临床护士对癌性疼痛相关知识认知状况的调查

目的了解临床护理人员对癌性疼痛护理相关知识的认知状况，探讨如何更好的发挥护理人员在疼痛处理中的作用。方法采用自制问卷调查法，抽样调查北京某三级甲等医院104名护理人员：对癌性疼痛护理相关知识的认知状况，做出综合评分。结果总体临床护理人员对癌性疼痛护理的相关知识的认知率不高；不同科室及职称背景的护理人员对癌性疼痛的护理的理解程度方面有显著差异（P〈0．01）。结论癌痛治疗原则和新进展等相关知识在护理人员中普及率不高；不同的科室、背景是影响护理质量的重要因素之一，提高癌性疼痛护理的认知水平根本在于加强癌痛治疗及相关知识的宣传和普及。     

临床护士对癌性疼痛相关知识认知状况的调查

目的 了解临床护理人员对癌性疼痛护理相关知识的认知状况,探讨如何更好的发挥护理人员在疼痛处理中的作用.方法 采用自制问卷调查法,抽样调查北京某三级甲等医院104名护理人员:对癌性疼痛护理相关知识的认知状况,做出综合评分.结果 总体临床护理人员对癌性疼痛护理的相关知识的认知率不高;不同科室及职称背景的护理人员对癌性疼痛的护理的理解程度方面有显著差异(P＜0.01).结论 癌痛治疗原则和新进展等相关知识在护理人员中普及率不高;不同的科室、背景是影响护理质量的重要因素之一,提高癌性疼痛护理的认知水平根本在于加强癌痛治疗及相关知识的宣传和普及.     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的了解护理人员对癌性疼痛的认知程度。方法对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度。结果外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差。结论应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制。     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的 了解护理人员对癌性疼痛的认知程度.方法 对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度.结果 外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差.结论 应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制.     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的 了解护理人员对癌性疼痛的认知程度.方法 对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度.结果 外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差.结论 应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制.     

临床护理人员对髋关节骨性关节炎(OA)疼痛认知状况调查研究

目的:了解临床护理人员对髋关节骨性关节炎(OA)引起疼痛部位护理相关知识认知状况,探讨如何更好发挥护理人员在髋关节OA引起疼痛部位处理中的作用.方法:采用自行设计的问卷对128名临床医护人员:进行髋关节OA引起疼痛部位相关知识的认知状况,做出综合评分.结果:护理人员对髋关节OA引起疼痛的护理的理解的相关知识的认知率不高;不同科室及职称背景的护理人员对髋关节OA引起疼痛的护理的理解程度方面有差异(P<0.01).结论:髋关节OA引起疼痛部位治疗和新进展等相关知识在护理人员中普及率不高,不同科室、背景是影响护理质量重要因素之一,提高髋关节OA疼痛护理的认知水平根本在于加强髋关节OA引起疼痛治疗及相关知识的宣传和普及.     

基层医院临床护士疼痛认知状况调查及对策

目的 调查基层医院临床护士对疼痛认知的现状.方法 采用基层医院临床护士疼痛认知调查表对临安市4家二级医院326名临床护士进行调查.调查内容包括被调查者的基本资料、护士疼痛管理知识和态度、护士对麻醉性镇痛药治疗疼痛发生成瘾的可能性认识及护士对疼痛培训的需求.结果 基层医院临床护士疼痛管理知识和态度平均得分(44.8±3...     

肝癌病人癌性疼痛知识认知状况的调查

目的了解肝癌病人对癌性疼痛知识的掌握状况,为癌痛护理提供参考。方法采用自行设计的调查问卷对50例住院肝癌病人进行癌性疼痛知识认知状况调查。结果肝癌病人对癌性疼痛知识认知较差,其中60%～86%病人对癌性疼痛对机体的损害、癌痛评估方法、镇痛药的正确服用方法、镇痛药的副作用、成瘾性等癌性疼痛知识未认知,仅6%～16%病人对镇痛药的服用方法及镇痛药的副作用、成瘾性等癌性疼痛知识认知。结论肝癌病人癌性疼痛知识欠缺,需加强对肝癌病人进行癌性疼痛知识宣教,以帮助肝癌癌痛病人有效镇痛。     

护士对疼痛相关知识的认知现状

目的:调查与疼痛相关的科室护士对疼痛知识的掌握情况,分析影响因素,为疼痛知识培训与管理提供参考。方法:采用疼痛知识问卷调查法,对山西省某三甲医院相关科室护士进行疼痛知识问卷调查。经文献回顾、结合护士日常工作中需掌握的疼痛基本知识自行设计,经本院疼痛护理委员会专家评议,进行预调查,修改问卷最终确定问卷题目,调查符合纳入标...     

