人性化护理在小儿病房护理管理中的应用价值分析

目的 探讨在小儿病房护理管理中实施人性化护理的应用价值以及患儿的预后情况。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 3 月期间我院小儿病房收治的 126 例患儿。将患儿随机编号均分对照组和研究组。对照组在病房护理管理中施以常规护理,研究 组在病房管理中施以人性化护理。观察和对比两组的护理质量、健康知识掌握度、遵医行和护理满意度。结果 研究组基础护 理、重症护理、病区管理、消毒隔离、安全管理评分高于对照组（P<0.05）。研究组家属健康知识掌握度评分和患儿遵医行为高 于与对照组（P<0.05）。研究组家属对护理工作满意度较高,与对照组比较有显著差异患儿遵医行为（P<0.05）。结论 在小儿病 房护理管理中实施人性化护理可提升患儿与家属健康知识认知度与遵医行为,护理质量与护理满意度。     

“四位一体”指导下延续性照护在2型糖尿病患者护理中的效果研究

目的探讨延续性照护对2型糖尿病带泵治疗患者的护理效果。方法采用便利抽样法选取2016年1月~2017年7月本科收治的40例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各20例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上再采用"四位一体"的形式进行延续性照护干预,比较两组患者糖尿病知识掌握情况、遵医行为以及护理满意度。结果观察组患者的自我管理知识、态度和行为、血糖达标情况以及糖化血红蛋白均优于对照组;满意度调查表得分高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论采用"四位一体"指导下的延续性护理,能更好地帮助患者掌握糖尿病相关知识,改变不利于疾病康复的态度及行为,更有效地改善糖尿病相关代谢指标,提高患者对医务人员的满意度。     

个体化延伸护理在哮喘患儿康复管理中的应用

目的:探讨个体化延伸护理在哮喘患儿康复管理中的应用效果。方法:选取我院进行治疗的86例支气管哮喘患儿,按出院顺序单双号随机分为观察组和对照组各43例,对照组患儿实施常规出院健康教育,观察组在此基础上采用个体化延伸护理。1年后比较两组患儿遵医行为、疾病复发率、再住院率及患儿主要照护者的哮喘知识掌握情况。结果:观察组患儿遵医行为优于对照组(P 0. 01),疾病复发及住院率明显低于对照组(P 0. 01,P 0. 05);观察组患儿主要照护者的哮喘知识掌握程度与对照组比较差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:个体化延伸护理在儿童哮喘的康复管理中起到积极有效的作用,可提高哮喘患儿的遵医行为,预防支气管哮喘的复发,降低再次住院率;可提高患儿主要照护者的哮喘知识掌握程度,使患儿得到很好的照护,利于改善患儿的生活质量。     

基于微信平台的延续性护理对哮喘患者疾病认知和遵医行为的影响

目的探讨基于微信平台的延续性护理对哮喘患者疾病认知和自我控制情况的影响。方法将72例确诊的支气管哮喘患者随机分为对照组(35例)和观察组(37例)。对照组进行常规护理干预,观察组在此基础上实施基于微信平台的延续性护理。比较两组的干预效果。结果观察组疾病认知、遵医行为、焦虑、哮喘控制情况均优于对照组(P<0.05)。结论基于微信平台的延续性护理能有效提高患者对哮喘防治知识的知晓度,并显著改善哮喘患者的治疗效果。     

利用微信群对脑瘫患儿家属提供出院后延续护理的体会

目的观察利用微信群对脑瘫患儿家属提供出院后延续护理的效果。方法选择2015年1~12月在本院出院的脑瘫儿童220例作为研究病例,按病例的单双号将患儿分成观察组106例和对照组94例,对照组接受脑瘫常规护理,观察组在脑瘫常规护理基础上提供为期6个月的延续护理微信服务,主要采取微信互动模式,每周3次,每月共12次在微信群中发布脑瘫患儿康复知识。利用微信群为家属提供为期6个月的个体化随访和脑瘫疾病相关知识的介绍及分组讨论。包括肢体康复管理、照护知识、心理干预等随访内容。结果出院后第1、6个月观察组家属的疾病知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组家属满意度调查总满意率为97.17%,对照组为90.43%,两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论利用微信群提供延续护理,可提高家属的疾病知识知晓率,获得较为理想的康复效果。     

