自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用

目的:探讨自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用效果。方法:将60例中晚期卵巢癌病人随机分为对照组、观察组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施自我效能干预,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能感量表(GSES)、自我护理能力量表(ESCA)对两组病人的负性情绪、自我效能感、自我护理能力进行分析评估。结果:观察组病人护理后ESCA评分高于对照组(P<0.05)。两组病人护理后SAS、SDS评分均低于护理前(P<0.05),且观察组病人SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);两组病人护理后GSES评分均较护理前升高(P<0.05),且观察组病人评分高于对照组(P<0.05)。结论:在卵巢癌病人护理中实施自我效能干预有助于缓解卵巢癌病人的负性情绪,提高自我效能感,促进病人身心健康。     

心理护理干预对偏头痛患者负性情绪的影响分析

目的探讨在偏头痛患者中实施心理护理干预对负性情绪的影响。方法选择2018年3月～2019年3月我院收治的偏头痛患者86例,随机数表法分为观察组和对照组各43例。对照组实施常规护理,在此基础上,观察组实施心理护理干预,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及一般自我效能感量表(GSES)评分。结果干预后,两组SAS、SDS、GSES评分均优于干预前,且观察组SAS和SDS评分均低于对照组,GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在偏头痛患者中实施心理护理干预,可有效改善负性情绪,提高自我效能感,利于患者转归。     

生活方式干预在慢性肾病患者延续性护理中的应用

目的:探讨生活方式干预在慢性肾病患者延续性护理中的应用效果。方法:选取2019年10月1日～2020年9月1日收治的120例慢性肾病患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组各60例,对照组接受常规治疗和延续性护理,观察组在此基础上接受生活方式干预;比较两组居家治疗依从性、自我效能[采用自我效能量表(GSES)]、生活质量[采用健康状态调查表(GQOL-74)]及负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]。结果:干预后,观察组医嘱执行依从性、饮食依从性、运动依从性、GSES、GQOL-74评分均高于对照组(P0.01);干预后,观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.01)。结论:在慢性肾病患者延续性护理中实施生活方式干预,能提高患者居家治疗依从性、自我效能,缓解患者焦虑、抑郁等负性情绪,从而提高患者生活质量。     

合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响

目的研究合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响。方法选取2018年6~12月复旦大学附属华山医院的急诊科70名在职护士为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组护士进行心理护理。观察组护士给予合理情绪疗法进行护理。护理8 w后,采用压力简易应对方式量表对比两组护士的应对方式。通过症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对比分析两组护士的心理健康。采用自制自我效能感量表对比两组护士的自我效能感。结果护理8 w后两组护士应对压力方式得分显著高于对照组,两组护士的SCL-90得分均显著优于护理前,且护理的后观察组护士的SCL-90得分显著优于对照组,两组护士的SAS及SDS得分均显著优于护理前,且护理后,观察组护士的SAS及SDS得分、自我效能感均显著优于护理前,且护理后,观察组护士的自我效能感显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对急诊科护士进行合理情绪疗法,能够明显提高护士面对压力时的积极应对能力,改善护士的心理健康水平,增强护士的自我效能感。     

情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：选择2020年1月1日～2021年1月31日就诊的100例冠心病患者，按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例，除观察组1例、对照组3例因自身原因退出外，剩余患者均完成研究。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用情境代入床旁护理模式。观察两组治疗依从性，比较两组护理前后自护能力[采取自我护理能力测定量表(ESCA)]、负性情绪[采取抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、生活质量[采取生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果：观察组治疗总依从率高于对照组(P<0.05);干预后，两组ESCA中自我概念、自我护理技能、健康知识水平、自护责任感维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后，两组GQOLI-74中社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P&l...     

