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我国高校近年来连续大规模扩招，高等教育在短时期内取得了跨越式的发展。在新形势下，以培养跨世纪人才为核心，不断改革创新，强化教学管理，提高教育质量，是高校重要而紧迫的任务。从1997年以来，我院坚持以培养跨世纪医药人才为宗旨，从更新教育理念，树立现代教学管理思想入手，构建医药教育教学创新体系，设置系列研究专题，进行了一系列的改革和创新，通过多年的实践，在提高教学质量和办学效益上取得显著成效。 相似文献
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在即将跨入２１世纪的今天，为搞好高校体育教育和健康教育，全面推进素质教育，造就跨世纪人才，加强师资队伍质量的建设，提高体育教师的综合素质是非常必要的。 相似文献
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张子龙 《湖北中医药大学学报》1999,1(3):68-69
当前，改革高等中医药教育，培养跨世纪的中医药人才已成为广大中医药教育工作关注的话题。如何改革高等中医药教育呢?笔认为：以邓小平“三个面向”为理论指导推进高等中医药教育改革，是一条切实可行的正确途径。 相似文献
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张天富 《江西中医学院学报》1994,6(3):31-33
论未来医学人才培养与办学模式的转变张天富（教务处）关键词高等医学教育，人才培养，办学模式众所周知，人才是事业成功之本。造就跨世纪的医学人才是医学未来成败的关键所在。教育如果跟不上时代发展节拍，又不能顺应社会主义市场经济发展需要，就意味着缺乏生命力、缺... 相似文献
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刘淑珍 《河北医科大学学报》1995,(6)
浅谈爱国主义教育的系统性（学习《爱国主义教育实施纲要》体会）刘淑珍附属二院计生办（０５００００）关键词爱国主义教育；系统；传统文化高校爱国主义教育是整个爱国主义教育的重要组成部分。高校培养的是跨世纪的人才，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。为了提... 相似文献
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我校基础医学青年教师概况与思考科研处叶颖，侯军儒培养跨世纪人才、解决好学术带头人、科技骨干新老交替的问题，是一项历史性战略任务。加强青年教师队伍建设，提高年轻教师的素质，创造人才脱颖而出的环境，是解决教师队伍年龄老化、人才断层的危机，完成跨世纪人才培... 相似文献
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就基础课教师在教学过程中如何开展医德教育进行了探讨。以生理学为例，提出基础课教师应重视医德教育，把医学生培养成具有跨世纪高尚医德的新一代人才。 相似文献
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体育教育是素质教育的一个重要组成部分,通过体育教育提高学生体质,为国家培养适应未来社会发展需要的跨世纪的人才。 相似文献
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高校教育环境优化过程中的矛盾分析及对策王庆彬柳文敏李瑞学社会和经济的飞速发展，对人才的培养不仅在数量上，而且在素质和质量上提出了更新更高的要求。高等院校作为人才成长的摇篮，担负着为社会培养和输送人才的重要任务，其教育环境对于培养合格的跨世纪人才起着至... 相似文献
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高等医学院校是精神文明建设的重要阵地，担负着培养医学高级人才的重要使命。加强医学生的医德教育是培养跨世纪合格医学人才的需要。新形势赋予了医德教育以新的内涵，对高校的思想政治工作者提出了新的要求，新的使命，更引发了新的思考。１医德教育是医学院校德育的重... 相似文献
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加强人文素质教育，是培养跨世纪现代化人才的需要，也是我国现实状况的需要．高校要坚守课堂教学这块主阵地，形成人文素质教育的课堂体系，并通过搞好人文讲座、进行艺术教育等多种途径，实施人文素质教育． 相似文献
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靳建明 《天津医科大学学报》1998,(2)
谈高校青年教师的培养与选拔天津医科大学人事处靳建明２１世纪是高科技的时代，科技的发展依赖教育，教育的根本在于教师，教师的希望在于青年教师。处在世纪之交的关键历史时期，如何培养青年教师成为跨世纪人才，以适应我国改革开放和社会主义建设事业的需要，是当前以... 相似文献
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社会实践是造就跨世纪医学人才的必由之路曹景文，杨平（哈尔滨医科大学１０００８６）高等医学院校担负着为社会主义现代化建设事业培养高级医药卫生人才的重要任务。但是，要把当代医科学生培养成政治坚定、技术优良、品德高尚，能够迎接未来挑战的跨世纪人才，单靠学校... 相似文献
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高等学校是培养跨世纪人才的主要基地，将信息技术与多种学科课程进行整合，为学生提供自主探索、合作学习、资源共享的学习环境，培养学生综合运用信息技术相关知识解决本专业实际问题的能力，是教育信息化和现代化的关键，也是实现高等教育改革的必由之路。 相似文献
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加强师资队伍建设 培养跨世纪人才 总被引：5，自引：0，他引：5
加强师资队伍建设 培养跨世纪人才北京医科大学刘秀英“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计”。中共中央国务院颁布的《中国教育改革的发展纲要》中的这段话明确指出教师队... 相似文献
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挫折教育能矫正学生的不良心理，调节心理平衡，产生新的情绪体验，以增强耐挫折能力，培养他们的自信和乐观，这是一种崭新的德育理论和德育模式。目前，不少学校已经开始进行“挫折教育”，但在中专教育中还很少有人问津，所以．对中专生进行“挫折教育”刻不容缓．这是培养跨世纪人才不可缺少的一个重要内容。 相似文献
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改进教学方法提高教学质量 总被引：3，自引：3，他引：0
学校是培养人才的摇篮，是传道、授业、解惑的重要场所。尤其是高等院校，在我国急需高科技人才富国强民的世纪之交，肩负着培养振兴科技、振兴民族的跨世纪人才的重要使命。而且，我国教育正由应试教育向素质教育改革，这些都要求教师在教学中要不断地改进教学方法，提高教学质量，以不断地培养出高质量人才。下面笔结合免疫学的教学实践，对此进行一些探讨。 相似文献
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中等医学教育的生存和发展，关键在于能否适应新形势的要求，培养未来社会发展需要的人才。我们的具体做法和体会是：１ 培养跨世纪人才重在素质教育１１ 以德为先，全面育人。学校领导认识到，要提高教学质量，培养出跨世纪德才兼备的高素质实用型中等医学人才，首先要在“德”字上下功夫。学校精神文明工作领导小组号召全校干部、职工、学生“从身边小事做起，告别陋习，走向文明”，要求教师随时随地起表率作用，对学生产生潜移默化的影响；我们还请“海上先锋艇”领导和抗洪英雄作报告，开展学雷锋做好事、校歌比赛、入学教育、毕业… 相似文献
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李真 《河南中医学院学报》1997,(2)
对跨世纪中医药人才培养的思考李真（河南中医学院，郑州４５０００３）主题词中医学教育，职业，进修改革开放的日益深入及科学技术的迅猛发展，对高等中医药教育提出了新的要求。２１世纪即将来临，我们现在培养的人才，将在下一个世纪肩负起更大更新的历史重任。他们能... 相似文献
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谈医学人才的素质结构 总被引：5，自引：0，他引：5
当代医学生应具备的素质结构是:思想道德素质、医学科学素质、文化素质、身心素质。为培养跨世纪的医学人才,首先应转变教育思想,树立人才综合素质的质量观,其次应加大教学改革力度。 相似文献