回馈教学对食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼依从性的研究

目的 探讨回馈教学对开胸食管癌手术患者呼吸功能锻炼依从性的影响。 方法 选择符合标准的食管癌开胸手术患者50例,采用回馈教学方法对患者进行呼吸功能锻炼指导。 结果 干预后患者呼吸功能锻炼依从性显著提高,差异具有统计学意义（P<0.01）,术后2例发生肺炎。 结论 回馈教学有利于提高患者呼吸功能锻炼依从性,促进肺功能恢复,是一种有效的健康教育方法。     

回馈教学对肺癌根治手术患者呼吸功能锻炼依从性与健康信念的影响

目的探讨回馈教学对肺癌根治手术患者呼吸功能锻炼依从性与健康信念的影响。方法将2017年10月至2018年6月收治的72例肺癌根治手术患者为研究对象,随机等分为对照组和观察组。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上进行回馈教学。比较两组患者呼吸功能锻炼知识掌握情况、依从性与干预前后健康信念。结果两组呼吸功能锻炼知识掌握情况、依从性与干预后健康信念评分比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论回馈教学有助于改善肺癌根治手术患者的呼吸功能锻炼依从性与健康信念,值得在肺癌根治术患者中推广应用。     

开胸手术患者术前呼吸功能锻炼的指导

目的评估开胸术前呼吸功能锻炼对改善肺功能的效果。方法对58例拟行开胸手术的低肺功能患者,指导进行呼吸、有效咳嗽锻炼,观察锻炼前后患者肺功能改善及动脉血气分析情况。结果锻炼后患者肺活量、潮气量、第1秒用力呼气量、顶峰呼气流速较锻炼前均有不同程度改善（P〈0.05）,锻炼后动脉血氧饱和度、动脉血氧分压较锻炼前明显提高,动脉二氧化碳分压明显下降（P〈0.05）,有显著性差异。结论加强呼吸功能锻炼可改善患者的肺功能,增加手术治疗机会,降低手术风险,提高手术成功率。     

开胸手术患者术前呼吸功能锻炼的指导

目的评估开胸术前呼吸功能锻炼对改善肺功能的效果。方法对58例拟行开胸手术的低肺功能患者,指导进行呼吸、有效咳嗽锻炼,观察锻炼前后患者肺功能改善及动脉血气分析情况。结果锻炼后患者肺活量、潮气量、第1秒用力呼气量、顶峰呼气流速较锻炼前均有不同程度改善（P〈0.05）,锻炼后动脉血氧饱和度、动脉血氧分压较锻炼前明显提高,动脉二氧化碳分压明显下降（P〈0.05）,有显著性差异。结论加强呼吸功能锻炼可改善患者的肺功能,增加手术治疗机会,降低手术风险,提高手术成功率。     

回馈教学对盆底功能障碍患者盆底肌功能锻炼依从性及健康信念的影响

目的:探讨回馈教学对产后盆底功能障碍患者盆底肌功能锻炼依从性及健康信念影响。方法:选取2018年6月至2019年6月郑州大学附属洛阳中心医院产科收治的产后盆底功能障碍患者90例,根据随机数字表将患者分为观察组和对照组各45例,两组患者均行盆底肌功能锻炼,对照组训练期间行常规健康教育,观察组在对照组基础上实施回馈教学,比...     

开胸患者围手术期呼吸功能锻炼的缺陷与对策

开胸手术患者由于自身原有的疾病影响,加上手术麻醉、损伤的打击,不可避免地造成了呼吸功能下降。而改善术后呼吸功能的方法之一是围手术期的呼吸功能锻炼[1,2]。术后呼吸功能改善的程度直接影响着患者术后的生活质量,因此,这项工作倍受患者、家属和医师的关注。1　存在的缺陷一般进行呼吸功能锻炼时,护理人员首先给病人讲授有关开胸手术对呼吸功能的影响以及改善术后呼吸功能的健康知识,然后再徒手进行膈腹肌式的深呼吸和有效咳嗽排痰训练,或者术后采用吹汽球、瓶子等方法进行呼吸功能锻炼。但病人的呼吸动作是否正确却难以判断和掌握。…     

