威胁性或应激性事件对自闭症儿童家长心理韧性的影响

目的讨论威胁性或应激性事件对自闭症儿童家长心理韧性的影响。方法以我院在2015年1月至2016年2月收治的80例自闭症儿童家长作为研究对象,使用心理健康自评量表以及心理韧性量表和认知情绪调节量表对其进行调查,并且对所有的患儿父母进行应激事件和心理韧性的相关性进行分析。结果通过调查发现,自闭症儿童的父母在人际关系、饮食以及焦虑、抑郁、睡眠等方面的问题相当突出,并且父亲的抑郁以及睡眠、饮食、焦虑等均优于母亲。自闭症儿童的家长面对应激事件的情绪调节能力较差。结论自闭症儿童的家长在面对应激事件时的心理调节能力和心理韧性呈正相关,鉴于这一点,在关注自闭症儿童的时候,同时需要重视对家长的心理疏导,这样才能促进自闭症儿童更好的恢复。     

高校网络群体性事件的心理分析

针对网络时代高校网络群体性事件频发的问题,客观分析了高校网络群体性事件的现状和特征。并从社会心理学的角度,运用心理学原理深刻剖析其产生的心理原因,诣在从心理上找出和消除其诱因,积极开展预防和处置工作。提出应对高校网络群体性事件的心理疏导策略,有效地应对网络群体性事件的发生。     

重构儿童保健医师知识结构的对策研究

通过对儿童保健咨询门诊病种的追踪及对患儿家长的问卷调查分析 ,发现在儿童保健咨询门诊病例中 ,有心理疾患的儿童占了 1/ 3,家长对小儿的心理疾患首选儿童保健咨询。表明加强对儿童保健医师心理学知识的培训 ,重新构建儿童保健医师的知识结构 ,能够给有心理问题的儿童及其家庭带来有益的帮助     

“性早熟奶粉”事件中家长心理状态分析与干预

家长在“性早熟奶粉”事件中的心理状态与应激反应有：对相关事物怀疑扩大化与缺乏信任度,极度的担心、恐慌、焦虑、紧张,对医生的诊疗工作提出过高要求。通过分析,提出有效干预措施及实施方法：重视医惠沟通,理解、同情家长的负性心理状态,举办健康讲座,更大范围、更高效的进行沟通,与媒体积极合作,客观真实地报道事件经过,正确引导舆论方向等。从而缓解家长的负性情绪,避免事件扩大,将对儿童的身心损害及社会不稳定因素降到最低。     

心理干预在门诊保健儿童及家长中的应用效果观察

目的 观察心理干预在门诊保健儿童及家长中的应用效果.方法 从来我院门诊实施保健的儿童中选取100例,使用随机数字表法将其分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理,观察组在常规儿童保健护理的基础上增加心理干预.比较2组护理效果.结果 干预后观察组家长的焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组(P<0.05);观察组家长的儿童保健知识提高程度优于对照组(P<0.05).干预3个月后随访,观察组儿童行为量表(CBCL)总评分均低于对照组(P<0.05).结论 在门诊保健儿童及家长中应用心理干预,可改善儿童家长的情绪,提高儿童家长对儿童保健知识的了解率,从而提高儿童保健干预效果.     

血液病患儿家长心理问题分析及护理

血液病具有特殊性,又由于儿童的语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理难度较大,因为儿童的心理护理很大程度上是对家长的心理支持,有研究表明家长的心理状态对儿童有直接的影响.针对这一现状,我们开展了对家长的心理护理与健康指导,取得了良好的效果.     

患儿家长心理问题的发生原因与护理对策

儿科护理对象是0～14岁的儿童,由于心理、语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理难度较大,因为儿童的心理护理很大程度上是对家长的心理支持,有研究表明家长的心理状态对儿童有直接的影响。针对这一现状,我们开展了对住院患儿家长的心理问题的发生原因进行分析,并相应进行心理护理与健康指导,取得较好的社会效益。     

预防接种儿童的心理护理

目的探讨心理护理在儿童预防接种工作中的重要性。方法针对来我院进行预防接种的1 800例儿童进行心理护理,对儿童家长管理幼儿进行指导。结果 1 800例儿童接受心理护理后容易接受预防接种,家长满意度较高。结论对预防接种儿童实施心理护理,能减轻儿童的痛苦,做到安全接种,提高家长的满意度。     