对心力衰竭合并心理障碍患者焦虑、抑郁情绪的综合护理干预研究

目的探讨综合护理干预对心力衰竭合并心理障碍患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法 82例心力衰竭合并心理障碍患者按照随机数表法分为对照组与观察组,各41例。均给予常规心力衰竭对症治疗。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。分别运用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价2组焦虑、抑郁情绪改善情况,并观察2组心力衰竭复发情况。结果干预后,观察组SAS和SDS评分显著低于对照组(P0.01)。观察组心衰复发率为14.6%,显著低于对照组的36.6%(P0.05)。结论综合干预护理能有效改善心力衰竭合并心理障碍患者焦虑、抑郁心理,降低心衰复发风险。     

自我效能增强护理干预对乳腺癌患者的负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨自我效能增强护理干预对乳腺癌患者的负性情绪及生活质量的影响。方法选择2010年1月至2013年1月我院收治乳腺癌患者300例,随机分为观察组和对照组,每组各150例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规干预基础上给予自我效能增强护理干预,干预1个月,对两组患者干预前后SAS、SDS评分及干预后的生活质量进行比较。结果①干预后观察组的SAS评分和SDS评分明显低于干预前（ P＜0．05）;干预后观察组的SAS评分和SDS评分明显低于对照组（ P＜0．05）。②干预后观察组的GSES评分明显低于干预前和对照组（P＜0．05）。③干预后观察组的SF－36各维度评分均明显高于对照组（P＜0．05）。结论实施自我效能增强护理干预可有效地缓解乳腺癌患者的焦虑抑郁的负性情绪,改善患者的生活质量,值得临床推广与应用。     

整体护理模式对胰腺癌合并肝转移化疗患者继发感染和自我效能的影响

目的探讨整体护理模式对胰腺癌合并肝转移化疗患者继发感染和自我效能的影响。方法选取肿瘤科收治的60例胰腺癌合并肝转移患者进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为观察组及对照组,各30例。对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施整体护理干预,使用自我效能感量表(GSES)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、SF-36生活质量量表评估2组患者的自我效能、心理状态和生活质量,并比较2组患者继发感染情况及免疫功能指标水平。结果护理前,2组间GSES、SAS、SDS评分、生活质量各项评分及免疫功能指标水平比较,差异均无统计学意义(P0.05);护理后,观察组GSES评分、生活质量各项评分及免疫功能指标水平均显著高于对照组,SAS、SDS评分和继发感染发生率则显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论整体护理模式可有效提高胰腺癌肝转移化疗患者的自我效能,减少继发感染,缓解不良情绪,进而改善生活质量。     

延续护理在糖尿病周围神经病变患者出院后的应用

目的:探讨延续护理在出院糖尿病周围神经病变患者中的应用效果。方法:将120例糖尿病周围神经病变患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理措施,观察组在常规护理基础上实施延续护理干预。出院后采用自我效能量表(DSES)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)、健康状况调查问卷(SF-36)、日常生活活动能力(ADL)量表对两组患者的自我效能、心理状态、生活质量、日常生活能力进行评定。结果:干预后观察组DSES各维度评分及总分均明显优于干预前(P0.05);两组干预后SDS、SAS评分均明显低于干预前,且观察组干预后SDS、SAS评分低于对照组干预后,差异有统计学意义(P0.05);两组干预后生活质量评分均明显高于干预前,且观察组干预后生活质量评分高于对照组干预后,差异有统计学意义(P0.05);观察组ADL评分明显优于对照组(P0.05)。结论:对糖尿病周围神经病变出院患者实施延续护理干预,能有效促进患者的行为改变,有效改善患者负性情绪,提高患者生活质量。     

多媒体互动健康教育模式在肝内外胆管结石患者微创治疗中的应用

目的:探讨多媒体互动健康教育模式在肝内外胆管结石患者微创治疗中的应用效果。方法:将2018年7月1日～2020年6月30日住院行肝内外胆管结石微创治疗的80患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用多媒体互动健康教育模式干预。比较两组干预前后焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情绪、自我效能、术后清醒及术后12、24 h时疼痛[采用视觉模拟评分法(VAS)]情况、康复指标及护理满意度。结果:干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,且自我效能高于对照组(P0.05);两组术后12、24 h的VAS评分均低于术后清醒时,且观察组低于对照组(P0.05);观察组术后下床活动、进食时间早于对照组,且住院时间短于对照组(P0.01);观察组护理满意度高于对照组(P0.01)。结论:对行肝内外胆管结石微创治疗患者采用多媒体互动健康教育模式干预,可提高患者的自我效能,改善其焦虑、抑郁情绪,有利于其术后恢复,提高患者护理满意度。     

