基于质量控制理论小组管理策略对儿科手术室护理不良事件控制及总体护理质量的影响

目的 探究基于质量控制理论小组管理策略对儿科手术室护理不良事件控制及总体护理质量的影响。方法 选取苏州大学 附属儿童医院 2020 年 6 月至 2021 年 12 月接受手术治疗的患儿 72 例作为研究对象。根据患儿入院单单双号将患儿分为对照组 36 例和观察组 36 例。对照组实施常规管理模式,观察组实施基于质量控制理论小组管理模式。比较两组不同管理模式对儿科 手术室护理不良事件控制、总体护理质量以及家属满意度的影响。结果 观察组儿科手术室护理不良事件 19.44%（7/36）低于 对照组 2.8%（1/36）（P<0.05）。观察组总体护理质量评分高于对照组（P<0.05）。观察组患儿家属满意度评分 97.22%高于对 照组 80.55%（P<0.05）。结论 儿科手术室护理实施基于质量控制理论小组管理策略,能够有效降低手术过程中相关不良事件 发生率,提高整体护理质量及家属满意度。     

手术室细节护理在手术室护理的应用效果观察

目的 分析手术室细节护理在手术室护理的应用效果。方法 2020 年 6 月至 2022 年 7 月我院手术室手术 60 例患者,随机 分为对照组和研究组。对照组实施常规护理,研究组实施细节护理。比较两组的护理质量、不良事件和护理满意度。结果 研 究组的护理质量、不良事件和护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论 手术室细节护理能够改善护理质量和护理满意度,减少 不良事件。     

实施护理质量持续改进护理在子宫肌瘤护理中的有效性研究

目的 探究护理质量持续改进护理在子宫肌瘤护理中的有效性。方法 我院 2019 年 8 月至 2021 年 1 月收治 80 例子宫肌 瘤患者,依据计算机软件将其分为对照组与观察组,每组各 40 例。对照组实施常规护理,观察组应用护理质量持续改进模式。 对比两组不良事件发生率、护理质量以及生活质量。结果 观察组护理质量评分均高于对照组（P<0.05）。观察组不良事件发生 率明显低于对照组（P<0.05）。两组患者护理前生活质量评分差异不显著（P>0.05）。观察组护理后生活质量高于对照组（P<0.05）。 结论 子宫肌瘤患者实施护理质量持续改进模式,可改善患者的生活质量,提高护理质量,减少不良事件发生。     

细节护理干预应用于体检中心受检者的效果分析

目的 探讨细节护理干预应用于体检中心受检者的效果。方法 选取 2022 年 4 月至 2022 年 12 月前来我院院接受健康体 检的 500 例受检者作为研究对象。按照随机抽签法进行分组,将研究对象分为观察组和对照组,每组均 250 例。对照组采取常 规护理干预;观察组实施细节护理干预。分析对比两组的护理质量、心理状态、护理满意度、舒适度、体检时间以及不良事件。 结果 观察组护理专业度、护理全面性、护理知识讲解、护理自我感知程度等各项护理质量评分均显著高于对照组（P<0.05）。 干预前,两组的 SAS 和 SDS 评分均无显著差异。干预后,观察组的 SAS 以及 SDS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组 的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。观察组心理、生理、环境三个方面的舒适度评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察 组的体检前等待时间及各项体检时间均比对照组显著缩短(P<0.05)。观察组的不良事件发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 细节护理干预应用于体检中心受检者的护理中,能提高护理质量,改善心理状态,提高护理满意度和舒适度,缩短体检时间, 减少不良事件。     

舒适护理干预在重症监护室气管插管患者中的应用研究

目的 探讨舒适护理干预在重症监护室气管插管患者中的应用研究。方法 选择 2022 年 1 月至 2023 年 1 月期间本院收治 的 74 例患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为观察组及对照组,每组各 37 例。对照组予以常规护理;观察组予以舒 适护理。分析比较两组的不良事件、睡眠质量、心理状态、舒适度、日常生活能力（Barthe 评分）以及护理质量。结果 观察组 的不良事件发生率显著低于对照组（P<0.05）。观察组的各项睡眠质量评分均显著低于对照组（P<0.05）。护理后,两组的 SAS、 SDS 评分均比护理前降低,且观察组的 SAS、SDS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。护理后,两组的舒适度评分均高于护理 前,且观察组的舒适度评分显著高于对照组（P<0.05）。护理后,两组的 Barthel 评分均高于护理前,且观察组 Barthel 评分显著 高于对照组（P<0.05）。护理后,观察组的各项护理质量评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 舒适护理应用在重症监护室气 管插管患者的护理中,能减少不良事件,改善睡眠质量和心理状态,提升舒适度、日常生活能力以及护理质量。     