综合性医院儿科门诊就诊者心理行为问题调查

目的了解综合性医院儿科门诊就诊患者中有关心理行为问题,以及家长们对待儿童心理问题的态度及诊治需求。方法对2006年12月至2007年1月在本院儿科门诊就诊的4~15岁儿童的家长或监护人进行问卷调查,采用自行设计问卷及儿科症状检查表(PSC),对结果进行统计学分析。结果39.2%的家长认为患躯体疾病会使儿童产生心理行为方面的影响,如睡眠不好、易激惹发脾气等。16.6%的家长认为孩子平时有心理行为方面的问题,然而其中只有39.4%的家长与医师讨论过这些问题,与此相比78.8%的家长能与自己的亲友讨论这些问题。如果发现孩子有心理行为问题,55.8%的家长选择在心理门诊就诊,32.2%的家长选择在儿保门诊就诊,8.5%的家长选择在普通儿科门诊就诊,3.5%的家长选择在精神科门诊就诊。结论患躯体疾病会对孩子产生一些心理行为方面的影响,儿科门诊医师在诊治儿童的躯体疾病时不应忽略这些影响,应予早期的处理,问题严重时转诊到精神专科。虽然家长已经发现孩子平时存在心理行为方面的问题,真正与医师讨论过的家长还不到一半,这影响了儿童心理行为方面的问题的解决。与在精神专科就诊相比,家长们更愿意在心理门诊及儿保门诊就诊,但选择在普通儿科门诊就诊的家长不多,应该充分利用普通儿科门诊这个解决儿童心理行为问题的最便利的资源,改善我国儿童的精神健康服务。     

心理干预在门诊保健儿童及家长中的应用效果观察

目的：观察心理干预在门诊保健儿童及家长中的应用效果。方法选择2014年2月—2015年12月我院保健门诊收治的120例儿童作为研究对象,将其随机分为2组,每组各60例。对照组接受常规治疗及护理,在此基础上,对试验组实施心理干预,对比2组儿童护理干预前后各项行为因子评分、患儿家长焦虑自评量表（SAS）评分。结果经心理干预后,试验组患儿各项行为因子得分明显比对照组低（P<0.05）;试验组患儿家长SAS评分明显比对照组低（P<0.05）。结论在门诊保健中实施心理干预可降低儿童行为量表中各个行为因子分数,缓解家长焦虑情绪,在临床上具有推广和应用价值。     

儿童精神分裂症患者亲属负性情绪的心理干预研究

目的：探讨综合性心理干预对精神分裂症患儿亲属负性情绪的效果。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对45名儿童精神分裂症患者的90位亲属进行心理状况调查，并进行为期4周的综合性心理干预，之后将心理干预前后对比。结果：SCL-90总分：焦虑、抑郁、偏执、恐怖、精神病性因子分与国内常模比较有显著性差异（P〈0．05，P〈0．01），综合心理干预后SCL-90总分及各因子分较干预前有显著性差异（P〈0．05，P〈0．01）。结论：儿童精神分裂症患儿亲属存在明显的心理问题，对其进行综合性心理干预能有效的提高他们的心理健康水平。     

父母养育方式与子女个性及心理健康的相关研究

目的：探讨父母养育方式与子女个性及心理健康的关系。方法：用父母养育方式问卷(EMBU)、艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量袁(SCL-90)评定518例高一学生，并对父母养育方式与子女人格特征及心理健康作多因素分析。结果：父母的温暖理解与EPQ的内外向因子正相关，惩罚严厉、拒绝否认、过分干涉、过度保护与EPQ的情绪稳定性、精神质因子负相关；SCL-90高分组学生的父母更倾向于采取惩罚严厉、拒绝否认、过分干涉、过度保护等负性情感。结论：父母养育方式是影响子女个性发展和心理健康的重要因素，过多使用负性情感易使子女出现心身症状及不良人格特质。     

