论护士职业素质

护理是艺术与科学及爱心的结合,护理工作范畴随医学的发展逐步扩展。人民日益增长的健康意识及卫生服务需求的扩大,对护士工作性质及护士素质要求日益提高。所以,护士必须具备较高的修养和良好的素质,不断更新观念,提高服务质量,更好地为人民健康服务。     

护士素质与患者健康的关系探讨

护士素质是指护士全心全意为人类健康服务的过程中应具备的政治素质，思想品德素质，个性心理素质、职业行为素质，专业业务素质以及能力素质和身体素质。护士是为人们提供健康服务的特殊群体，护士的素质对护理工作质量起着决定性的作用，随着社会发展，医学的进步及护理模式的转变，护士素质在患者的健康中起着重要作用。作为一名护士，不但要有高尚的情操，牢固的专业知识和熟练的操作技术，还应具备良好的素质，现将以护士的品德修养，形象心理素质，语言交流，业务素质5个方面浅谈护士素质与患者健康的关系。     

护士职业素质及其在临床护理中的体现

生活水平的提高和健康意识的增强,使人们对卫生服务的需求越来越多,对护士素质和护理工作的要求越来越高.护士必须不断更新观念,具备良好的职业素质,才能适应护理模式的转变,满足人们的健康需求.     

浅谈临床内科护士素质培养与开展健康教育的重要意义

文章通过对健康教育中临床内科护士应具备的素质；目前临床护士开展健康教育中存在的不足及如何加强临床内科护士素质培养三方面进行分析和阐述。提出全方位、多层次加强临床护士素质培养，是健康教育所必需，是现代护理学发展所必需。由此护士才能肩负起医院健康教育的重任；才能促使健康教育有效、深入、健康的开展。     

专业护士的素质对患者健康的影响

专业护士的素质直接影响着患者的健康，护士对自己的事业、对自己的护理对象具有强烈的爱，对人民健康具有高度的责任感，是护士做好护理工作的强大内在动力。应该培养专业护士具有良好的素质，使护士重新认识人的价值，理解生命的意义。     

浅谈现代护士的综合素质

对现代护士的综合素质进行探讨，强调以人为本的服务意识，营造和谐的医患氛围，认为重视情志因素、中西医结合、注重人文护理是现代护士必备的综合素质。     

浅谈现代护士的综合素质

对现代护士的综合素质进行探讨,强调以人为本的服务意识,营造和谐的医患氛围,认为重视情志因素、中西医结合、注重人文护理是现代护士必备的综合素质。     

护士在预防接种工作中应具备的素质与提高途径

在疾病控制中心,预防接种是其中基础工作,护士在预防接种过程中所具备的素质,对个体受种者的健康和在疾病预防工作整体效果中起着非常重要的作用.此文主要是从护士的思想素质、职业道德素质、形象仪表素质和技能素质等几方面来说明护士在预防工作中应该具备的素质,并且对提高接种质量,减少预防接种纠纷等有着重要意义.     

提高护士素质和多元化意识的分析

护士的素质和多元化意识直接反映一个医院的护理水平和工作质量。随着医学科技的迅猛发展，我国社会的老龄化以及人们对健康需求的日益增长，促使护理工作在医院、社区、家庭保健、疾病防治、康复等方面发挥越来越重要的作用。为了适应社会的发展和满足人们的健康要求，护士的素质修养和多元化意识水准就显得越来越重要。护士需具有较高素质和多元化意识，才能适应社会发展的需要。     

新时期护士素质与基础护理质量

随着卫生事业的蓬勃发展 ,我国医疗制度改革在不断深化 ,护理工作的课题因此渗入了新的内容。人们对自我保健意识的提高 ,对疾病医疗知情权的要求 ,都产生了新的观念。护士是为人们提供健康服务的特殊群体 ,护士是病人接触的第一对象 ,因此 ,护士素质在整个人群健康活动中有着重要的作用。基础护理是衡量护理质量高低的重要标志。1　护士品德1.1　在现今以病人为中心的整体护理思想指导下 ,护士应视道德品质比护理技术更高 ,更重要 ,有良好的心理品质是提高基础护理质量的前提 ,就基础护理具有的特点来说 ,它具有时间性 ,即常规不同的护理内…     

人文素质培养对提高新时期手术室护士综合素质的意义研究

目的:为了进一步研究和探讨针对手术室护士所提出的人文素质培养措施的实际效果,从而为手术室护士综合素质的提高提供鉴和参考。方法:本文选取了48名护士为研究对象,根据护士所采用的培养方式不同随机进行如下分组,分别成立人文素质培养组(24人)和基础素质培养组(24人),针对两组护士采用不同培养方法后的综合素质能力进行评分,针对评分结果进行比较研究。结果:两组护士采用不同培养方式后在护理诊断、护理计划、健康教育、沟通协调、人文关怀和心理护理等方面的能力评分比较上,人文素质培养组的护士得分水平显著地高于基础素质培养组护士的得分水平,且组间比较,P<0.05,差异有统计学意义。结论:我院针对手术室护士所提出的人文素质培养模式的效果较好,可以显著地提高新时期手术室护士的综合素质和能力。     

