APIE与带教--浅谈护理程序在临床护理带教工作中的实施

护理程序（NursingProcess）：是一种系统的科学的为护理对象确认问题和解决问题的工作方法，是一个持续的、循环的、动态的过程。护理程序包括以下基本步骤：评估（Assessment）、计划（Planning）、措施（Implementation）、评价（Evaluation）。当前，护理业务技术、管理、科研、带教质量以及护理人员素质的提高均得益于护理程序这一科学思维方式指导。带教作为临床护理工作中一项重要内容，也必须以之指导不断提高未来护理从业人员的综合素质。我院是一所大型综合性教学医院，每年接受来自不同层次的实习、进修护士。我们将护理程序…     

浅谈临床带教工作体会

我院是一所以神经、精神科为主的地区级综合性医院，是菏泽医专的教学医院，承担着菏泽医专、菏泽市卫校及其它一些医学院校的毕业实习教学任务，现将我院带教工作的几点体会介绍如下：     

浅谈临床带教工作体会

我院是一所以神经、精神科为主的地区级综合性医院，是菏泽医专的教学医院，承担着菏泽医专、菏泽市卫校及其它一些医学院校的毕业实习教学任务，现将我院带教工作的几点体会介绍如下：     

利用反馈信息搞好临床带教

临床带教与课堂教学有其共性．但也有特异性，相同的是都是通过理论知识的灌输，使学生得到知识的充实，用于实践，然而临床实习带教更易使学生接受。俗话说：“百闻不如一见。”理论知识在实践中印象更深．容易掌握，易得到巩固提高。充分搞好临床带教，培养素质良好的优秀护生，是临床带教老师义不容辞的责任。通过带教．我们认为利用反馈信息的方法和手段正确地、灵活地“驾驶”教学，是提高临床教学的依据．必须充分利用。     

如何加强临床带教工作

随着健康观念的改变,以及人口构成及疾病谱的变化,21世纪的护理的工作领域日益扩大,社会、家庭同医院一样成为护理人员重要的工作场所。护理人员正被赋予更多的责任。为迎接21世纪护理工作的挑战,应首先从教育着手。临床实习是医学教育中的一个关键环节,也是学生将理论知识与临床实践相结合的过程。带好实习护士,培养合格护理人才,是我们临床护理人员义不容辞的责任。1对带教人员的要求1.1带教人员的素质不仅要有系统的医学护理学知识及各种操作技能,而且要有一定的人文科学知识,并具有授课及规范化示教的能力,理论与临床实践相结合,要有较…     

护理实习带教工作的几点体会

南京医科大学附属南京第一医院是一所三级甲等综合性医院。每年来该院进行毕业实习的护理本科、大专、中专同学近百名。如何对这些同学进行合理安排，使她们通过近一年的实习，顺利完成由一名护生向一名护士的过渡，作者从加强组织管理、合理安排实习、提高师资力量三方面阐述了该院在护理临床带教工作中的一些体会。     

提高自身素质搞好带教工作

1　提高教师素质的必要性随着医学模式的转变 ,旧的生物医学模式已逐渐被新的生物、心理、社会医学模式所替代。这一模式的转变给护理科学提出一系列新的问题。首先就是对护理人员的知识结构和智能水平提出了更宽、更深、更高的要求。比如现代医学、护理学的发展引出了一系列社会伦理问题、法律问题和经济问题。这些问题的出现 ,使得护理工作再不能只限于临床护理、执行医嘱和仅仅进行疾病的护理 ,而要从护理“人”、护理“社会人” ,保护人类健康这样更高的层次来考虑和加强护理工作。世界卫生组织 (ＷＨＯ)提出了“2 0 0 0年人人享有卫生…     

如何做好手术室的带教工作

<正> 手术室是一个无菌技术、操作要求严格、责任心强的科室,要求手术室护士具备高度的责任感和精湛的专业技术,我院是一所教学医院,近几年来手术室一直接受大、中专学校的实习生。手术室实习期限为一个月,为了在短暂的时间里,使实习护士尽快的掌握基本技能,将理论知识运用于实践中,下面谈谈带教的体会。1 老师首先要认识到带教工作的重要性1.1 随着医学的发展,科学的进步,社会人群对健康、对保健服务需求的提高,对护士的要求也越来越高,如果护土不具备     