护理人员对癌痛认知状况的调查及分析

目的：探讨护士对癌痛知识的掌握情况及认知现状。方法采用自行设计的疼痛知识和态度调查问卷,对全院653名护理人员进行问卷调查。结果护士对癌痛基本知识回答正确率仅为25.4%,对有关癌痛规范化治疗示范病房的创建知晓率以及内涵的了解率仅为23.92%,癌痛治疗新理念回答正确率为44.8%。护理人员对癌痛培训知识需求率普遍较高。结论全院护理人员对癌痛知识的掌握还有待于进一步提高,建议对全院护理人员进行规范化的癌痛知识的培训,尽快提高对癌痛的认知和实践水平,真正了解癌痛规范化治疗示范病房创建的内涵,更好的为患者服务。     

Level of cancer pain knowledge among baccalaureate student nurses

Inadequate nursing education is a major impediment to effective pain relief for cancer patients throughout the world. This study was conducted to identify the level of cancer pain knowledge among baccalaureate student nurses and to determine whether specific activities affect this level of knowledge. Two questionnaires were administered to 82 baccalaureate student nurses in the final course of their program. Although the students displayed a realistic perspective about the severity and prevalence of cancer pain and psychological dependence, specific knowledge deficits and negative attitudes suggest the possibility of inadequate pain management. Specifically, the students believed that (a) maximal analgesic therapy should be delayed until the patient's prognosis was less than 12 months; (b) the proportion of patients whose pain can be controlled by appropriate therapy is less than is possible; (c) increasing pain is related to tolerance rather than to progression of the disease; (d) the preferred route of administration is intravenous rather than oral; and (e) the degree of respiratory depression, rather than constipation, does not decrease with repeated administration. Significant positive correlations (P ≤ 0.05) were found between age and cancer pain knowledge and between attendance at seminars/ workshops and time spent reading professional journal articles. Of the 30% of the participants who perceived a particular person to be a source for obtaining information about cancer pain management, 52% specified a practicing registered nurse. Seminars and workshops were chosen by 59% of the students as the most effective way for nurses to increase their knowledge. This study suggests a need for basic cancer pain management education at the undergraduate level as well as continuing education through seminars and workshops.     

血液净化中心护士对静脉插管导管血栓相关知识掌握的调查与分析

目的了解血净中心护士对中心静脉插管导管（下称导管）血栓的掌握情况。方法对肾病中心5个病区的护士进行导管血栓掌握程度的问卷调查。结果不同病区的护士对导管血栓的认知存在差异;导管血栓分类及导管血栓形成因素的掌握程度与护士所在病区有关,与护士学历、工作年限、职称无关;导管尿激酶溶栓适应征的掌握程度与护士所在病区、学历、工作年限、职称有关。结论应采取加强护理继续教育、专科教学联合培训、规范操作技术流程等措施,提高护理队伍专业理论及技术水平。     

儿科护士静脉输液治疗知识掌握情况的调查研究

目的调查儿科护士对静脉输液治疗相关知识掌握情况,从而发现问题,为管理者进行针对性的培训提供参考依据。方法本研究为多中心横断面调查,2018年7月24—31日,采用方便抽样的方法,选择北京儿童医院医联体范围内43家医院当日在岗的护士进行调查。本研究应用自制问卷,调查形式为通过问卷星进行线上数据收集。问卷由4名资深的静脉输液治疗专家基于2016版《静脉输液治疗指南》以及原国家卫生和计划生育委员会2014年发布的《静脉治疗护理技术操作规范》制定,问卷内容主要包括三部分,第一部分是调查对象以及调查医院的基本信息;第二部分为调查对象对国内静脉输液治疗行业标准及INS指南相关知识的掌握情况;第三部分为调查对象静脉输液治疗操作与维护知识掌握情况及所在科室静脉输液治疗现状。采用SPSS 17.0软件进行统计学分析。结果本研究共调查8405名儿科护士,其静脉输液治疗相关知识平均分为(11.72±2.41)分,及格率54.8%。调查显示,护士对需要根据药物性质选择输液工具及穿刺部位、静脉治疗操作前应进行患儿和治疗方案的评估、外周静脉留置针封管方法及遇到阻力或抽吸无回血时的处理方式掌握较好。单因素分析结果显示,医院级别、医院是否有配液中心及静脉输液治疗小组,护士学历、职称、工作年限、职务、是否带教均会影响护士对静脉输液治疗知识的掌握情况(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,医院是否有配液中心及静脉输液治疗小组,护士学历、职称、工作年限、职务、是否带教是护士静脉输液治疗知识掌握情况的主要影响因素(P<0.05)。结论儿科护士对静脉输液治疗相关知识掌握不足,需要对其加强静脉输液治疗基础知识的培训,特别是输液工具的正确运用、穿刺部位的合理选择以及导管维护相关知识的培训。     

