医学影像学多媒体课件的合理应用

本文探讨了医学影像学多媒体课件教学的概念，概括了它的意义、特点和要求。作者认为在医学影像学教学中运用医学影像学多媒体课件具有极为重要的意义。同时，本文分析了目前医学影像学多媒体教学中存在的一些问题，探讨了在医学影像学多媒体教学中需要克服的几个问题。     

医学影像学多媒体教学的研究

本文根据我院数年来对陕西医学高等专科学校医学影像大专班开展临床教学与实习的具体情况 ,结合数字化多媒体教学实践 ,探讨了加强医学影像学多媒体教学几个方面的问题 :①医学影像学多媒体教学实施的紧迫性和必要性 ;②在影像教学中率先实现数字化多媒体教学方式改革的原因 ;③医学影像学多媒体教学的近期实施目标 ;④医学影像学多媒体教学的远期目标。     

医学影像学多媒体教学的研究

本文根据我院数年来对陕西医学高等专科学校医学影像大专班开展临床教学与实习的具体情况,结合数字化多媒体教学实践,探讨了加强医学影像学多媒体教学几个方面的问题:①医学影像学多媒体教学实施的紧迫性和必要性;②在影像教学中率先实现数字化多媒体教学方式改革的原因;③医学影像学多媒体教学的近期实施目标;①医学影像学多媒体教学的远期目标.     

利用模拟医院先进教育技术提高医学影像学见习教学质量

医学影像学见习教学是培养学生临床思维能力的重要阶段,而模拟医院可以利用多媒体教学系统、医学影像学资料库、丰富的网络资源、开放式实习训练室等先进的教学条件和技术,弥补传统教学模式的不足,激发学生学习兴趣,提高医学影像学见习教学质量。     

医学影像学课程多媒体和网络教学改革的探索

目的本文总结了多年来北京大学第一医院将多媒体技术应用于医学影像学教学的经验,对医学影像学课程多媒体和网络教学的未来进行了展望。材料和方法简要介绍了医学影像学教学中所应用的多媒体硬件设备及多媒体软件的制作,包括讲授大课、实习课和医学生考试的软件。报告了教师和学生对多媒体教学的适应情况。评价了多媒体教学的优点并指出了尚待改进之处。结果和结论多媒体和网络化教学在医学影像学教学中的应用是非常有益的,能够提高学生学习的积极性和学习效率,更加客观地检验学习效果。同时,能够促进教学改革和网络化教学的进一步完善和提高。     

多媒体课件在医学影像学教学中的应用

随着现代教学的发展和计算机的普及，医学影像学多媒体教学以图像质量好、理论与临床实际相结合、学生学习兴趣高而被广大师生所喜欢，得到了充分的利用和肯定，成为提高医学影像学教学效率和教学质量的有效手段。通过几年的实践，笔者发现当前医学影像学多媒体教学课件制作及应用中还存在一些问题，现总结如下。     

医学影像学课程多媒体和网络教学改革的探索

目的本文总结了多年来北京大学第一医院将多媒体技术应用于医学影像学教学的经验,对医学影像学课程多媒体和网络教学的未来进行了展望.材料和方法简要介绍了医学影像学教学中所应用的多媒体硬件设备及多媒体软件的制作,包括讲授大课、实习课和医学生考试的软件.报告了教师和学生对多媒体教学的适应情况.评价了多媒体教学的优点并指出了尚待改进之处.结果和结论多媒体和网络化教学在医学影像学教学中的应用是非常有益的,能够提高学生学习的积极性和学习效率,更加客观地检验学习效果.同时,能够促进教学改革和网络化教学的进一步完善和提高.     

医学影像学课程网络教学平台的建设和应用

在分析传统教学和多媒体教学的特点和局限性的基础上,提出网络教学的特点和优势,再从设计、内容、管理三方面阐述医学影像学课程网络教学平台的建设,并分析目前存在的问题.     

浅谈影像诊断学教学中多媒体课件使用的实践与体会

针对当前临床医学本科生医学影像学教学中学生人数多、教学任务重、教学时间紧、要求高等特点，教研组一改以往影像诊断课程的传统教学模式，建立了以多媒体课件为主的教学方法，采用多媒体课件的形式进行授课，取得了明显的效果。实践证明多媒体教学是目前医学影像学教学中一种先进且形象、逼真的教学手段。     

现代医学影像多媒体教学课件建设

随着医学影像学的迅速发展 ,传统的教学方式面临很大的困难 ,将教学内容制成多媒体课件 ,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域 ,克服了传统教学的困难。由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐 ,为此 ,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件 ,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量。因而 ,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势。     

网络多媒体在医学影像学教学中的应用

介绍网络多媒体的构建及其在医学影像学教学中的应用现状,包括资源库主要内容、网络教学平台、数据库应用情况、以及存在的不足和改进措施。并结合国内外医学影像学教学方法和经验,分析网络多媒体教学未来的发展方向。     

现代医学影像多媒体教学课件建设

随着医学影像学的迅速发展,传统的教学方式面临很大的困难,将教学内容制成多媒体课件,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域,克服了传统教学的困难.由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐,为此,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量.因而,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势.     