肾病综合征患儿父母的亲职压力现状调查的研究

目的 通过对肾病综合征(NS)患儿父母的亲职压力现状的调查,了解NS患儿父母的亲职压力水平。方法 选取200例NS患儿的父母,使用自行设计的一般情况调查表、亲职压力量表简表对其亲职压力情况进行调查。结果 NS患儿父母的亲职压力平均得分为(93.41±11.09)分,明显高于正常压力水平。在其3个维度中,得分最高的是亲职愁苦,得分最低的是亲子互动失调。结论 多数NS患儿父母的亲职压力较高,医护人员应针对性地采取相应的干预措施,帮助其缓解由患儿疾病带来的心理、精神上的压力。     

规范治疗对哮喘儿童生命质量及家长心理健康的影响

目的探讨规范治疗对哮喘儿童生命质量及家长心理健康的影响。方法40例7-14岁的哮喘儿童,按全球哮喘防治创议（GINA）进行规范治疗3个月,在治疗前、后分别采用儿科哮喘生活质量调查问卷（PAQLQ）对哮喘儿童的生命质量进行调查,采用症状自评量表（SCL-90）调查患儿家长的心理状况。结果规范治疗3个月后PAQLQ不论是总分还是各维度评分均明显提高,并且不同病情程度的患儿PAQLQ各维度得分也明显提高,差异有统计学意义（P〈0．05）;规范治疗后患儿家长SCL-90中除敌对、偏执及精神病症因子外,其余各项因子得分明显降低（P〈0．05）,患儿的生命质量各维度得分变化与家长心理卫生状况改善有显著的相关性。结论哮喘严重影响了患儿的生命质量及家长的心理健康,规范治疗能提高患儿的生命质量,减轻家长的心理障碍。     

儿童期虐待和父母养育方式与抑郁症的关系研究

目的 探讨儿童期虐待和父母养育方式与抑郁症的关系.方法 采用儿童期虐待史自评量表(PRCA)、父母养育方式评价量表(EMBU)对符合入组标准的98例抑郁症患者进行评估,并与100例正常人群进行对照,采用汉密顿抑郁量表(24项,HAMD)评定抑郁症状严重程度.结果 抑郁症患者儿童期受虐待史率(36.7%)明显高于正常人(9.0%),差异具有显著性(P<0.01).抑郁症患者的父母惩罚严厉、拒绝否认[分别为(17.95±5.72)分,(13.89±5.40)分.(10.45±3.47)分,(13.99±4.85)分],高于对照组[分别为(15.98±4.86)分,(11.61±4.19分)分,(8.02±2.98)分,(11.14±3.76)分],而父母情感温暖理解因子,低于对照组,差异具有显著性(P<0.05).抑郁症状与情感虐待、性虐待、忽视因子及父母惩罚严厉、拒绝否认、母亲过分干涉因子呈显著正相关r=0.298～0.540,P<0.05或P<0.01),与父母情感温暖理解因子呈显著负相关(r=-0.350～-0.508,P<0.05或P<0.01).情感虐待、性虐待、忽视和虐待总分与父母养育方式多个因子分存在显著相关(r=-0.479～0.523,P<0.05或P<0.01).结论 抑郁症患者儿童期遭遇过较多的情感虐待、性虐待和忽视,父母养育方式影响儿童虐待的发生,儿童期被受虐待经历和父母不良养育方式与抑郁症的形成有关.     

支气管哮喘儿童的气质特点和父母心理状况的调查

目的:探讨哮喘儿童在气质特点和父母心理状况方面之间的关系。方法:NYLS 3-7岁儿童气质量表家长评定问卷(PTQ)和症状自评量表-90(SCL-90)分别对40例哮喘儿童及其父母进行测试。结果:哮喘组儿童与正常组儿童气质类型分布差异有显著性(P<0.05),哮喘组中缓慢型、难养型、中间近难养型的比例较对照组高,在适应性、情绪本质、注意分散度方面高于对照组,坚持度低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。哮喘组家长躯体化、抑郁、焦虑及恐怖因子得分高于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论:哮喘儿童气质类型与正常儿童存在明显差异,哮喘儿童的气质比正常儿童消极。哮喘儿童父母的心理健康水平较正常人低。     