多维协同延续性护理在肾病综合征患儿中的应用

目的 观察多维协同延续性护理模式在肾病综合征患儿中的应用效果。方法 选取收治的肾病综合征患儿110例为研究对象,随机分为对照组(n=54)与研究组(n=56)。对照组给予常规干预,研究组给予多维协同延续性护理干预。采用少儿主观生活质量问卷(ISLQ)、儿童自尊量表(CSES)评估2组干预前后的生活质量和自尊水平,并比较2组遵医行为及预后情况。结果 干预后,研究组患儿情感水平、认知水平以及总体水平评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿遵医服药率、遵医复诊率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组体育运动、能力、成就感维度评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿复发率为12.50%,低于对照组的29.63%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 多维协同延续性护理模式应用于肾病综合征患儿,能够改善其遵医行为、自尊水平和生活质量,降低患儿复发率。     

微信订阅在泌尿外科根治性全膀胱切除回肠膀胱术患者院外延续性护理中的应用

目的探讨微信订阅在全膀胱切除回肠膀胱术后患者院外延续性护理中的应用评价。方法采用便利抽样方法,选取2015年6-12月上海市某三级甲等医院泌尿外科80例行根治性全膀胱切除回肠膀胱术患者为研究对象。采用随机序列法,按患者就诊先后顺序,奇数者为观察组,偶数者为对照组,各40例。对照组患者给予常规延续性护理,观察组患者给予在常规延续性护理的基础上结合微信订阅的延续性护理指导。干预前后对患者的服药依从性、疾病知识掌握度、护理工作满意度进行调查。结果观察组在服药依从性、疾病知识掌握度及护理满意度方面均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论微信订阅应用于全膀胱切除回肠膀胱术患者院外延续性护理中,可提高患者服药依从性、相关疾病知识掌握度和护理质量的满意度,对改善患者预后,促进其早日康复、正确的疾病认知、密切护患关系有着积极的作用。     

志愿者对急诊留观患者健康教育效果的影响

目的探讨志愿者对急诊留观患者健康教育效果的影响。方法收集2016年1月至2017年6月来本院急诊留观的176例患者为研究对象,随机将患者分为两组,两组均给予传统的健康教育,研究组在上述干预的基础上给予志愿者服务。然后比较两组对健康知识的掌握度、遵医行为、急诊留观时间及对健康教育的满意度。结果对健康知识的掌握度、患者的遵医行为评分及对护理工作的满意度在干预后研究组均明显高于对照组;急诊留观时间研究组明显短于对照组。以上差异均有统计学意义(P0.05)。结论志愿者服务能满足急诊留观患者的健康教育的需求,不仅能提高护理的服务品质,还能提高患者对健康教育的满意度,值得在临床工作中进行推广与应用。     

非语言性沟通式护理联合激励式心理干预对患儿的影响

目的：探讨非语言性沟通式护理联合激励式心理干预对患儿的影响。方法：将60例儿科患儿采用双盲法分为对照组和研究组各30例,对照组采用儿科常规护理干预,研究组采用非语言性沟通式护理联合激励式心理干预。比较两组干预效果。结果：研究组遵医行为、家长护理满意度评分及患儿治疗依从性均优于对照组(P<0.05)。结论：非语言性沟通护式理联合激励式心理干预可有效增强患儿遵医行为和治疗依从性,缓解患儿不良心理情绪,提高患儿家长护理满意度。     

延续性护理对缺血性脑卒中患者神经功能和生活质量的影响

目的:探讨延续性护理对缺血性脑卒中患者神经功能和生活质量的影响。方法:将2018年9月1日～2019年2月1日收治的43例缺血性脑卒中患者为对照组,实施常规护理干预;将2019年3月1日～8月1日收治的49例缺血性脑卒中患者为研究组,在对照组基础上采用延续性护理,比较两组遵医行为、干预前后生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]、神经功能[采用神经功能缺损程度(CSS)]、日常生活能力[采用日常生活能力评定量表(ADL)]及护理满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:研究组总遵医率及护理满意度均高于对照组(P0.01);干预2个月后,研究组GQOLI-74评分高于对照组(P0.01),CSS、ADL评分低于对照组(P0.01)。结论:延续性护理可提高缺血性脑卒中患者遵医行为,改善患者神经功能,提高其日常生活能力、生活质量及护理满意度。     

COX健康行为互动模式的护理干预对社区原发性高血压患者院外遵医行为及生活质量的影响

目的探讨COX健康行为互动模式的护理干预在社区原发性高血压中应用效果。方法选取2016年9月～2018年9月我院89例社区EH患者,按照入院顺序分为对照组44例和试验组45例。对照组予以常规护理,于此基础上,试验组予以IMCHB的护理干预。观察两组疾病知识掌握程度、院外遵医行为,对比干预前后生活质量。结果与对照组比较,试验组疾病知识掌握率较高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,试验组院外遵医率较高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,干预后试验组GQOL评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论IMCHB的护理干预可提高社区EH患者疾病知识掌握程度及院外遵医率,改善生活质量。     