细节护理在确保手术室护理安全中的效果分析

目的 探讨在手术室护理中应用细节护理对提高护理质量、安全的效果。方法 选取自 2020 年 1 月至 2021 年 12 月在本 院择期手术的患者 200 例作为研究对象。以随机、平均的原则将患者分为对照组和研究组，每组均 100 例。对照组采取常规手 术室护理，研究组在对照组基础上采用细节护理。分析对比两组的护理质量、护理安全性以及临床指标。结果 研究组的护理 质量评分显著高于对照组（P<0.05）。研究组护理差错事件发生率、护理纠纷事件发生率均显著低于对照组（P<0.05）。研究 组手术时间、住院时间均比对照组显著缩短（P<0.05）。结论 手术室护理中应用细节护理，能提升手术室护理质量，降低不良 事件发生风险，促进患者康复。     

心理护理在急诊小儿静脉滴注护理中的应用价值

目的 研究在急诊患儿静脉滴注中心理护理的应用效果。方法 选取 2021 年 1 月至 2021 年 12 月于我院急诊接受静脉滴 注治疗的 72 例患儿，随机分为对照组和观察组，每组各 36 例。对照组实施常规护理，观察组实施心理护理，观察和对比两组 不良情绪、舒适度、护理不良事件和护理满意度。结果 观察组焦虑情绪自评表评分、Kolcaba 舒适度量表评分显著优于对照组 （P<0.05）。观察组护理不良事件少于对照组（P<0.05）。观察组家属满意度（94.44%）明显优于对照组（72.22%）（P<0.05）。 结论 对急诊输液患儿采取心理护理干预可有效改善不良情绪，提高其舒适度，减少不良事件的出现，改善家属满意度。     

儿科手术室护理中实施整体护理对患儿预后的影响

目的 研究儿科手术室护理中实施整体护理对患儿预后的影响。方法 选取本院于 2021 年 2 月至 2022 年 2 月收治的儿科 手术患者 100 例,按照随机数字表方法分为对照组和观察组,每组各 50 例。对照组儿科手术患者采用常规手术室护理方法, 观察组儿科手术患者采用手术室整体护理方法。观察和对比两组的临床指标、预后康复效果、护理满意度、疼痛、睡眠和不良 事件发生率。结果 两组临床指标、预后康复效果、护理满意度、护理质量评分、疼痛 VAS 评分、睡眠质量评分和不良事件情 况对比差异显著,观察组优于对照组（P<0.05）。结论 儿科手术患者应用手术室整体护理能够改善临床指标、提高预后康复 效果,护理满意度和护理质量显著提升,改善疼痛和睡眠,减少不良事件发生率。     

三级质控管理模式在手术室护理管理中的应用效果及对手术患者并发症发生率的影响

目的 分析手术室护理管理过程中予以三级质控管理模式的价值。方法 选取 2022 年 1 月至 2022 年 12 月间我院临床接 诊手术患者 100 例作为研究对象。按照时间节点的不同进行分组,将患者分为对照组和观察组,每组各 50 例。对照组实施基 础管理;观察组实施三级质控管理。分析两组的护理质量、护理满意度、并发症及不良事件。结果 观察组的护理质量显著高 于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。观察组的并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）。观察 组的不良事件发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 临床干预手术室患者期间予以三级质控管理服务,能减少并发症和不良 事件,提高护理质量和护理满意度。     

门诊细节服务对提高导诊护理服务质量有效性分析

目的 探讨门诊细节服务对提高导诊护理服务质量有效性分析。方法 选取 2022 年 5 月至 2023 年 5 月期间本院门诊部收 治的患者 98 例作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组,每组各 49 例。对照组采用传统门诊服务;观察组采用门诊细 节服务。分析对比两组的不良事件发生率、就诊等待时间和分诊时间、护理质量及护理满意度。结果 观察组的不良事件发生 率显著低于对照组（P<0.05）。观察组的就诊等待和分诊时间均显著短于对照组（P<0.05）。观察组的各项护理质量评分均显著 高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 门诊细节服务能够减少门诊患者的不良事件,减 少患者的就诊等待和分诊时间,提高护理质量和护理满意度。     

延续性护理干预对急性心肌梗死患者PCI术后心理状态及服药依从性的影响

目的 探讨延续性护理干预对急性心肌梗死患者 PCI 术后心理状态及服药依从性的影响。方法 选取 2022 年 1 月至 2022 年 10 月期间本院收治的 50 例急性心肌梗死 PCI 术患者为研究对象。通过随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组 25 例。对照组采用常规护理;观察组采用延续性护理。分析比较两组的不良情绪、服药依从性、生活质量以及不良事件发生率。 结果 干预前,两组的焦虑、抑郁情绪评分均无显著差异（P>0.05）。干预 3 月后,观察组的焦虑、抑郁情绪评分均显著低于对 照组（P<0.05）。干预 3 月后,观察组的服药依从性显著高于对照组（P<0.05）。干预前,两组的生活质量评分无显著差异（P>0.05）, 干预 3 月后,两组的生活质量评分均比干预前显著提高,且观察组的生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组的不良 事件发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 急性心肌梗死 PCI 术后实施延续性护理干预,能提高患者的服药依从性,缓解患 者不良情绪,改善生活质量评分,降低不良事件发生率。     