儿童期虐待对青少年首发抑郁症患者非自杀性自伤行为的影响

目的 探讨儿童期虐待对青少年首发抑郁症患者的非自杀性自伤行为（non-suicidal self-injury,NSSI）的影响。方法 纳入2022年1～8月在云南省精神病医院住院治疗的136例12～18岁的抑郁症患者,使用一般人口学问卷、青少年非自杀性自伤行为问卷、儿童期创伤问卷进行调查。根据近1 a NSSI存在与否,分成NSSI组和无NSSI组,比较组间差异。儿童期虐待对NSSI的影响使用Logistic多因素回归。结果 与无NSSI组比较,NSSI组的情感虐待、情感忽视发生率更高,差异有统计学意义（P <0.05）;Logistic多因素回归分析示,在校正性别、受教育程度、父母是否离异、精神病家族史后,情感虐待与青少年抑郁症患者NSSI显著正相关（OR=3.015,95%CI:1.200～7.578）;情感忽视与NSSI显著正相关（OR=2.446,95%CI:1.089～5.496）。结论 情感虐待、情感忽视与NSSI密切相关。     

Childhood Psychosis or Mental Retardation: A Diagnostic Dilemma: I. Psychiatric and Psychological Aspects

A relatively large percentage of children seen at a mental retardation clinic demonstrated psychotic symptoms. The entire group with psychotic manifestations, 62 in all, were reviewed in order to clarify the diagnosis of childhood psychosis or mental retardation. The 1961 British criteria for childhood psychosis were used and are advocated by the authors. Childhood psychosis was the primary diagnosis in 38 cases, and psychosis secondary to brain damage in 24 cases. Onset of the condition under the age of three years and a poor prognosis for social recovery were characteristic of the entire group.

Obvious emotional disorder was present in 21 mothers and 14 fathers. There was a continuum in terms of number of psychotic symptoms, level of intelligence and presence of organic signs. It is concluded that there is an overlap between the entities of childhood psychosis and mental retardation.

     

Childhood Asthma and Mental Retardation

Four hundred consecutive outpatients seen at the Children's Psychiatric Research Institute, London, Ont., were investigated to determine whether there is a negative correlation between childhood asthma and mental retardation. Of these, 380 were mentally retarded and 20 were of normal intelligence. Only two cases of childhood asthma were found. One of these had an I.Q. of 108 and the other 78, so that no case of asthma was found in the mentally retarded group. On the basis of a reported prevalence rate for asthma of 1.76%, one would expect six or seven cases among the 400. By contrast, among the approximately 800 parents there were 11 cases of chronic asthma, a figure which is approximately the expected number.     

高原集训新兵的心理应激与应对方式和自我效能感的关系

目的 探讨高原某部集训新兵的心理应激状况及其与应对方式和自我效能感的关系,并据此对高原新兵的心理健康教育提出建议.方法 采用问卷调查法,在驻青海某部新兵训练基地按照建制序列随机选取3个新训连队共256名新兵,施测军人心理应激自评问卷、简易应对方式问卷和一般自我效能感问卷.结果 新兵的心理应激反应主要表现为紧张、睡眠不好和身心疲惫;心理应激与消极应对有显著的正相关(r=0.349,P＜0.01),与积极应对和自我效能感有显著的负相关(r=-0.179,P＜0.01;r=-0.210,P＜0.01),而自我效能感则与积极应对有显著的正相关(r=0.532,P＜0.01);消极应对方式与自我效能感对心理应激反应有显著的预测作用.结论 可以通过增强高原新兵的自我效能感,并指导他们采用适当的应对方式来减轻集训期间的心理应激.

Abstract：

Objective To explored the mental stress situations and the relationship between mental stress, coping style and self-efficacy beliefs of the highland training recruits, and suggestions about mental health education of the recruits to be proposed.Methods The solider mental stress self-reported questionnaire, simplied coping style questionnaire, and generalized self-efficacy beliefs scale were administrated to 256 recruits from 3 companies have been randomly selected in a military training base of Qinghai province.Results The mental stress of the recruits included tension, sleepless, physical and mental exhaustion.The mental stress was significant positive correlation with negative coping style( r=0.349, P＜0.01 ), and significant negative correlation with active coping style( r= -0.179, P＜0.01 ), and with self-efficacy beliefs( r= -0.210, P＜0.01 ).Meantime selfefficacy beliefs was significant positive correlation with active coping style( r = 0.532, P ＜ 0.01 ).Negative coping style and self-efficacy beliefs could significantly predict mental stress.Conclusion Through these ways which improving the self-efficacy beliefs and instructing them to use suitable coping style may help the recruits reduce the mental stress.