实践.     

云南省农村妇女健康教育声像材料的开发制作

“妇女生育卫生与发展”项目是云南省与美国福特基金会在澄江与陆良两县农村开展的国际合作项目 ,旨在提高两地妇女的自我保健意识和生命质量。“农村妇女健康教育模式研究”是第三周期子项目 ,其目的是探索、寻求一种服务持久 ,适合于当地农村妇女文化背景 ,群众乐于接受 ,投入少、见效快的农村妇女健康教育模式 ,并为当地留下一支不走的健康教育队伍。项目立足于“以妇女为核心 ,家庭为最佳场所”进行社区健康教育 ,针对影响妇女健康的问题进行声像材料的开发制作和传播是其重要的干预措施之一。内容、形式的确定社区目标人群的需求是声像…     

２０１１年全国健康教育机构传播材料制作状况分析

摘要：目的　分析２０１１年全国健康教育机构传播材料制作情况,以期为全国健康教育工作提供科学依据。
方法　采用自制调查表,全面调查全国各省（自治区、直辖市）、市、区县三级健康教育机构［包括独立健
康教育所、隶属疾病预防控制中心或卫生厅（局） 等的健康教育所（科）、卫生宣教科］２０１１ 年度健康教
育传播材料制作情况。结果　全国各级行政区已设置健康教育机构数为２６７８个,全国健康教育机构设置
率为８２．７０％,其中省级机构设置率为１００．００％、地市级机构设置率为９５．９３％、区县级机构设置率为
８０．３９％。各级机构制作的健康教育传播材料形式主要包括传单与折页、小册子与书籍、宣传画、音像制
品、手机短信与实物。按机构级别分类分析,省级机构自主制作传播材料居多,地市级模板制作传播材料
居多,区县级自主制作和模板制作材料均较少;按经济区划分析,东部、中部制作传单与折页、音像制品、
手机短信与实物种类和份数高于西部地区,西部地区以制作小册子与书籍、宣传画居多。结论　目前我国
健康教育传播材料种类和数量均有较大发展,但西部地区和区县级健康教育机构仍需加强传播能力建设。
关键词：健康教育;机构;传播材料;制作
中图分类号：Ｒ１９３　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００９ ６６３９ （２０１４）０２ ０１４３ ０５     

健康教育媒体材料制作的创新与探索——《中国结核病防治健康教育材料资源库》的创作介绍

《中国结核病防治健康教育材料资源库》(工具箱)的创建是健康教育材料设计制作工作中的一个创举,有着里程碑的意义。其创新点是：集40多种材料于一“箱”,材料种类之多在国内为首次；材料的设计创作过程完全按照国际上通行的材料设计步骤,进行了严格的预试验；平面材料画面尽量简洁,删除所有与核心信息无关的内容；首次尝试专门为不识字的受众创作并使其能够接收到信息的平面材料；工具箱中的材料模板适合不同层面的使用需求,为各地的改编、增加当地机构名称或电话号码等留出了空间,也为少数民族地区提供了范本,适合各地不同的情况。     

健康教育传播材料的特点和制作

制作发放健康教育传播材料，是健康教育工作向群众提供不健康行为所必需的知识、技能和服务常用的手段。     

血防健康教育材料制作形式与作用探析

湖北省在近年的血防健康教育工作实践中 ,总结出了以学校为主阵地 ,形成学校—家庭—社会全方位健教模式。为进一步提高血防健教效果 ,对血防健教材料制作形式与作用作一探析。1　血防健康教育材料制作的回顾近年来 ,随着血吸虫病防治体系的完善和强化血防健康教育意识 ,形式多样、色彩斑斓的健教材料不断推陈出新 ,由简单的“以理服人”文字宣传单 ,发展到了有声有色的幻灯片、电视记录片、广播剧、电视剧 ,用“以情感人”的手段 ,深深地感染疫区干部群众 ,宣传了党和政府的血防策略 ,传播了血防健康教育知识 ,提高了疫区人民的就医依从性 …     

论媒体与健康教育材料在全民健康促进行动中的作用

媒体与健康教育材料是向公众传播健康知识、技能和服务的常用手段。杭州市余杭区在开展"全民健康促进行动"(以下简称"行动")中,坚持"政府主导、部门合作、社会支持、群众参与"的原则,充分发挥媒体与健康教育材料在"行动"的应用,传播健康信息,提高全民健康意识和自我保健,倡导健康行为和生活方式,营造有益的健康环境,促进全民健康素质和生活品质的提高。     

我国艾滋病防治健康教育材料的制作、发放与使用探讨

艾滋病是一种严重危害人类生命健康与社会经济发展的疾病,现已成为全球很多国家的公共卫生和社会问题。广泛、深入、持续地进行全民健康教育是遏制艾滋病在中国流行的有效措施之一[1]。而健康教育材料是健康教育和健康促进工作中不可缺少的一部分,制作水平的高低和使用是否得当对健康教育活动的效果会产生直接影响。1艾滋病健康教育材料的作用和种类健康教育材料泛指健康教育活动中所使用的辅助材料。制作和使用健康教育材料的目的是为了获取好的信息传播效果[2]。艾滋病健康教育材料是把艾滋病防治的专业知识生活化、形象化,通过视(听)觉语…     