层级链式护理干预策略对大叶性肺炎患儿遵医行为及家属护理工作满意度的影响

目的：探讨层级链式护理干预策略对大叶性肺炎患儿遵医行为及家属护理工作满意度的影响。方法：选取2018年3月~2020年5月收治的大叶性肺炎患儿90例,按照入院顺序分为研究组和对照组,各45例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上给予层级链式护理干预策略。比较两组遵医行为、症状消退时间、住院时间及家属护理满意度。结果：研究组遵医率88.89%（40/45）高于对照组的71.11%（32/45）（P＜0.05）;研究组发热、咳嗽、肺部湿啰音消失时间及住院时间短于对照组（P＜0.05）;研究组家属护理满意度95.56%（43/45）高于对照组的75.56%（34/45）（P＜0.05）。结论：层级链式护理干预策略可提高大叶性肺炎患儿遵医行为,促进症状快速消退,缩短住院时间,提高家属护理满意度。     

基于“5E”康复模式的延续性护理对糖尿病患者的影响

目的:探讨基于"5E"康复模式的延续性护理对糖尿病患者遵医行为、血糖控制效果及生活质量的影响。方法:将2013年7月~2015年6月收治的110例糖尿病患者作为对照组,接受传统延续性护理;将2015年7月~2017年7月收治的110例糖尿病患者作为研究组,接受基于"5E"康复模式的延续性护理。比较两组护理前后血糖水平、遵医行为情况及生活质量。结果:护理后两组患者血糖均显著下降,研究组空腹血糖及糖化血红蛋白水平显著低于对照组(P0.01);研究组遵医行为及生活质量评分均高于对照组(P0.01)。结论:应用以"5E"康复模式为基础的延续性护理对糖尿病患者进行干预,能够显著提高其遵医行为,取得理想的血糖控制效果,显著改善其生活质量。     

延续性护理模式在脑卒中患者中应用的效果评价

目的 探讨延续性护理模式在脑卒中患者中的临床应用效果.方法 选取2008年6月至201 1年6月收治的脑卒中患者58例,根据区组化随机分组法将入选病例分成研究组和对照组各29例.对照组患者给予一般常规护理干预措施,研究组患者则在此基础之上加用延续性护理干预模式,并对2组患者的日常生活活动能力、遵医行为、生活质量、护理满意度等相关指标进行比较分析.结果 研究组与对照组患者相比,在出院时的日常生活活动能力未呈现显著改善,而在患者出院后第1,3,6个月时的日常生活活动能力较对照组显著提高;研究组患者按时服药、按时锻炼、按时复诊、合理饮食等遵医行为均较对照组显著改善;研究组患者在出院时的生活质量评分未呈现显著改善,而在患者出院后的第3个月,其生活质量评分显著高于对照组;研究组患者对医护人员的素质以及服务态度和服务内容的满意程度均显著高于对照组.结论 延续性护理模式对于改善脑卒中患者的日常生活活动能力、遵医行为、生活质量、护理满意度均具有十分重要的现实意义,值得进一步的临床应用和推广.     

以家庭为中心的儿科护理对川崎病患儿遵医行为的影响

目的 分析川崎病患儿的疾病特点,并探讨家庭为中心的儿科护理模式对川崎病患儿遵医行为等方面影响.方法 随机数表法将某院2018年1月—2018年12月期间收治的60例川崎病患儿分为两组,对照组常规护理,研究组以家庭为中心的儿科护理,对比两组患儿遵医行为及患儿亲属对护理工作满意度.结果 1.研究药物服用依从性(96.7％)与复诊复查依从性(96.7％)均显著高于对照组服药依从性(46.7％)与复诊依从性(50.0％)(P<0.05％);2.研究组患儿亲属护理满意度总分(51.6±8.3),显著高于对照组患儿亲属护理满意度总分(87.5±9.4)(P<0.05).结论 川崎病患儿治疗期间使用以家庭为中心的儿科护理方式干预,可有效提高其遵医行为,增强治疗效果,患儿亲满意度显著升高,值得积极推广.     

