脑性瘫痪患儿异常发音的康复训练

通过对26例脑性瘫痪(脑瘫)发音异常患儿进行语音康复训练，寻找治疗本病的有效方法。26例患经过常规、强化语言训练后，误念率降低19％。结果显示语音训练有助于脑瘫患儿改善语言功能。     

游戏在脑性瘫痪康复训练中的作用

根据小儿对游戏的喜好和脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿肢体、智力、语言、行为及心理障碍的特点，编制了—套音乐儿歌游戏。将游戏应用于脑瘫患儿的训练中，以探讨游戏在脑瘫患儿康复训练中的作用。     

高压氧综合治疗小儿脑性瘫痪的临床观察

目的本文采用高压氧综合治疗小儿脑性瘫痪88例。方法将对照组与高压氧组进行了对照观察。结果高压氧组总有效率83％；对照组总有效率41％。结论高压氧综合治疗可以增效，疗效与年龄、类型、瘫痪部位有直接的相关性。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

对住院脑性瘫痪疾病康复期病儿实施康复护理是脑性瘫痪护理的重要内容。做好病儿的康复护理，应注意：１．康复护理人员必须具备高尚的品质。２．循序渐进，持之以恒。３．护士应针对不同程度的功能障碍，实施分级生活护理。４．分析病儿心理，引发病儿的主动性。５．家庭参与，协作进行。通过上述方法，使病儿最大限度地发挥残存能力达到生活自理，提高生活质量，回归社会回归学校。     

小儿脑性瘫痪65例护理效果分析

为探讨小儿脑性瘫痪(脑瘫)康复护理方法的效果，运用康复护理方法与神经发育疗法结合(康复护理组)治疗脑瘫患儿33例。并设单纯神经发育疗法组32例为对照组，两组病例均在治疗两个月后依据Millani-Comparetti小儿运动发育量表评定疗效。结果康复护理疗法组治疗后运动发育率(0．79&;#177;0．39)与治疗前(0．50&;#177;0．41)相比，差异有显著性意义(t=2．92，P&;lt;0．01)。康复护理疗法组的显效率为91％，对照组的显效率为75％。     

儿童脑性瘫痪的家庭康复训练

10例2岁以内的脑瘫患儿采用日本大坂市立身心障害康复中心周山逸人等所著的《促进运动发育的家庭训练法》进行康复训练，结果8树运动功能有所改善（正常2例、显著进步2例，有效4例），2例无效。为家长提供了家庭康复的训练方法和简易的疗效评估．     

小儿脑性瘫痪的康复护理

选择我院2009年2月～2011年2月收治的小儿脑性瘫痪患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,回顾性分析两组临床资料。观察组总有效率为92.5%,对照组总有效率为75%,观察组总有效率显著高于对照组(P<0.05)。加强小儿脑性瘫痪病症的康复护理,可显著提高预后效果,改善患儿生活质量。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

小儿脑瘫是儿科常见但治疗时感到棘手的疾病,主要造成患儿躯体移动障碍。本文探讨了脑瘫康复护理方法,包括:加强基础护理;康复训练指导;心理护理。同时需要家长的配合与支持,家长掌握基本的康复训练知识,将训练内容贯穿于患儿生活当中,将不断巩固训练效果,提高患儿日常生活中的自理能力,使患儿最大程度地回归家庭和社会。     

脑性瘫痪儿童康复训练的个案研究

对1例痉挛型小儿脑性瘫痪的女童—小兰进行了康复训练。在对小兰的行为和运动技能、自理技能、智力等各方面进行评估的基础上，为其制定了个别化的训练康复计划。进行了运动能力、自理技能方面的训练。通过两个阶段的训练，小兰在各方面有了不同程度的提高和改善。     

小儿脑性瘫痪综合康复护理268例

随着重症监护技术的提高，早产儿死亡率下降，脑性瘫痪(CP)已成为儿童致残的重要原因之一，给患儿及其家庭、社会造成了沉重的精神和经济负担。因此，开展以运动训练为中心的综合性康复护理使患儿达到社会化生活水平，对提高我国人口质量有着十分重要的意义。1999年3月～2003年12月，我院对268例CP患儿连续跟踪实施康复运动训练，定期有计划地进行指导，短期按疗效住院治疗，取得了很好的效果，现将护理体会介绍如下。     

综合康复训练配合高压氧对脑性瘫痪患儿早期治疗的疗效观察

目的观察综合康复训练并高压氧对脑性瘫痪早期治疗的疗效。方法122例患儿随机分为婴儿期综合治疗组采用功能训练和推拿按摩加高压氧治疗,幼儿期综合治疗组治疗方法同婴儿期综合治疗组,对照组采用功能训练和推拿按摩治疗。结果婴儿期综合治疗组康复疗效优于幼儿期综合治疗组及对照组(P﹤0.05)。结论早期综合治疗是提高脑瘫疗效、减轻残疾的关键。     

中西医结合治疗小儿脑性瘫痪的临床观察

1.2方法1.2.1节段性按摩法:本法是沿脊柱从骶部到颈部的按摩,同时也按摩肩胛外缘、臀部、肩胛周围和肋间隙。上肢痉挛型瘫痪按摩颈胸部;下肢痉挛型瘫痪按摩腰骶部;手足徐动型、弛缓型、立直平衡反射发育缺陷以及脊柱后凸、侧凸和其他情况运用上述各法按摩全脊柱。它既有推摩、揉搓、震颤等普通法,也有移动法、锯法、钻法、牵拉法等特殊法。每种特殊法治疗3—5次,以有发热感,而无疼痛感为度。治疗顺序为推摩法→移动法→推摩法→钻法→推摩法→锯法→推摩法→牵拉法→震颤法。四种特殊按摩手法为:①移动法:用拇指指面或中指指面上下移动。按…     

小儿脑性瘫痪25例病因与综合康复治疗

小儿脑性瘫痪(脑瘫)是儿童严重致残重要原因，我国发病率平均1.8‰～4‰（1996年人民卫生出版社出版的《实用儿科学》)。脑瘫是出生前到生后1个月由各种原因所致非进行性脑损伤综合征，主要表现中枢神经运动障碍及姿势异常，婴儿期可伴智力落后、癫痫、听觉、视力障碍等。我院于1993年1月～1996年12月对诊断为脑瘫的25例患儿进行病因分析综合康复治疗，现报告如下。     

以综合康复训练为主治疗小儿脑性瘫痪的疗效探讨

目的探讨脑性瘫痪（脑瘫）患儿有效的综合康复 治疗方法。方法对１４５例脑瘫患儿进行综合康复训练,配合 西药丽珠赛乐等药物进行综合治疗。结果１４５例经过１～２ 年的综合治疗,总有效率达８２％。结论康复训练,是治疗脑 性瘫痪患儿有效方法。     

小儿痉挛性脑性瘫痪的康复治疗

小儿脑性瘫痪（脑瘫）中约2／3为瘘挛性脑瘫,表现为锥休束障碍的体征。我院从1995年6月－2000年6月收治50例痉挛性脑瘫患儿,采用以训练为主,选择部分合适病例辅以手术治疗的综合康复治疗手段,取得较好疗效,总结如下。     

单一疗法与综合疗法对小儿脑性瘫痪康复效果的比较

武汉军工总医院儿科2001．04／2002．03采用综合疗法治疗60例脑性瘫痪患儿，总有效率达90％，明显高于单一疗法，疗效显。