护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的应用效果探讨

目的 探讨在子宫肌瘤的临床护理中护理质量持续改进的应用价值。方法 选取 2021 年 1 月至 2022 年 1 月间我院收治的 80 例子宫肌瘤患者作为研究对象。采用随机规范化分组原则将患者分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组采用常规护理; 观察组采用护理质量持续改进护理干预。分析对比两组的心理状态、护理质量、治疗情况以及不良事件发生率。结果 护理前, 两组的 SAS、SDS 评分对比差异不明显（P>0.05）。护理后,两组的 SAS、SDS 评分均显著下降（P<0.05）;并且观察组降低得 更为显著（P<0.05）。护理干预后,观察组的护理质量比对照组显著提高（P<0.05）。观察组的住院时间、肝功能恢复时间、下 床活动时间、治疗费用均比对照组显著降低（P<0.05）。观察组不良事件发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 护理质量持续 改进能缓解子宫肌瘤患者的负性情绪、改善患者的治疗情况,降低不良事件发生率,提高护理质量。     

“以人为本”前提下PDCA循环法在腹腔镜全子宫切除术患者手术室护理中的应用

目的 探讨腹腔镜全子宫切除术患者采用“以人为本”前提下 PDCA 循环法在手术室护理中应用的效果。方法 选取 2020 年 7 月至 2022 年 6 月在我院行腹腔镜全子宫切除术的 150 例患者为研究对象。根据随机摸球法将患者分成对照组和干预组， 每组 75 例。对照组采用常规手术室护理干预，干预组采用“以人为本”前提下 PDCA 循环法干预。分析对比两组护理质量、 不良事件以及护理满意度。结果 干预后，两组护理质量评分均显著提高（P<0.05），且干预组较对照组评分更高（P<0.05）。 干预组不良事件发生率较对照组显著降低（P<0.05）。干预组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 “以人为本”前 提下 PDCA 循环法护理应用于腹腔镜全子宫切除术患者手术室护理中，能够优化护理质量，减少护理不良事件的发生，提高护 理满意度。     

小儿先天性心脏病手术室护理的风险及防范研究

目的 探究手术室全程实施护理风险防范的效果。方法 选取我院 2021 年 3 月到 2022 年 7 月手术治疗的 60 例小儿先天 性心脏病。患儿随机分为对照组和研究组,每组各 30 例。对照组手术传统手术室护理和管理办法,研究组采用全程实施手术 室护理风险防范。比较两组的护理满意度、不良反应、护理风险管控情况、小儿情绪和手术室工作质量。结果 研究组护理满 意度各项分值显著高于对照组（P<0.05）。研究组术中和术后不良事件少于对照组（P<0.05）。研究组的风险处理能力高于对 照组（P<0.05）。研究组情绪评分低于对照组（P<0.05）。研究组单项护理质量包括手术设备准备、消毒、灭菌、手术麻醉、 医护配合及患儿依从性评分高于对照组（P<0.05）。结论 小儿先天性心脏病手术手术室全程实施护理风险防范,能够提高风 险预判、识别和处理能力,改善负性情绪,减少不良事件,提高护理满意度。     

探析优质护理在妇科患者经外周静脉穿刺中心静脉置管术护理中的应用

目的 探究优质护理在妇科患者经外周静脉穿刺中心静脉置管术（PICC）护理中的应用效果。方法 选取 2021 年 1 月至 2023 年 1 月期间本院妇科收治的均需要开展 PICC 治疗的 134 例患者作为研究对象。随机将患者分为观察组和对照组,每组各 67 例。对照组采用常规护理;观察组采用优质护理干预。分析对比两组的不良事件发生情况、不良反应发生情况、护理满意度、 舒适感、睡眠质量以及心理健康。结果 观察组的不良事件发生率、不良反应发生率均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护 理满意度显著高于对照组（P<0.05）。护理前,两组的舒适感评分、睡眠质量评分、心理健康评分均无显著差异（P>0.05）。护 理后,观察组的舒适感评分、睡眠质量评分、心理健康评分均显著优于对照组（P<0.05）。结论 优质护理应用在妇科患者 PICC 护理中,能减少不良事件及不良反应,改善患者的舒适感、睡眠质量以及心理健康,提高护理满意度。     

