专科护理干预对永久性肠造口患者早期自我管理能力的影响

目的探讨专科护理干预对永久性肠造口患者早期自我护理能力的影响。方法选取2015年9月至2017年11月我院收治的104例永久性肠造口患者作为研究对象,随机等分为对照组和观察组。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上由造口专科护士给予专科护理干预。比较两组患者的自我护理能力、并发症发生情况及护理满意度。结果两组患者护理前自我护理能力评分比较差异无统计学意义(P 0. 05),护理后观察组自我护理能力评分均高于对照组(P 0. 05);观察组患者护理后并发症发生率低于对照组(P 0. 05);观察组护理后护理满意度均高于对照组(P 0. 05)。结论对永久性肠造口患者实施专科护理干预能提高患者早期自我护理能力,降低并发症发生率,提高患者护理满意度,值得临床推广应用。     

移动教育对永久性肠造口患者自护能力和生活质量的影响

目的:探讨移动教育对永久性肠造口患者自护能力和生活质量的影响。方法:选取2013年1月~2015年12月本院收治的永久性肠造口者患者120例,随机将患者等分为观察组及对照组,对照组给予常规护理;观察组应用移动教育实施护理,干预时间为3个月,分别于干预前后应用自我护理能力量表(ESCA)、造口患者生活质量问卷(COH-QOLOQ)对两组患者自护能力及生活质量进行评价。结果:观察组干预后自我责任、自我概念、自我知识、自我技能及自护能力总评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组治疗依从率、满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率、非计划再入院率低于对照组(P0.05)。观察组干预后生理健康、社会健康、心理健康、精神健康等纬度评分明显高于对照组(P0.05)。结论:移动教育可提高永久性肠造口患者自我护理能力及治疗依从性,降低患者并发症发生率及非计划再入院率,提高患者生活质量及满意率。     

同质医疗健康教育模式对直肠癌术后结肠造口患者的影响

目的探讨同质医疗健康教育模式对直肠癌术后结肠造口患者疾病知识及自护能力的影响。方法 2016年1月—2018年6月选取本院收治的直肠癌术后肠造口患者52例,根据随机数字表将患者分为观察组(n=26)及对照组(n=26),对照组术后行常规性护理,观察组应用同质医疗健康教育模式对患者实施干预,比较两组干预前后疾病知识、自护能力及生活质量的变化。结果观察组干预后疾病知识评分、自护能力总评分及生活质量总评分较对照组显著提高(P0.05),观察组造口并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论同质医疗健康教育模式能有效提高直肠癌术后结肠造口患者疾病知识及自护能力,降低造口并发症发生率,从而改善患者生活质量。     

护理干预对直肠癌肠造口患者生活质量的影响

目的:探讨护理干预对直肠癌肠造口患者生活质量的影响。方法:将60例直肠癌肠造口患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予有效护理干预,比较两组护理效果。结果:观察组干预后心理适应及造口自我护理情况优于对照组(P<0.05),术后不良反应发生率和造口并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:护理干预能有效提高直肠癌肠造口患者的生活质量,降低并发症发生率,值得临床推广。     

协同护理对结直肠癌患者结肠造口后护理效果及自我护理能力的影响

目的探讨协同护理对结直肠癌患者结肠造口后护理效果及对患者自我护理能力的影响。方法选取60例结直肠癌结肠造口患者作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组,对照组采用常规护理方法,观察组开展协同护理,观察2组患者护理干预前后自我护理能力、护理后ESCA评分、护理后造口周围皮肤情况。结果护理后,观察组自护概念(26.70±6.78)分、自护责任感(22.10±3.02)分、自护技能(31.07±9.89)分,均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组ESCA评分(145.82±17.51)分,优于对照组的(128.92±18.20)分,差异有统计学意义(P0.05);观察组造口周围皮肤不良情况总发生率10.00%(3/30),低于对照组的43.33%(13/30),差异有统计学意义(P0.05)。结论协同护理对结直肠癌患者结肠造口后护理效果显著,能提高患者的自我护理能力,值得临床推广。     

保护动机理论在直肠癌造口术患者护理中的应用

目的探讨保护动机理论在直肠癌造口术患者护理中的应用效果。方法选择2017年6月至2019年6月在我院治疗的直肠癌造口术患者160例作为研究对象,将其随机等分为观察组与对照组,对照组实行常规护理,观察组利用保护动机理论实施综合护理干预。比较两组并发症发生率及自我护理能力、Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、生活质量评分。结果观察组并发症发生率明显低于对照组(P 0. 05);自我护理能力、生活质量评分均高于对照组(P 0. 05),SAS,SDS评分均低于对照组(P 0. 05)。结论保护动机理论应用于直肠癌造口患者可降低并发症的发生率,提高自我护理能力,降低负面情绪,改善术后生活质量,值得临床推广应用。     

