共查询到14条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
江泽民同志在建党80周年庆祝大会上的讲话(以下简称“讲话”)，是一篇马克思主义的光辉献。去年2月江泽民同志在广东考察工作时首次提出的“三个代表”思想在讲话中得到了全面展开、系统阐述和理论升华，成为贯穿“讲话”始终的核心内容。从此出发，“讲话”着重解决了在新的历史条件下建设一个什么样的党、如何建设党的根本问题，为新世纪全面推进党的建设指明了方向。 相似文献
2.
孙荫众 《牡丹江医学院学报》2003,24(4):81-83
为了适应形势发展的需要 ,教育部社政司组织了部分高校、相关学科的专家学者对“两课”教学基本要求进行了全面修订 ,旨在高校“两课”教育教学中全面贯彻党的十六大精神 ,加大“三个代表”重要思想“三进”工作的力度。有了新的教学基本要求 ,高校“两课”教学就有了新的指导思想。可是如何具体操作和落实新的教学基本要求 ,这还需要高校广大教师从自身做起 ,深入研究、开拓创新、寻找办法。本文力图帮助广大教师理解和领悟这项工作的重要性 ,希望能切实引起“两课”教师的重视和思考。1 高校要把“三个代表”重要思想作为“三进”工作的… 相似文献
3.
江泽民总书记"七一"讲话,是我们党面向新世纪的行动指南,<讲话>生动体现出了马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新飞跃,突出展现了马克思主义与时俱进的理论品格,集中反映了党的第三代领导集体对马克思主义认识的新境界、新成果. 相似文献
4.
彭智海 《湖北中医药大学学报》2002,4(4):53-54
高等院校要认真实践江泽民同志“三个代表”重要思想,就必须从各个方面加大“三个代表”重要思想“三进”(进头脑、进课堂、进教材)工作的力度,努力提高“三进”工作的实效性。笔者就此问题谈几点个人体会。1 加强领导是提高“三进”实效性的根本 学校党委一班人在学习中深刻认识到,用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装大学生的头脑,是坚持社 相似文献
5.
邓小平理论是指引全党全国人民进行现代化建设 ,实现民富国强的指导思想 ,中央决定在高校开设《邓小平理论概论》课程 ,让邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”是意义深远的战略部署 ,是一个艰巨的系统工程 ,也是贯彻落实十六大精神的战略性举措和培养跨世纪建设者和接班人的根本保证。在邓小平理论“三进”中 ,“进教材”是前提条件 ,“进课堂”是必要途径 ,“进头脑”是最终目的。为达到应有的教学效果 ,应紧紧围绕“进头脑”进行多方面努力和建设。1 紧紧围绕“进头脑”编写教材教材是课程建设的前提 ,在 1995年前 ,当时没有“邓小平理… 相似文献
6.
金功辉 《南京医科大学学报(自然科学版)》2002,2(1)
江泽民<在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话>,阐述了"三个代表"的科学内涵,回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重要问题."两课"教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,实现"七一"讲话"进课堂、进教材、进学生头脑",是"两课"教师义不容辞的工作职责.作者结合"毛泽东思想概论"的教学实践,就"新三进"过程中毛泽东思想、邓小平理论与"七一"讲话的关系、"新三进"的切入点和度的把握,提出自己的看法. 相似文献
7.
<正>高校是社会主义意识形态建设的前沿阵地,承担立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人的重要任务。新时代中国特色社会主义思想包含丰富,体系庞大,有计划有重点有针对性地推进“三进”是一项重要长期的任务。将进头脑作为“三进”目标,使青年能够将思想理论“内化于心,外化于行”树立正确的世界观、人生 相似文献
8.
根据中共中央宣传部、教育部的精神，在学校党委的领导下，我部实现了向新课程的转轨，从培训师资、加强新教材建设，到进一步落实邓小平理论的“进教材、进课堂、进头脑”的主要任务，我部作了大量工作。 相似文献
9.
具有丰富的专业知识技能和良好的人文科学素养 ,是现代科学和社会对医学专业人才的客观要求。在医学生综合人文科学素养的培养上承担着重要使命。其中教师本身的人文道德修养和形象在影响学生的人文道德素养形成中发挥重要作用。因此作为两课教师首先必须注重加强自身人文道德素养。1 提出问题的必要性1 1 是由医学职业的特性决定的 医学的对象是患病的人和预防患病的人群。医学的发展是渗透科学精神与人文精神的过程。人文科学教育有助于提高医学生的人文精神修养和把握人生价值及提高自身处理身心矛盾冲突的能力 ,有助于培养学生适应社… 相似文献
10.
根据巾共巾央宣传部、教育部的精神,在学校党委的领导下,我部实现了向新课程的转轨,从培训师资、加强新教材建设,到进一步落实邓小平理论的“进教材、进课堂、进头脑”的主要任务,我部作了大量工作。 相似文献
11.
高校“两课”教学中，学生练习环节普遍得不到足够重视，存在着许多问题，严重影响了教学效果，必须通过有效方式加以解决。 相似文献
12.
张建中 《上海中医药大学学报》2002,16(1):3-5
学科是科学知识的分类，是科学发展形成的特定范畴，又是教学科目设置的基础，学科建设是教学，科研，医疗，产业各项工作的基础，根据江泽民“在七一”讲话中提出的中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求精神，结合学校学科建设的现状，对在“十五”计划期间学校学科发展的指导思想，目标，任务，政策，措施作了阐述。 相似文献
13.
刘铁栋 《河北职工医学院学报》2001,18(4):59-60,62
高校学生工作必须以江泽民“三个代表”重要思想为指导。高校学生工作要适应发展要求,必须注重服务性,坚持全面性、全体性;要把握前进方向,必须加强校园文化建设,为校园文化注入先进文化的内容;要以“根本利益”为基点,积极创设激励与制约机制。 相似文献