激励式心理护理对糖尿病肾病患者用药依从性和预后的影响

目的 探究激励式心理护理对糖尿病肾病患者用药依从性和预后的影响。方法 选取2020年1月—2021年1月医院收治的80例糖尿病肾病患者,按组间基线资料可比的原则分为对照组和观察组,各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施行激励式心理护理。比较两组干预前后的Zung焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和自我效能评分以及干预后用药依从性和生活质量。结果 干预后,两组的SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组评分低于对照组（P<0.05）。干预前两组自我效能评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后两组的自我效能评分均高于干预前,且观察组评分高于对照组（P<0.05）。观察组的用药依从性高于对照组（P<0.05）。观察组的生活质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论 激励式心理护理可以降低糖尿病肾病患者的负性情绪,提高患者的自我效能、用药依从性和生活质量。     

心理护理干预在结直肠癌造口术患者中的应用

目的:探讨心理护理干预在结直肠癌造口术患者中的应用效果。方法:将60例结直肠癌造口术患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采取常规对症护理,观察组在对照组护理基础上实施心理护理干预,比较两组干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能量表(GSES)及生活质量GQOLI-74各项评分。结果:两组干预后SAS、SDS评分低于干预前,且干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);观察组GSES评分、GQOLI-74各项评分均高于对照组(P0.05)。结论:对结直肠癌造口术患者实施心理护理干预有利于减轻患者负性心理,提高自我效能,改善生活质量。     

聚焦解决模式对肺癌患者化疗期间心理状况的影响

目的探讨聚焦解决模式的心理护理方法对肺癌患者在化疗期间心理状况和自我效能的影响。方法选择2014年4月—2015年5月在同济大学附属上海市肺科医院住院的首次接受化疗的肺癌患者120例,采用方便抽样法分为观察组60例和对照组60例。对照组按化疗护理常规进行护理,观察组在化疗护理常规基础上,应用聚焦解决模式每日2次进行一对一心理护理,每次时间30~40 min。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和中文版癌症自我管理效能量表(SUPPH)对两组患者进行测评。结果两组患者在出院时SAS和SDS得分情况均较入组时减少,且观察组优于对照组(P0.05)。观察组患者SUPPH总分和各纬度得分与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论采用聚集解决模式对肺癌患者进行心理护理干预,能明显改善患者化疗期间的心理状况,提升自我效能,增加化疗依从性,有助于患者的全面康复。     

自我效能干预对直肠癌病人行永久性结肠造口的心理及生活质量的影响

[目的]探讨自我效能干预对直肠癌病人行永久性结肠造口的心理以及生活质量的影响。[方法]选取实行直肠癌永久性结肠造口的病人80例,按照随机对照原则分为对照组和观察组各40例。对照组病人给予常规护理干预,观察组病人给予自我效能干预护理措施,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及癌症病人生活质量问卷(QLQ-30)对两组病人干预前后心理和生活质量进行评价。[结果]干预6个月后两组病人SAS、SDS评分下降,且观察组SAS、SDS评分更低(P0.05);干预后6个月,观察组病人QLQ-C30功能领域评分高于对照组(P0.05);干预后6个月,观察组造口相关自我效能问卷2个维度得分均高于对照组,自我效能总分也高于对照组(P0.05)。[结论]自我效能护理干预可以显著改善直肠癌永久性结肠造口病人的心理状况,提高病人生活质量。     

护理干预对提高冠脉介入术后患者自我效能的作用

目的 探讨护理干预对提高冠脉介入术后患者自我效能的作用.方法 选取接受冠脉介入治疗的患者100例,随机分为干预组和对照组,每组50例.对照组患者接受常规护理,干预组患者接受常规护理和健康教育结合的护理干预.6个月后对两组患者进行问卷调查,比较两组患者的自我效能水平.结果 干预组除社会功能外,干预后自我效能总分和各项目得分均高于干预前（P＜0.05,P＜0.01）;与对照组相比,除社会功能外,干预6个月后自我效能总分、症状管理得分两组间有统计学差异（P＜0.05）,自我效能总分和情绪控制、角色功能得分两组间有显著差异（P＜0.01）.结论 护理干预可以有效提高冠脉介入术患者的自我效能,从而提高患者的精神状态和战胜疾病的信心,有助于提高治疗效果.     