同质医疗健康教育模式对直肠癌术后结肠造口患者疾病知识及自护能力的影响

目的 探讨同质医疗健康教育模式对直肠癌术后结肠造口患者疾病知识及自护能力的影响。方法 选取2017年1月-2018年11月我院收治的直肠癌术后肠造口患者72例,根据随机数字表法将所有患者分为观察组(n=36)及对照组(n=36),对照组术后给予直肠癌术后肠造口常规护理,观察组应用同质医疗健康教育模式对患者实施干预,比较2组干预前后疾病知识、自护能力、生活质量及并发症情况。结果 干预后,观察组疾病知识评分、自护能力总评分及生活质量总评分较对照组显著提高(P<0.001),观察组造口并发症发生率低于对照组(χ² ＝6.400,P＝0.011)。结论 同质医疗健康教育模式能有效提高直肠癌术后结肠造口患者疾病知识及自护能力,降低造口并发症发生率,从而改善患者生活质量。     

基于接纳与承诺疗法干预方案在结直肠癌造口患者中的应用

目的:探讨基于接纳与承诺疗法干预方案在结直肠癌造口患者中的应用效果。方法:将104例结直肠癌造口患者随机分为观察组和对照组各52例,对照组给予常规护理,观察组实施基于接纳与承诺疗法干预方案,比较两组干预效果。结果:观察组自我护理能力量表(ESCA)评分高于对照组(P0.05)。两组干预后一般自我效能感量表(GSES)评分高于干预前(P0.05,P0.01),观察组干预后GSES评分高于对照组(P0.05)。两组干预后焦虑自评量表(SAS)评分低于干预前(P0.01),观察组干预后SAS评分低于对照组(P0.01)。观察组并发症发生率低于对照组(P0.05),护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:基于接纳与承诺疗法干预方案可提高结直肠癌造口患者自我护理能力、自我效能,改善焦虑情绪,减少并发症,提高护理满意度。     

针对性心理干预结合情景体验式健康教育对结直肠癌造口患者预后的影响

目的 考察针对性心理干预结合情景体验式健康教育对结直肠癌造口患者预后的影响。方法 选取2021年1月至2022年6月于北京大学第一医院行永久性肠造口手术的96例结直肠癌患者作为研究对象,根据干预方式的不同分为对照组(48例,常规心理干预+健康教育)和观察组(48例,针对性心理干预+情景体验式健康教育)。比较2组的护理干预效果。结果 干预1个月和3个月后,2组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及社会影响量表(SIS)评分均较干预前降低,造口自我护理能力量表(SSCS-CV)、造口自我效能量表(SSES)评分及造口患者生活质量量表(Stoma-QOL)评分均较干预前升高(P均<0.05),且观察组的各项评分均较同期对照组更优(P均<0.05);2组在干预3个月后的上述评分均优于干预1个月(P均<0.05)。与对照组相比,观察组的造口相关并发症总发生率更低(P<0.05)。结论 针对性心理干预结合情景体验式健康教育可改善结直肠癌造口患者的心理状态和生活质量,提高其自护能力和自我效能,降低其病耻感及造口相关并发症发生率。     

群组管理模式在结直肠癌行结肠造口患者中的应用

目的:探讨群组管理模式在结直肠癌行结肠造口患者中的应用方法和效果。方法:将100例结直肠癌行结肠造口患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采取常规责任制管理模式,观察组采取群组管理模式,比较两组护理效果。结果:观察组患者造口自护能力及生活态度适应状况优于对照组(P0.05),造口并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:群组管理模式可提高结直肠癌行结肠造口患者的造口自护能力,减少并发症。     