院校一家 桃李满园——第五次带教工作会议纪要

长春中医学院第五次带教工作会议于1989年6月26日至29日在大连市召开。参加本次会议的有来自11所教学医院、5个实习基地，2所联合办学兄弟学校的43名代表。     

教学医院医学影像科带教医学影像实习生规范化措施探讨

教学医院有着较为繁重的带教任务,因此对于带教工作有着非常高的重视程度。医学影像在准确诊断病情中有着不可替代的作用。因此,必须要重视对医学影像实习生的带教工作。文中主要就教学医院医学影像科带教医学影像实习生规范化措施探讨。     

浅谈非教学医院中的临床带教工作

临床实习阶段教学质量的好坏，受带教工作影响，而非教学医院的带教工作又受多方面因素影响，其因素主要有：医院对实习工作不重视、临床医生带教意识不强、实习生放不开手脚等。做好这方面工作要有针对性，采取有效措施，多方面齐抓共管，方能取得良好效果。     

手术室护生带教工作体会

自 1 998年— 2 0 0 1年以来我们按教学大纲要求 ,实行目标教学 ,收到了良好的效果。现将我们的带教体会总结如下。1　确立目标 ,制定带教计划　以培养护生良好的医德素质 ,在实践中运用所学到的理论知识提高独立思考和独立工作的能力为总目标[1 ] 。根据本科室的特点、性质及教学环境、师资水平 ,拟定以下计划 :1 .1　带教方式　由总带教老师指导 ,实行一对一带教。1 .2　教师选择　带教老师必须是具有责任心强、理论知识和专业技术知识丰富的护师以上人员。1 .3　实习时间及内容安排　合理安排教学内容 ,使在有限的实习时间里 ,使护生能很…     

护理带教工作探索

护理带教工作随着我国现代医学模式的转变而改革发展。这就对即将上岗的实习生及带教老师的整体素质提出了高标准，新要求，即护理带教工作就成为护理事业中不可忽视的重要环节：她关系到护理事业“基石”的稳固，我在多年的带教中边探索边改进积累了点滴经验汇报总结如下：     

门诊换药室护生带教措施

护生从学校到医院各科实习，是将在学校所学的理论知识运用到实践中去，为顺利地走上工作岗位，并能胜任护理工作而打下良好的基础。我们医院安排护生在门诊换药室的实习时间仅一周，因此，带教老师就必须根据换药室的性质、特点而制定实习计划，使护生将所学的理论知识有机地、灵活地运用到实践中，以保证护生圆满完成换药室的实习任务。     

浅谈药学专业实习生的带教体会

面对改革开放的进一步深入,在新时期如何抓好实习学生的管理工作,使学生的后期毕业实习与前期教学工作有机地结合起来,使实习生充分利用临床实习验证、巩固和深化所学理论,掌握基本技能,这已成为摆在广大医药科教工作者面前的新课题。笔者在几年的带教工作中总结了一些经验,在此谈几点体会,请同行们指教。1学校带教教师的职责及应注意的问题1.1学校带教教师的职责学生入点实习之前,学校召开实习动员大会,宣布实习分组名单及《学生毕业实习守则》、《学生毕业实习考核标准》等规章制度。例如,将《考核标准》分为以下几个方面:参加医院活动情…     

中医医院临床带教现况分析与思考

针对目前教学医院临床带教中存在的问题,分析其原因并提出思考.     

强化带教措施 促进实习质量

我院自1995年以来在实习带教工作中采取了一系列行之有效的带教措施，提高了实习质量。     

老年干部病房新护士上岗带教工作的探讨

新护士是刚刚步出校门，走向社会，从护生角色向护士角色转换。在转换过程中，新护士将面临着许多适应问题，在此阶段能否顺利适应，对今后的工作与发展有着很大的影响。去年以来，我们按照护理部要求，并结合本科、本病房的工作特点，对新护士上岗的临床带教工作进行了一些探索和改进，初见成效。现将具体措施介绍如下。