照护者参与式延续性护理在中风恢复期患者康复中的应用

【】目的：探讨照护者参与式延续性护理对缺血性中风恢复期患者康复的影响。方法：采用随机分组,将68例中风患者分为研究组和对照组(各34例),两组均实施优质护理,研究组在患者住院期间指导照护者学会相关的护理康复知识,参与患者住院出院后康复期的延续性护理与康复。结果：两组患者护理前后生活活动能力的差异具有显著性(P<0.01),遵医行为和神经功能缺损情况均有显著性意义(P<0.05),并发症的发生情况差异有显著性(P<0.05)。结论：照护者参与式延续性护理使中风恢复期患者出院后仍能得到相应的护理与康复,有利于减少并发症,促进患者肢体功能和生活能力的恢复,提高患者的生活质量。     

亲情护理联合微信延续性护理对儿童变应性鼻炎疗效及生活质量的影响

[目的]观察亲情护理联合微信延续性护理对小儿变应性鼻炎病人疗效及生活质量的影响。[方法]选择我院门诊收治的130例变应性鼻炎患儿作为观察对象,按随机数字表法分为观察组与对照组各65例。对照组院外给予单纯亲情护理干预,观察组给予亲情护理联合微信延续性护理干预。分别于干预前后采用医院自制的调查表调查两组患儿家长疾病认知水平及患儿遵医行为评分,采用四大鼻高反应症状视觉模拟评分法评估两组鼻炎症状改善效果,采用鼻结膜炎生存质量量表(RQLQ)与中文版鼻腔鼻窦结局测量20条(SNOT-20)评估两组生存质量改善情况。[结果]干预后,两组患儿家长对疾病的认知水平以及患儿遵医行为评分均较干预前明显提高,且观察组显著高于对照组(P0.05)。干预后,两组鼻痒、鼻塞、清涕、喷嚏四大鼻高反应症状视觉模拟评分均较干预前明显下降,且观察组均明显低于对照组(P0.05)。干预后,两组RQLQ、SNOT-20量表评分均较干预前明显降低,且观察组均明显低于对照组(P0.05)。[结论]亲情护理联合微信延续性护理干预有利于提高变应性鼻炎患儿家属对疾病的认知水平,提高患儿治疗依从性,从而有利于改善鼻炎症状,提高疗效,提升生活质量。     

女性心脏瓣膜置换术后患者微信随访干预效果评价

目的了解微信随访干预对女性心脏瓣膜置换术后患者遵医行为及生活质量的影响。方法选取2018年1月至2019年9月女性心脏瓣膜置换术后患者96例,分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组于常规护理基础上增加微信随访干预。 对比两组遵医行为、护理满意度及自我管理能力评分、生活质量综合评定问卷-74（GQOLI-74）评分。结果微信随访干预3个月后,干预组遵医行为优于对照组（χ2=4.016、4.142、4.904、5.056,均P<0.05）;干预组自我管理能力评分、生活质量评分和护理满意度得分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论微信随访干预应用于女性心脏瓣膜置换术后患者,可改善遵医行为、提高患者的自我管理能力,提高生活质量及护理满意度。     

IMB模型的健康教育对2型糖尿病患者自护行为影响

目的:分析信息-动机-行为技巧模型健康教育对2型糖尿病患者自护行为的影响。方法:选取2018年1～12月收治的2型糖尿病患者96例,按入院时间先后分为研究组与参照组,各48例。两组均予以降糖药物治疗,参照组予以常规护理,研究组在参照组护理基础上予以信息-动机-行为技巧模型的的健康教育。对比两组遵医行为及干预前后自我护理能力测量表评分和疾病知识掌握度评分。结果:研究组遵医率93.75%(45/48)高于参照组的77.08%(37/48),差异有统计学意义(P0.05);干预后,研究组自我护理能力测量表评分、疾病知识掌握度评分均高于参照组(P0.05)。结论:予以2型糖尿病患者信息-动机-行为技巧模型的健康教育可提高患者疾病知识掌握度、自护能力及遵医行为。     

延续性护理对出院哮喘患儿遵医行为及生活质量的影响

研究延续性护理对出院哮喘患儿遵医行为及生活质量的影响。选取2013年5月~2015年10月在我院就诊且即将出院的哮喘患儿70例,将其随机分为两组,各35例。对照组患儿给予出院指导,观察组患儿在对照组基础上给予延续性护理,对比分析两组患儿的遵医行为及生活质量。对照组患者的治疗依从性明显差于观察组,差异显著(P<0.05);观察组患者的生活质量明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。延续性护理能够帮助患儿家长深入了解哮喘的相关知识,提高患儿遵医行为,减少疾病的发作次数,提高患儿出院后的生活质量。