延续性护理在膀胱癌膀胱全切双侧输尿管皮肤造口患者中的应用

目的探讨延续性护理干预对膀胱全切双侧输尿管皮肤造口患者术后生活质量及自我护理能力的影响。方法选取2013年1月至2017年12月于我院接受膀胱全切双侧输尿管皮肤造口的80例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其等分为观察组与对照组,对照组接受术后常规护理,观察组在此基础上接受延续性护理干预,观察两组患者术后并发症发生率以及自我护理能力、生活质量。结果观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组(P 0. 05);术后6个月随访,观察组患者生活质量(躯体功能、社会功能、生理功能)评分明显高于对照组(P 0. 05);观察组自我护理能力评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论对膀胱全切双侧输尿管皮肤造口术后患者实施延续性护理干预,可有效降低术后并发症发生,提高患者术后自我护理能力与生活质量,具有应用及推广价值。     

永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的临床研究

目的探讨永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的效果。方法选取152例接受永久性肠造口术治疗的直肠癌患者作为研究对象,根据术后护理模式分为观察组(83例)与对照组(69例),前者接受专业小组全程化护理干预,后者接受常规护理干预,对比2组患者护理效果。结果观察组护理服务满意率显著优于对照组(P0.05)。观察组自我护理能力量表自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平等4个维度评分以及总评分均显著高于对照组,且差异显著(P0.05)。出院时、出院1个月后,2组患者造口狭窄发生率、造口周围皮肤并发症发生率差异无统计学意义(P0.05)。出院3个月后,观察组造口狭窄发生率、造口周围皮肤并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的效果良好,具有护理服务满意度佳、自我护理能力强、造口远期并发症发生率低等优点。     

多元化延续护理干预对直肠癌肠造口患者的影响

目的:探讨多元化延续护理干预对直肠癌肠造口患者的影响。方法:将60例全麻下行经腹部会阴联合直肠癌根治术(Miles手术)直肠癌肠造口患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组患者出院后由责任护士每周对负责的患者进行电话随访1次,询问患者在自我护理过程中遇到的问题及解决方法;观察组在对照组基础上实施多元化延续护理干预措施。比较两组护理效果。结果:观察组出院2、4周自护能力测定量表(ESCA)评分高于对照组(P0.05)。两组患者出院后4周日常生活自理、并发症处理、参加社会活动情况比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:多元化延续护理干预可提高直肠癌肠造口患者的自护能力,减少并发症,促进患者尽快回归社会。     

三维质量评价模式对永久性膀胱造瘘患者自护能力的影响

目的 基于三维质量模式,探索永久性膀胱造瘘患者自护能力干预重点,构建并实施永久性膀胱造瘘患者自护质量评价体系,改善患者院外自护能力.方法 纳入2016年1月—2018年12月间的永久性膀胱造瘘患者80例为观察对象,按随机数字表法随机分为观察组40例,对照组40例.对照组给予常规的患者相关教育与培训;观察组在此基础上依据三维质量模式构建和实施自护能力的干预方案,观察比较两组的自护能力(采用ESCA量表评估);定期更换造瘘装置和造瘘口维护的依从性;膀胱造瘘并发症(堵管、脱管、尿路感染)的发生率及非计划再次入院率.结果 出院3个月时,观察组的自护能力、定期更换造瘘装置和造瘘口维护的依从性明显高于对照组;观察组的膀胱造瘘并发症发生率及非计划再次入院率明显低于对照组.(P均<0.05).结论 基于三维质量模式的干预方式能有效改善永久性膀胱造瘘患者的自护能力,提高定期更换和维护的依从性,降低造瘘并发症的发生率及非计划再次入院率,减轻患者家庭经济负担,提高生活质量,体现护理价值.     

分阶段回授法在膀胱癌全切泌尿造口术患者延续护理中的应用

目的探讨分阶段回授法在膀胱癌全切泌尿造口术患者延续护理中的应用效果。方法选择2017年6月至2019年6月泌尿造口患者82例作为研究对象,随机将患者等分为对照组和观察组,对照组采用延续性护理,观察组在此基础上联合分阶段回授法,干预后3个月,比较两组患者生活质量、自我护理能力水平及其治疗依从性。结果生活质量评分中,观察组社会限制、躯体功能、自我管理、心理状态评分高于对照组(P 0. 05);观察组出院后自我护理能力总分、自护技能、自护责任感、自我概念、健康知识得分高于对照组(P 0. 05);观察组治疗依从性高于对照组(P 0. 05)。结论分段回授法应用于膀胱癌全切泌尿造口术患者延续护理中,能够显著提高其生活质量、自我护理能力水平、依从性,有利于患者预后,值得推广应用。     

基于微信平台的护理干预对结肠造口患者自护能力及并发症的影响

目的 探讨基于微信平台的护理干预对肠造口患者自护能力及并发症的影响.方法 将102例接受造口手术的结直肠癌患者按纳入研究时间分为对照组和观察组,对照组50例进行常规出院延续护理干预,观察组52例在进行常规出院延续护理的基础上实施基于微信平台的护理干预.干预后8周末比较2组患者自我护理能力及造口并发症发生情况.结果 随访8周后观察组失访病例8例,对照组失访病例10例.干预后8周末,观察组自我护理能力总分及各条目得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).造口并发症发生率为10％(5/52),低于同期对照组的28％(14/50),差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的护理干预能提高肠造口患者自护能力,在一定程度上减少并发症的发生,改善了生活质量,值得在临床上推广应用.     