护士工作压力及其影响因素调查分析

目的探讨护士工作压力水平及其影响因素。方法采用问卷调查法，调查了广州市5家三级甲等综合医院的235名护士的工作压力水平及其影响因素。结果护士的工作压力为中等水平，其首要工作压力来自工作量及时问分配方面；影响护士工作压力的一般因素包括：工作喜欢程度、超时工作、志愿的选择、学历、家庭成员的支持度、自我健康评价及消极应对方式。结论护士的工作性质已给其带来一定的压力，并受多因素的影响，建议应根据护士的工作状况合理配备护理人员编制，增加病区辅助人员，简化繁琐的护理文书工作；加强护士积极应对技巧培训，多关注高学历护士的压力成因，并进一步探讨其压力的形成原因，针对性采取相应的干预措施而保护其身心健康。     

临床护士职业满意度和专业认可度的调查分析

目的了解临床护士职业满意度和专业认可度，探讨其影响因素并分析专业认可度对职业满意度的影响。方法采用问卷法对100名护士进行职业满意度和专业认可度的调查。通过描述分析和回归分析处理所得数据。结果临床护士职业满意度处于中等水平，待遇、行政体系和自律性是导致护士满意度低的主要因素。护士专业认可度较高，护士的自我概念正确，对职业的认识度高。专业认可度对职业满意度有显著影响，社会对护理的认识是影响职业满意度最重要的方面。结论应对护士进行职业教育，采取人性化管理措施，提高护士的职业满意度和专业认可度。     

磁共振成像增强后静脉推注生理盐水对局部不良反应的影响效果观察

目的探讨磁共振（MRI）增强剂静脉推注后加用生理盐水冲洗以降低局部不良反应的临床效果。方法2005年5月-2006年10月,抽取行磁共振检查并需要增强患者400例,依检查登记的单、双数分成实验组和对照组各200例,实验组静脉推注增强剂后即刻推注生理盐水20ml;对照组不推注生理盐水。比较2组患者疼痛反应,组织、静脉的改变。结果实验组患者局部轻度不良反应4例占2%,无中、重度不良反应发生,对照组局部轻度不良反应36例占18%,中度4例占2%,重度1例占0.5%,2组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论MRI静脉注射增强剂后立即推注生理盐水冲洗,能有效降低由于增强剂引起的局部不良反应,应视为磁共振成像增强扫描的常规辅助措施。     

临床护士一般自我效能感与对优质护理认知的相关性分析

目的：调查护士的一般自我效能感及对优质护理认知情况,并分析其相关性。方法采用一般自我效能感量表（ GSES ）和优质护理观点测评表对120名护士进行问卷调查,分析结果。结果120名护士一般自我效能感平均分为（2．41±0．82）分,低于全国常模得分（2．95±0．53）分,差异有统计学意义（t＝-4．385,P＜0．05）;优质护理观点得分为（94．84±12．49）分,认知较好;不同年龄、职称、工作年限的护士自我效能感得分比较差异有统计学意义（t值分别为4．464,2．55,2．89;P＜0．05）。护士一般自我效能感与优质护理观点呈正相关（r＝0．245,P＜0．05）;多元线性回归分析显示,护士的工作态度、专业技术和能力、护理操作是否及时对其自我效能感产生影响。结论护士的一般自我效能感有待提高。护理管理者应重视提高护士的自我效能,应加大宣传力度,进一步坚定优质护理服务信念,明确优质护理服务的内涵,促进护理队伍的整体发展。     

A pain monitoring program for nurses: effects on nurses' pain knowledge and attitude

One of the reasons for inadequate pain treatment in hospitalized patients is that nurses have insufficient knowledge about pain and pain management. To address this problem, a Pain Monitoring Program (PMP) for nurses was developed, implemented, and evaluated. The PMP consisted of two components: educating nurses about pain, pain assessment, and pain management, and implementing daily pain assessment by means of a numeric rating scale. The effects of the PMP were measured in a one-group pretest–post-test design. The results show that nurses have knowledge deficits and prejudices with regard to pain and pain management. Age and additional pain courses in pain partly predict nurses' pain knowledge. After nurses were educated, the average score on the Pain Knowledge Questionnaire increased from 69.1% (SD = 13.2) at pretest to 75.8% (SD = 11.5) at post-test (P < 0.001). Nurses' attitudes changed with regard to their level of knowledge and skills in relieving pain, willingness to assess pain on a daily basis, and attention to patients' pain complaints. It can be concluded that the PMP is effective in improving nurses' knowledge of pain management and focusing nurses' attention to patients' pain complaints.