护理干预对COPD患者呼吸功能锻炼依从性的影响

目的:探讨护理干预对COPD患者呼吸功能锻炼依从性的影响。方法:将120例COPD呼吸功能锻炼患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理,观察组给予护理干预,观察比较两组患者呼吸功能锻炼的依从性。结果:两组在呼吸功能锻炼的坚持方面、对目的的了解情况、对相关知识掌握情况比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:护理干预可提高COPD患者进行呼吸功能锻炼的依从性,有利于患者疾病的康复。     

回馈教学对腰椎间盘突出症患者术后功能锻炼依从性的研究

目的探讨回馈教学对腰椎间盘突出症患者术后功能锻炼依从性的影响。方法选择2015-01—2016-01在北京军区北戴河疗养院住院行手术治疗的腰椎间盘突出症患者60例作为研究对象,并随机分为干预组与对照组各30例,对照组采用传统的健康指导,干预组采用回馈教学式的健康指导。结果干预后患者功能锻炼的依从性显著提高,差异有高度统计学意义(P0.01)。结论回馈教学能够提高腰椎间盘突出症患者术后功能锻炼依从性,有利于术后康复。     

呼吸训练器对开胸手术患者肺功能及肺部并发症的影响

胸外科手术造成胸壁肌肉的广泛损伤,术后胸痛明显,呼吸肌破坏较显著,肺功能下降,容易出现肺部感染、肺不张、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、呼吸衰竭等并发症[1].作者应用呼吸功能训练器对开胸手术患者进行术后呼吸功能训练,使肺功能得到不同程度改善,从而降低开胸术后肺部并发症发生率.     

呼吸训练器对开胸手术患者肺功能及肺部并发症的影响

胸外科手术造成胸壁肌肉的广泛损伤,术后胸痛明显,呼吸肌破坏较显著,肺功能下降,容易出现肺部感染、肺不张、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、呼吸衰竭等并发症^[1]。作者应用呼吸功能训练器对开胸手术患者进行术后呼吸功能训练,使肺功能得到不同程度改善,从而降低开胸术后肺部并发症发生率。     

循环健康教育对COPD患者呼吸功能锻炼依从性的影响

目的观察PDCA循环健康教育对慢性阻塞性肺气肿患者疾病认知、呼吸功能锻炼依从性的影响。方法将98例COPD患者随机分为对照组和观察组各49例,使用自制问卷对比常规健康教育和PIX;A循环健康教育对COPD患者疾病认知、呼吸功能锻炼依从性的影响。结果采用PDCA循环健康教育的观察组COPD患者疾病认知、呼吸功能锻炼依从性优于采用常规健康教育的对照组（P〈0．05）。结论PDCA循环健康教育后,患者自我管理增强,再次住院率降低。     

回馈教学对提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的研究

目的 探讨回馈教学对提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的应用效果。方法 选取2016年3月—2017年3月我院放疗科收治的90例鼻咽癌放疗患者为研究对象, 将放疗科一病区住院的45例患者设为观察组, 将放疗科二病区的45例患者设为对照组, 对照组给予常规宣教, 观察组给予回馈教学。比较2组张口锻炼知识掌握情况、张口锻炼依从性及张口困难等级。结果 干预12个月后, 观察组患者张口锻炼知识掌握情况显著优于对照组(χ²= 16.006, P<0.001), 张口锻炼依从性显著高于对照组(Z=4.257, P<0.001)。出院后3个月、6个月及12个月后, 观察组张口困难等级均轻于对照组(P<0.05)。结论 回馈教学有利于强化鼻咽癌放疗患者对张口锻炼知识的掌握, 提高张口锻炼依从性, 改善张口困难程度。     

