医学留学生内科学教学实践的探索与思考

随着周边国家对医学教育需求的增加,以及我校高等医学教育的快速发展,周边国家越来越多的留学生选择来我校留学.     

来华医学学历留学生教育发展趋势初探

针对近年我国来华医学学历留学生教育持续发展现状，对周边国家医学教育需求、不同培养模式优劣以及培养质量标准化等进行了分析，探讨了来华医学学历留学生教育未来发展趋势。     

留学生病理学实验课教学的初步探索

<正>从改革开放至今,中国经济快速发展,教育质量水平和国际地位明显提高,吸引了越来越多的国外留学生来华求学,其中包括大量的医学留学生。留学生教育作为一项全新的,富有挑战性的教育类型,已经越来越多地受到高等教育部门的重视,成为高等医学教育的重要组成部分。     

提高医学留学生教学质量的思考

来华留学生中医学专业的人数越来越多,留学生特征、医学学科特点及教学方法是影响医学留学生教学质量的主要因素,探索适合于留学生的教学方法和模式有助于留学生更好的掌握医学相关知识,提高留学生培养水平,吸引更多国家的留学生进入中国医学院校学习,加速国内医学教育的国际化进程。     

暨南大学国际学院心血管内科学教学存在问题及解决对策

近年来,越来越多的留学生进入我国的医学院校学习,心血管病的全英语教学是临床医学教学的重点和难点。在心血管病教学中发现,教材及课件的有机结合、以及见习带教的质量等方面均有待提高,如何解决这些问题将为今后的心血管病的全英语教学提供参考与借鉴。     

提高高校留学生课堂教学质量的方法及策略初探

越来越多的留学生来中国进行学历教育,而留学生的教学工作普遍存在授课教师英语水平有限,与学生沟通交流障碍,教学方法单一,学生学习积极性差等问题。提高留学生课堂教学质量可以通过增强授课教师的自身素质,选择规范、统一的国际化专业教材,改进课堂教学方法,激发留学生的学习兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,营造留学生在华学习的良好环境。     

外训留学生针灸教学工作的体会

随着医学交流的扩大,越来越多的外训留学生来华学习针灸学.在教学中,应针对不同的学员,因材施教或灵活施教;应注重激发学生的学习兴趣,诠释中医文化内涵.     

中医留学生教育问题浅谈

中医留学生教育问题浅谈乐毅敏（中医内科教研室）关键词中医学，留学生教育随着“中医热”在世界上越来越多国家的兴起，日渐增多的外国留学生来到中医的故多——中国，学习和研究这一神奇的传统医学。在这种形势下，笔者以为系统地对留学生教育问题的研究，势在必行。本...     

留学生皮肤病学硕士专业学位培养实践探析

随着教育国际化的深入,越来越多的医学留学生在我国进行研究生层次学习。建立留学生硕士培养体系成为创立国际化大学的必要内容。本文从教材选择、教学方法优化、共同学习小组建立及学术活动开展等方面,进行留学生皮肤病学教学模式分析,并进一步探索优化教学体系的可能。     

留学生病理生理学教学中推行PBL教学模式的探讨

目前,越来越多的外国留学生到中国高等学校学习,留学生教学已成为我国高等教育的重要组成部分。郑州大学国际教育学院医学部目前有留学生700余人,主要来自印度、尼泊尔和巴基斯坦等国,包括本科生、硕士研究生、博士研究生以及短期进修生。为了提高教学质量,国际教育学院医学部通过各种形式与国外著名大学开展教育合作与交流,     

关于医学留学生临床见习教学的一些思考

目前越来越多的海外学生选择到中国学习医学,但由于海外学生的文化背景和教育模式与中国存在差异,这使得医学留学生教育成为我国医学教育工作者面临的一个新的挑战。我们结合教学过程中的经验,对临床见习教学过程中存在的一些问题进行分析并提出对策,希望为留学生和我国学生的医学教育提供一定的参考。     

留学生在基层医院实习的问题与对策

近几年,基层医院与高等医学院校的“教学协作”关系逐渐增多,越来越多的基层医院成为高等医学院校的教学医院。部分招收留学生的高校大胆尝试将留学生下派到基层医院进行实习,在此结合基层医院接收留学生实习的经验,客观分析了留学生实习时存在的问题与不足,提出了解决问题的具体建议。     

留学生外科学总论教学的问题与对策

<正>近年来随着对外开放的深入和我国经济、科技的发展,来我国学习的外籍学生越来越多。为了进一步提高办学层次,扩大国际教育交流与合作,从2005年起我校首次招收印度和巴基斯坦留学生学习本科临床医学专业。由于这批留学生没有汉语基础,英语教学成了主要的教育手段。如何提高留学生的教学质量,我们在外科学总论教学的实践中,得到了一些经验体会。     

留学生医学遗传学教学体会

近年来,随着我国教育事业的深入发展和对外交流的加强,越来越多的外国学生来我国求学,留学生教学成为反映高校教育水平的重要标志之一.我校自2006年以来承担了以巴基斯坦留学生为主的对外教学任务.<医学遗传学>是留学生一门重要医学基础课,与临床密切相关.     

外国医学留学生临床实习探索

随着越来越多的外国医学留学生在我国学习并进入临床实习,分析他们临床实习的特点和要求,对如何组织有效的临床实习提出合理化建议,帮助留学生完成初步的医学实践活动,同时教师也能达到提高医学英语教学水平的目的。     

浅谈医学留学生教学的体会

近年来,随着中国改革开放的不断深入、国际地位不断提升,来华留学生教育蓬勃发展,留学生的管理工作已成为高校管理工作中的重要组成部分,其中医学学历留学生教育成为我国培养医学学历留学生的新途径。针对越来越多的医学院校英语医学学历留学生教育的状况,结合我校的实际情况,分析了影响英语医学学历留学生教育质量的原因,提出了相应的解决对策和我们在教学中的体会。     

留学生神经内科学临床见习带教经验和体会

随着我国经济不断发展,医疗水平日新月异,医药类高等教育也逐步国际化,越来越多的外国留学生选择在中国学习深造。全英文教学对中国教师来说是一项全新的挑战。经过五年多的教学实践,本文对我校留学生在神经内科学带教中的经验和体会进行了总结。     

基于PBL教学模式的医学留学生儿科临床教学研究与实践

随着我国临床医疗水平的提高,越来越多的外国留学生来我国医学院校学习,通过对留学生在儿科临床实习的总结,包括加强教师队伍的建设,加强学生的合理引导,以问题为中心的教学模式(Problem-Based Learning,PBL)等的应用,可以帮助医学留学生圆满完成医学理论知识向临床实践转化的过程。     

医学留学生药理学全英文教学体会

随着我国改革开放的不断深入,越来越多的留学生到我国进行交流学习,并逐渐成为我国高等教育的重要组成部分。如何提高医学留学生药理学教学质量成为摆在教师面前的新课题。现将多年来医学留学生药理学教学实践中的经验与体会为大家介绍如下。     

医学留学生病理生理学教学实践的探讨

外国留学生教育是高等教育的一个重要组成部分，也是衡量一所高等学校开放程度和国际知名度的标志之一。当前留学生教育正面临着难得的历史机遇。随着中国经济持续高速的发展和高等教育国际化的发展，越来越多的海外学生来中国学习。自2004年来，为了适应我国医学教育国际化发展的趋势．我校开始接收外国留学生。