PRECEDE-PROCEED模式的健康教育对直肠癌术后永久性结肠造口患者自护能力及生活质量的影响

目的:探究PRECEDE-PROCEED模式(格林模式)的健康教育对直肠癌术后永久性结肠造口患者自护能力及生活质量的影响。方法:选取我院2016年10月～2018年1月直肠癌术后永久性结肠造口患者74例,随机数字表法分为对照组(n=37)与观察组(n=37)。均行腹会阴切除、永久性乙状结肠末端造口术,对照组给予常规健康教育;观察组给予PRECEDE-PROCEED模式的健康教育。对比两组护理前后ESCA(自护能力测定量表)评分、SF-36(生活质量调查表)评分。结果:护理后观察组ESCA各维度(自我概念、健康知识水平、自我责任感、自我护理技巧)评分高于对照组(P0.05);护理后观察组SF-36评分与对照组相比,明显升高(P0.05)。结论:PRECEDE-PROCEED模式的健康教育应用于直肠癌术后永久性结肠造口患者,可提高其自护能力与生活质量。     

优质细节护理管理在老年膀胱癌尿流改道腹壁造口患者中的应用

目的探讨优质细节护理管理在老年膀胱癌尿流改道腹壁造口患者中的应用效果。方法随机选取本院2016年5月至2017年4月收治的膀胱癌患者44例做为对照组,2017年5月至2018年4月收治的膀胱癌患者44例为观察组,对照组住院期间进行常规护理,观察组在对照组基础上给予优质细节护理管理,对患者进行6个月随访,比较两组患者干预前后病耻感(SIS)、自护能力(ESCA)、生活质量(FACT-BL),干预期间并发症发生率。结果干预后,两组患者SIS评分均明显低于干预前(P 0. 05),且观察组降低幅度大于对照组(P 0. 05);干预后3,6个月,观察组患者ESCA评分明显高于对照组(P 0. 05);观察组干预期间并发症发生率明显低于对照组(P 0. 05);两组患者FACT-BL评分中生理状况、功能状况、情感状况、社会/家庭状况、特异性模块及总得分均明显高于干预前(P 0. 05),且观察组各维度及总得分改善程度好于对照组(P 0. 05)。结论优质细节护理管理应用于老年膀胱癌尿流改道腹壁造口患者中,能改善其疾病病耻感、自护能力,降低并发症发生率,提高其生活质量。     

信息化延续性护理对膀胱癌术后双侧腹壁造口患者自护能力及并发症的影响

目的探讨信息化延续性护理对膀胱癌术后双侧腹壁造口患者自护能力及并发症发生率的影响。方法选取我院2018年3月至2019年5月收治的膀胱癌手术并双侧腹壁造口患者92例,将其随机等分为对照组与观察组,对照组采取常规随访护理,观察组采取信息化延续性护理,比较两组患者自护能力及并发症发生率。结果观察组自我概念、健康认知、自护技能、自我责任感评分均高于对照组(P 0.05),并发症发生率低于对照组(P 0.05)。结论信息化延续性护理应用在膀胱癌术后双侧腹壁造口患者中,能增强其自护能力,降低并发症发生率。     

个性化延续健康教育在永久性结肠造口患者中的应用

目的:探讨个性化延续健康教育在永久性结肠造口患者中的应用方法和效果。方法:将91例永久性结肠造口患者随机分为观察组46例和对照组45例,对照组采用常规健康教育措施,观察组予以个性化延续健康教育。采用自我护理能力测定量表(ESCA)评价患者自护能力,应用患者依从性调查表进行依从性评估。结果:两组干预后ESCA评分均高于同组干预前,且明显高于对照组干预后(P0.05);观察组依从率高于对照组(P0.05)。结论:个性化延续健康教育能够更好地提高患者自护能力,强化治疗依从性。