二次开胸手术对呼吸功能的影响

目的：探讨二次开胸手术对呼吸功能的影响。方法：观察12例二次开胸手术病人手术前后呼吸功能变化。结果：同一切口的二次开胸手术对呼吸功能的影响较小,而不同切口即两侧胸壁分别开胸和单侧胸壁加胸骨正中切口的二次开胸手术对呼吸功能影响较大。结论：对二次开胸手术的病人．尽量选择与首次开响相同的切口为好。     

二次开胸手术对呼吸功能的影响

目的：探讨二次开胸手术对呼吸功能的影响。方法：观察１２ 例二次开胸手术病人手术前后呼吸功能变化。结果：同一切口的二次开胸手术对呼吸功能的影响较小,而不同切口即两侧胸壁分别开胸和单侧胸壁加胸骨正中切口的二次开胸手术对呼吸功能影响较大。结论：对二次开胸手术的病人,尽量选择与首次开胸相同的切口为好。     

肺癌患者呼吸功能锻炼依从性的调查研究

目的了解肺癌患者术后呼吸功能锻炼依从性的现状,为临床提供开展呼吸功能锻炼健康教育的依据。方法对86例在我科行肺叶切除术后的肺癌患者进行呼吸功能锻炼的培训,出院后由护士通过定期电话随访,面对面交谈,问卷调查等方式进行呼吸功能锻炼的指导。采用自行设计的依从性评价表,观察其出院后坚持呼吸功能锻炼的情况,并在锻炼前和出院后3个月行肺功能检测。结果本组坚持锻炼28例(32.6%),偶尔锻炼42例(48.8%),从不锻炼16例(18.6%),坚持锻炼患者肺功能各项指标明显优于偶尔锻炼患者。结论持续呼吸功能锻炼能改善患者的肺功能,部分患者由于功能锻炼的知识缺乏,依从性差,限制了临床推广;采取多种形式普及功能锻炼知识,并加强对患者功能锻炼的管理,可以提高患者功能锻炼的依从性,达到提高肺癌患者肺功能及生活质量的目的。     

呼吸功能锻炼对食管癌三野手术患者肺功能的影响

目的 探讨术前综合呼吸功能锻炼对改善肺功能的效果.方法 对70例拟行食管癌三野根治手术的患者,人院开始到术前1 d进行呼吸功能锻炼,观察比较锻炼前后肺功能的变化.结果 锻炼后肺活量(VC)、用力肺活量(FVC)、深吸气量(IC)、最大通气量(MVV)较锻炼前明显改善(P<0.01).结论 综合呼吸功能锻炼能改善患者肺功能,提高食管癌三野手术的耐受性.     

个体化护理干预对开胸手术患者依从性影响

目的 探讨开胸手术患者护理干预方法 的有效性.方法 将确诊为肺癌、食道癌的98例患者根据入院日期的单、双号分为实验组(52例)和对照组(46例).实验组病人采取个体化护理干预法,即对患者进行一般资料评估、拟定干预措施、实施个体化干预的方法 .对照组按统一的模式进行护理干预.将两组患者护理干预的依从性进行比较.结果实验组患者对干预的依从性显著高于对照组(P<0.005或P<0.05).结论 个体化干预方法 有利于提高患者对护理干预的依从性.     

多元化健康教育对COPD患者疾病认知与呼吸功能锻炼依从性的影响

目的 了解慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary diseas,COPD)患者对疾病认知和呼吸功能锻炼的现状,探讨多元化健康教育对患者疾病认知和呼吸功能锻炼的影响。方法 采用问卷调查法对2013年1月~2013年8月我院呼吸科住院的COPD患者78例。分为实验组42例,对照组36例,实验组运用多元化健康信念模式进行健康教育干预,对照组按常规方式进行健康教育。干预前后对两组患者进行问卷调查测评,了解患者对COPD知识的认知与呼吸功能锻炼依从性的情况。结论 运用多元化健康教育模式对COPD患者进行疾病认知和呼吸功能锻炼的影响具有统计学意义（P<0.01）,有效提高患者对疾病认知和呼吸功能锻炼的依从性,真正达到延缓疾病发展,提高患者生活质量的目的。