浅论专科护士的健康教育素质及培养

目的了解专科护士进行健康教育的综合素质,探讨增强护理人员健康教育素质的有效途径。方法采用问卷法,对我院100名专科护士进行抽样调查。结果在调查对象中,26.80%对健康教育缺乏正确认识,28.87%未掌握健康教育的相关知识、能力和技巧,87.63%未接受过开展健康教育的专业培训。结论专科护士健康教育素质有待于提高,应进一步拓宽专科护士健康教育技能的培养渠道。     

论急诊科护士应具备的职业素质

急诊科护士应具备的职业素质：首先护士要热爱急诊工作，并具有强烈的责任心，良好稳定的心理素质，过硬的技术及健康的身体，细心的观察力，准确的判断力，团结合作精神，规范性培训和应急能力训练。急诊科护士良好的职业素质可提高抢救的成功率与减少伤员的伤残率。要使急诊医学得到持续、稳定、健康的发展，其关键在于急诊医护人员的素质，尤其是护理人员的素质。     

探讨护士素质对健康教育效果的分析和对策

目的探讨整体护理模式下责任护士素质对健康教育效果的影响。方法收集我科2012年6月—12月责任一组和责任二组分管病人的健康教育状况,采用问卷调查方式,分析护士素质对健康教育效果的影响,并提出相应对策。结果责任一组的健康教育效果明显优于责任三组。结论护士综合素质的提高是提高健康教育质量的重要因素。     

浅议社区护士的素质及对策

当前 ,为适应社区卫生服务的需要 ,大批护士正“走出医院、进入社区、走进家庭、面向群众”,在探索以预防为主、促进健康的社区卫生服务新领域中扮演着重要角色 ,新型的社区护士必须具备以下素质。1　社区护士应具备的素质1 .1　具有全科护士的知识结构 :全科护士不但要有丰富的临床专科护理知识 ,还应具有开展健康教育、疾病谱调查 ;了解并利用社区卫生政策 ;组织、宣传、发动群众参与健康促进 ;做好政府及各级行政部门参谋的社会活动能力。全科护士除熟练掌握各专科护理知识和护理技能外 ,还应掌握内、外、妇、儿等科常见病的一般诊疗方法…     

精神科护士的职业素质教育

目的:探讨精神科护士职业素质教育的作用。方法:通过描述良好的职业素质在护理工作中的重要性,对精神科护士进行职业素质的重点教育及方法实施。结果:增强了精神科护士爱岗敬业意识,培养了良好的职业操守。结论:精神科护士的职业素质稳定了护理队伍,提高了护理质量,促进了患者的康复。     

浅谈护士素质与病人健康

护士是为人们提供健康服务的特殊群体.他们不但要有高尚的情操、牢固的专业知识和熟练操作技能,而且还要具备良好的素质.随着社会的发展,医学的进步及护理模式的转变,护士的素质在病人的健康中起着重要的作用.     

提高护士素质 促进患者健康

随着护理学科的发展，对护理服务的需求标准也不断提高，护士不但要掌握熟练的技术操作，还要博学多识，加强修养，陶冶情操，提高素质。护士素质的提高，既有思想素质，有又业务素质，还有思维、语言、行为举止、性格、情绪等诸多素质，只有全面地提高护士素质，才能满足患者对健康的需求，起到促进健康的作用。     

浅谈如何提高护士素质

随着科技的发展，人们对健康意识的日益深化以及护理观念的转变，护理学的地位、任务、作用、目标都发生了很大的变化。现代护理除完成多项护理技术外，还担负着心理、社会、治疗等任务，工作场所从医院扩大到社会，工作对象由病人扩大到健康人，而护士也被赋予多元化角色，对护士素质提出了更高要求。目前护士的知识结构远远落伍于护理     

护士素质与护理质量

<正>随着人们健康意识的提高,法制观念的增强,病人对医院服务的要求也越来越高。特别是医疗改革的实施及新的医学护理模式的确立,要求护理工作者不仅要具有广泛的医学知识和系统的护理知识,更对护士素质和能力提出了新的要求,需要越来越多的素质高、能力强并且能够独立承担医疗和保健工作的实用型人才。护理质量是一个医院护理水平的标志,它将直接影响到医院的声誉,关系到医院的