国外军队健康教育特点及对我军健康教育的启示

军队健康教育是根据军队的特点,通过有组织、有计划对军队成员进行系统的健康知识教育,以促使广大官兵健康行为的养成[1]。国内外军队对于健康教育越来越重视,国外尤其是发达国家的军队,都有其健康教育的专项计划。本文将分析外军健康教育工作的内容与形式,通过比较,     

我国妇幼健康教育工作综述及展望

我国妇女儿童的数量占全人口的2／3,妇女儿童的健康关系到人类社会发展的进程。联合国千年发展目标的目标4（减少儿童死亡）和目标5（改善产妇健康）均直接与妇女儿童的健康有关。降低孕产妇死亡率和5岁以下儿童死亡率、改善妇女儿童生活质量、提高其健康水平是妇幼卫生工作的主要任务。其中,以妇女、儿童、儿童家长为一级目标人群开展妇幼健康教育与妇幼卫生投入、妇幼保健服务共同构成妇幼卫生工作的三大要素。随着我国妇幼保健体系的建立,妇幼保健知识的科学化、系统化和专业化,健康教育作为重要的公共卫生策略,也成为妇幼卫生工作的重要内容之一。     

Health education

Zusammenfassung Es werden die Prinzipien der Gesundheitserziehung beschrieben. Die «Gesundheitserziehung» ist eine weltweite Bewegung geworden, die vor allem in den angelsächsischen Ländern zuerst Fuß gefaßt hat und in bemerkenswerter Weise ausgebaut worden ist. Der Autor versucht, diese Prinzipien im Hinblick auf unsere schweizerischen Verhältnisse zu diskutieren.

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Health education

Summary This paper is meant to show the principles of health education. Health education, having originated in England and the USA as a public movement, is of major importance today. The author discusses health education with regard to the needs of Switzerland.

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Education sanitaire

Résumé Ce travail veut démontrer les principes de l'éducation sanitaire. L'éducation sanitaire semble être devenue un mouvement important, né dans les pays anglosaxons, maintenant largement répandu dans l'univers entier. L'auteur a essayé de montrer les principes de l'éducation sanitaire en général, et spécialement ceux de la Suisse.

     

Health education

The Central Health Education Bureau of the Ministry of Health of India guides state and district health education units. In fact, health education programs in India are among the most extensive in developing countries. Yet India continues to experience high infant and maternal mortality. The most effective communication strategies and messages are those that consider the cultural attitudes and behavior of the community, but all too often messages are developed without considering these components. Since only 39% of the Indian population is literate, use of print media to impart health messages is controversial. Yet the Directorate of Audio-Visual Publicity conducts health campaigns using newspapers, posters, and pamphlets. Besides 60% of promotions do not exhibit adequate information. Since people tend to remember images longer and visual media educate while entertaining the audience, visual media hold much promise in imparting health education messages, especially family planning messages. Yet research shows that the mass media have not been successful in reaching rural populations. Folk media (puppets, drama, story telling, and music) provide another means to educate the public about health. Ill people and family members in a hospital are a captive audience and tend to be receptive to public health messages. Further health workers at clinics and during home visits can inform clients about health. In addition, traditional health practitioners can communicate health messages in underserved areas. A potentially receptive audience for health education messages is primary school children. In fact, India has implemented the child to child program where children actually educate each other about health. Health educators have not yet tapped perhaps the greatest resources such as religious leaders, traditional healers, and dais.     

Health education

Summary The idea of promoting health in Switzerland by appropriate éducation and teaching, stressed by Dr. Hans Wespi and discussed on the meeting of the 13th june is supported. It is shown that another approach to an effective Community health might be through the district nurse if she is given the knowledge and training of all the problems in concern.

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Zusammenfassung Im Anschluß an den Artikel von Dr. Hans Wespi « Health Education » in der Märznummer dieser Zeitschrift und das Symposium über Gesundheitserziehung und Hygieneunterricht in Schulen vom 13. Juni 1957 in Zürich wird ebenfalls die Notwendigkeit einer Hinwendung zu den Problemen der Gesundheitserziehung in der Schweiz unterstrichen und die Aufmerksamkeit besonders auf die Gemeindekrankenschwester gelenkt. Durch entsprechende Ausbildung wäre sie imstande, durch aktive Mithilfe eine Rolle zu spielen in der Erziehung der Bevölkerung zur Gesundheit.

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Résumé A propos de l'article du Dr Hans Wespi sur l'éducation sanitaire, paru dans le numéro du mois de mai de cette revue et du Symposium du 13 juin à Zurich sur l'éducation sanitaire et l'enseignement d'hygiène dans les écoles, quelques considérations sont ajoutées. L'attention est attirée vers une autre voie d'accès au public. La sur visiteuse dans les communes pourrait en effet jouer un rôle actif à condition qu'on lui donne l'enseignement supplémentaire concernant la prévention des maladies et l'éducation sanitaire.