健康教育表在肺癌患者护理中的应用研究

目的探讨健康教育表在肺癌患者护理中的应用效果。方法 60例肺癌随机分为对照组和观察组,各30例。对照组实施常规健康指导,观察组根据健康教育表开展健康教育。比较2组患者对护理方案的依从性和满意度,运用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价2组焦虑、抑郁情绪改善情况。结果观察组护理依从性和护理满意度显著高于对照组(P0.05);干预后2组SAS和SDS评分较干预前显著降低(P0.01),且观察组改善显著优于对照组(P0.01)。结论根据健康教育表开展健康教育,能明显改善肺癌患者护理依从性与满意度,改善焦虑、抑郁等不良情绪。     

护理干预对脑梗死偏瘫患者抑郁焦虑情绪的影响

目的:探讨护理干预对脑梗死偏瘫患者抑郁焦虑情绪的影响。方法:将纳入研究的143例患者随机分为观察组75例和对照组68例,对照组给予常规治疗和护理干预,观察组在对照组的基础上给予阶段化护理干预。结果:观察组干预3、6个月焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)得分均较干预前有显著性差异(P0.05)。对照组干预3、6个月SAS和干预6个月时SDS得分均较干预前有显著性差异(P0.05),干预3个月时SDS得分与干预前无显著性差异(P0.05);观察组同时段SAS、SDS得分得分与对照组比较均有显著性差异(P0.05);两组依从性构成比有显著性差异(P0.05),观察组依从性优于对照组。结论:阶段化护理干预可明显改善脑梗死偏瘫患者抑郁、焦虑情绪,提高患者对治疗的依从性。     

循证护理配合健康教育在妊娠合并高血压患者护理中的应用

目的:探讨循证护理配合健康教育在妊娠合并高血压患者护理中的应用效果。方法:将2016年1月1日～2018年1月31日收治的120例妊娠合并高血压患者按分层随机法分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规健康教育干预,观察组在对照组基础上给予循证护理配合健康教育干预;比较两组干预前后血压变化、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、妊娠结局、新生儿窒息发生率及患者满意率。结果:观察组干预后血压水平、SAS及SDS评分、不良妊娠结局发生率、新生儿窒息发生率均低于对照组(P0.01,P0.05),观察组患者满意率高于对照组(P0.01)。结论:在妊娠合并高血压患者护理过程中应用循证护理配合健康教育干预,可有效改善患者血压水平,缓解焦虑、抑郁等负性情绪,降低不良妊娠结局发生率及新生儿窒息风险,提高患者护理满意度。     

情志护理及饮食调护在肺癌化疗中的应用

目的:探讨情志护理及饮食调护在肺癌化疗中的应用价值。方法:选取我院收治的60例肺癌化疗患者进行研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组采用常规护理方式干预,观察组在对照组基础上行情志护理及饮食调护。比较两组干预效果。结果:干预前,两组SAS、SDS评分以及生活质量评分比较无显著性差异(P0.05);干预3个月后,两组SAS、SDS评分均明显降低,各功能领域及整体生活质量评分均明显升高,且观察组下降和升高幅度均大于对照组(P0.05);观察组护理总满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:肺癌化疗患者接受情志护理及饮食调护干预,可显著改善患者情绪,并有利于提高患者的生活质量,值得推广应用。     

基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果分析

目的 探究基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果。方法 选取2017年6月至2019年6月如皋市人民医院收治的肺癌患者120例，按随机数字法分为两组，各60例。对照组给予常规教育，观察组给予基于遗忘规律健康教育。对比两组患者干预10 d后自我效能、自我管理行为及负性情绪情况。结果 观察组干预10天后自我效能总评分为（107.85±3.73）分，高于对照组的（83.67±4.15）分；自我管理行为总分为（97.00±4.04）分，优于对照组的（84.81±4.04）分；负性情绪SAS评分及SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05)。结论 基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中，可显著提高患者自我效能，改善患者自我管理行为，缓解患者负性情绪。