预见性护理对症状性癫痫患者认知功能的影响分析

目的 分析预见性护理对癫痫发作状态患者的认知功能、焦虑抑郁以及不良事件发生率的效果。方法 选择本院在 2021 年 10 月到 2022 年 10 月间收治癫痫发作患者 80 例,对其临床资料进行回顾性分析。根据不同的护理组长采取的护理方式不同 进行分成对照组和观察组。对照组实施常规护理,观察组实施预见性护理。对比两组的认知功能评分、负面情绪以及不良事件。 结果 护理前,两组症状性癫痫患者的认知功能评分对比无显著差异性（P>0.05）。护理后观察组症状性癫痫患者的认知功能评 分有所提升,与对照组相比较具有统计学差异性（P<0.05）。护理前两组患者的焦虑情绪对比无显著性差别（P<0.05）。护理后, 观察组癫痫患者的焦虑（SAS）分值低于对照组（P<0.05）。观察组的不良事件发生率低于对照组（P<0.05）。结论 症状性癫痫 患者实施预见性护理,能够减少不良事件,降低改善认知功能。     

手术室细节护理的应用效果分析

目的 研究手术室细节护理的临床效果。方法 我院 2021 年 12 月至 2022 年 12 月收治的 80 例手术患者，采用随机分组 法分成常规组和研究组，每组各 40 例。常规组实施常规手术室护理，研究组实施手术室细节护理。比较两组的护理安全性、 术后并发症、护理满意度、手术室安全性及生活质量。结果 研究组的护理安全性高于常规组（P<0.05）。研究组的术后并发症 发生率显著低于常规组（P<0.05）。研究组的护理满意度显著高于常规组（P<0.05）。研究组的手术室安全性评分高于常规组 （P<0.05）。研究组的生活质量评分显著高于常规组（P<0.05）。结论 手术室实施细节护理，能够提高手术室安全性、生活质量 和护理满意度，减少并发症。     

综合护理对妊娠期肝功能损害患者及其肝功能的影响

目的 探讨综合护理对妊娠期肝功能损害患者及其肝功能的影响。方法 随机选取 2015 年 2 月至 2021 年 12 月在本院就 诊的 80 例妊娠期肝功能损害患者作为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组各 40 例。对照组采用常 规护理；观察组采用综合护理。分析对比两组的肝功能、胎儿不良事件发生状况、产妇不良事件、护理满意度以及生活质量。 结果 护理前，两组的丙氨酸转氨酶和天冬氨酸转氨酶均无显著差异。护理后，两组的肝功能均得到明显改善（P<0.05）；并且 观察组改善得更为显著（P<0.05）。护理后方面，观察组的胎儿不良事件发生率为 7.50%，显著低于对照组的 27.50%（P<0.05）； 观察组的产妇不良事件发生率为 12.50%，显著低于对照组的 32.50%（P<0.05）。观察组的护理满意度以及生活质量均显著高于 对照组（P<0.05）。结论 给予妊娠期肝功能损害患者综合护理方法，不仅可以改善肝功能指标，降低产妇及胎儿不良事件发生 率，同时能提高护理满意度和患者的生活质量，值得临床推广。     

手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果研究

目的 探讨手术室细节护理在手术室护理安全中的应用效果。方法 选取 2021 年 7 月至 2022 年 7 月手术室进行手术的患 者 96 例作为研究对象。随机将患者分为对照组和研究组,每组各 48 例。对照组采用常规护理,研究组采用手术室细节护理。 分析对比两组的护理质量、护理满意度以及差错和纠纷事件发生率。结果 研究组的消毒隔离、护理规范、设施管理、器械准 备和护理服务质量的评分均显著高于对照组（P<0.05）。研究组的护理满意度为 95.83%,显著高于对照组的 79.17%（P<0.05）。 研究组的护理差错率和护理纠纷率均显著低于对照组（P<0.05）。结论 在手术室护理工作中,应用手术室细节护理能提高护理 满意度和护理服务质量,提高手术室安全性。     

童趣化情境认知护理干预对小儿气管镜下异物取出术的护理效果

目的 探究童趣化情境认知护理干预对小儿气管镜下异物取出术的护理效果。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 3 月在我 院行小儿气管镜下异物取出术 80 患儿作为研究对象。采取随机数字表法将患儿分为对照组（n=40）和观察组（n=40）。对照 组实施常规护理干预,观察组实施童趣化情境认知护理干预。比较两组患儿干预后术前心理情况、配合程度评分以及不良事件 发生率。结果 干预后,两组患儿术前访视、术前交接以及送入手术室前焦虑评分均有所下降,且观察组低于对照组（P<0.05）。 干预后,两组患儿 ICC 评分均有所下降,且观察组低于对照组（P<0.05）。观察组患儿不良情况发生率低于对照组（P<0.05）。 结论 在小儿气管镜下异物取出术前通过对患儿进行童趣化情境认知护理干预可有效改善患儿不良情绪,提高患儿的配合能力, 降低不良事件发生。