传统影像胶片数字化在《医学影像诊断学》实践教学中的应用

医学影像的数字化以及电脑、互联网、多媒体技术不断进步，使利用多媒体数字化的医学影像学图像进行医学影像学示教成为可能，我系在长期的办学实践中，收集、整理了大量的教学片，将这些传统影像胶片数字化，与现代多媒体教学手段相结合进行理论与实验教学，提高了实验教学质量。     

医学影像学课程本科教学的思考

回顾性介绍了医学影像学课程的基本教学现状及主要矛盾和问题,以及改善教学的体会,提出要进一步提高医学影像学课程本科教学的整体水平,从根本上解决教学实践中的各种问题,就要建立完善的校园教学网络、教研室网站及网络教室,将多媒体教学提高到网络教学的水平,同时补充完善网络教学的辅助条件。     

基于校园网的医学影像学多媒体资源库的建设和应用

充分利用现有校园网络的硬件、教学课件和各种资源,建立一个基于校园互联网的影像学资源库,不但为影像实践教学提供丰富的影像学多媒体教学资源,从而对广大医学生进行网络教学和远程辅导,而且对教师备课、制作多媒体课件、教学研究以及广大医务工作者进修学习提供一个理想的医学信息网站,资源库的不断充实和完善,将为医学影像教学的信息化网络化发展提供很好的作用.     

多媒体技术在医学影像学教学中的优势与不足

在教学活动中多媒体技术得到越来越广泛的应用，它具有很多优点，也存在一些弊端。本文结合科室教学实践经验，系统阐述多媒体教学在医学影像学教学中的优势与不足。     

留学生医学影像学教学实践和思考

教师和留学生之间的语言沟通问题是影像学教学工作的基础，采用多媒体教学生动活泼，比传统的幻灯教学效果显著，实习课采用互动式、启发式教学，学生易于接受，课后给予一定数量的参考复习题进行监督考查是巩固理论课内容的最好方法。目前影像学教学中存在的问题是教学内容单一，没有统一的英文影像学教材，这是制约留学生医学影像学教学效果显著提高的瓶颈。     

多媒体辅助教学在医学影像学中的应用与思考

近年来,多媒体技术迅速兴起,并广泛应用到高等医学院校的教学活动中。它以丰富的表现形式、强大的信息处理能力及生动友好的界面深受广大师生的欢迎[1],已成为提高教学质量、改革教学方式的重要手段。医学影像学是医学基础课与临床课之间的桥梁学科,随着CT、MRI、DSA、CR、DR、超声、核医学等技术的发展,其内容及范畴大大增加。由于医学影像学教学以图片示教为主,更适合于多媒体教学。我系近年来一直积极开展多媒体教学,积累了一些经验,现介绍如下。1多媒体辅助医学影像学教学的优点1.1多媒体教学能增强教学效果认知心理学研究表明,人…     

医学影像学实习课改革设想

医学影像学实习课是医学影像学教学的一个重要部分,在医学影像数字化的今天,如何进行医学影像实习课方式、方法的改革,以适应现代医学影像学的发展,是我们迫切需要解决的一个课题。1医学影像学实习课现状医学影像学是目前医学领域发展最快的一门学科,大量先进的影像检查设备出现、检查技术日新月异的发展,使医学影像学成为信息密集型学科,据统计在临床医疗工作中,90%的诊断和治疗信息来源于医学图形和影像。医学影像学教学的内容、方式、观念也应与时俱进,不断更新;近年来,网络教学已经成为高等教育教学改革的一个崭新领域,医学影像学理论课教学也改变了传统的教学模式,实现了多媒体教学,逐渐走向网络教学;但医学影像学实习仍停留在传统的模式上,实习课在医学影像学教学中具有举足轻重的地位,检查设备的多样化、检查技术的多元化,使每个病例有上百幅图像及部分动态影像资料,传统的通过胶片实习已经越来越不适于医学影像学教学的发展;同时实习胶片由于磨损、存储过程中霉变及教学内容的更新,每2~3年要更换一次,增加了教学的投入。目前国内绝大部分医学院校仍采用传统的胶片实习模式,尚无一个具备一定规模的、运行良好的网络实习资源库。医学影像学网络实习的实现有赖于医学...     

数字化资料库的构建及其在医学影像学教学中的应用

多媒体教学、计算机辅助教学及网络化教学等现代教育技术的应用,要求构建一个内容丰富的数字化教学资料库,本文就数字化教学资料库的构建、管理及在医学影像学教学中的应用进行了探讨。