外伤断指后不良心理状态对断指再植成活率的影响

目的 探讨手指离断后不良心理状态对断指再植成活率的影响.方法 选择2003年3月至2007年3月龙口市中医医院断指再植术的男性患者96例,116指.根据SCL-90(症状自评量表)评分为不良心理状态组51例(60指)和对照组45例(56指),比较两组的断指再植成活率.结果 不良心理状态组断指再植成活率(75.0%)低于对照组(98.2%)(χ2=28,P＜0.01).结论 不良心理状态可能对断指再植成活率有一定影响.     

心理干预对断指再植术后患者焦虑、抑郁情绪的影响

目的探讨心理干预对断指再植手术患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将90例断指再植手术患者随机分为观察组和对照组各45例,观察组在常规治疗和护理基础上给予一系列心理护理措施,对照组不予干预,分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行测评。结果观察组术后第8天SAS、SDS评分均明显优于术后当天（P〈0.01）;术后第8天观察组SAS、SDS评分均明显优于对照组（P〈0.01）;对照组术后第8天SAS、SDS评分与术后当天差异没有统计学意义（P〉0.05）。结论心理护理能有效地改善断指再植术后患者的焦虑及抑郁情绪,对断指再植成活起积极作用。     

基于KTH整合式的护理干预模式对乳腺癌患者化疗期间焦虑、抑郁及自我效能感的影响

目的 探讨KTH整合式的护理干预模式对乳腺癌患者化疗期间焦虑、抑郁及自我效能感的影响。方法 选取2017年6月～2018年1月我院收治的64例进行化疗的乳腺癌患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组32例,对照组采取常规护理干预,观察组在对照组基础上采取KTH整合式的护理干预,两组患者均干预护理3个月。比较护理干预前后两组患者的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)、自我效能感量表(GSES)和生活质量(SF-36)评分。结果 经护理干预后,两组患者抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)分值较干预前降低,且观察组低于对照组(P 0.05);两组患者的自我效能感量表(GSES)和生活质量(SF-36)评分均高于干预前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论 KTH整合式的护理干预能够明显改善化疗期的乳腺癌患者焦虑、抑郁等不良情绪,提高患者自我效能感,提高患者生活质量。     

整体护理对纤维支气管镜检查患者心理情况影响观察

目的：探讨整体护理对纤维支气管镜检查患者心理情况影响。方法分析进行纤维支气管镜检查患者60例临床资料,依据护理措施不同进行临床随机分组,常规护理组30例和整体护理组30例。结果整体护理组纤维支气管镜检查患者SCL-90症状自评量表评分和自我效能评分明显优于常规护理组, P〈0.05,差异均具有统计学意义。结论整体护理对纤维支气管镜检查患者应用后,可以明显的改善患者的心理状态,提高患者的检查依从性。     

心理护理干预在不孕不育患者中的应用

目的分析心理护理干预在不孕不育患者中的应用效果。方法将67例不孕不育患者随机分为观察组34例和对照组33例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理。应用症状自评量表(SCL-90)评价干预后2组患者心理状况及生活质量情况。结果干预后,观察组心理状况及生活质量评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论不孕不育患者多数存在心理障碍,心理护理干预可有效改善其心理状态。     

断指再植患者围术期的心理护理

目的探讨断指再植患者的心理特征以及围术期的心理护理干预措施,总结其经验。方法 80例断指再植患者,随机分为试验组和对照组,各40例。试验组应用心理护理干预措施,对照组采用常规护理措施。对比两组治疗效果。结果术后第3天试验组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分与入院时及对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论针对断指再植患者的不同心理特征进行相应的心理护理干预可以有效改善患者的焦虑和抑郁心理状态,有利于平稳患者的血压和心率,促进患者康复,值得临床推广。     

心理干预对老年颅脑损伤恢复期患者心理护理的效果观察

目的:观察心理干预法对老年颅脑损伤恢复期患者护理的效果。方法:老年颅脑损伤恢复期82例,随机分为对照组(n=40)和干预组(n=42),对照组正常护理,干预组实施心理干预措施,比较两组护理前后的症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SA S)的心理症状评分。结果:观察组与对照组比较,患者的抑郁、焦虑和恐惧症状得到明显改善(P<0.01)。结果:心理干预对老年颅脑损伤恢复患者的心理护理具有明显的效果。     

心理干预和健康教育对老年肺癌患者心理状态及生活质量的影响

目的 探讨心理干预和健康教育改善老年肺癌患者生活质量及心理状态的效果.方法 70例老年肺癌患者按入院先后顺序分为两组,各35例.对照组给予常规治疗和基础护理,观察组在此基础上实施心理干预和健康教育.比较癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)、精神卫生症状自评量表(SCL-90)结果.结果 观察组躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能和社会功能评分及总体评分均较干预前显著提高(t=7.12、6.31、7.90、5.51、3.98、5.21,均P＜0.05),且均显著高于对照组(=4.63、4.10、4.33、4.08、3.91、4.12,均P＜0.05);两组躯体化、焦虑、抑郁因子评分较干预前显著改善(t=7.67、8.30、6.32、4.12、4.81、4.43,均P＜0.05),观察组改善均显著优于对照组(t=4.11、4.22、4.31,均P＜0.05);观察组人际关系、强迫、偏执因子均较干预前显著改善(t =4.63、4.90、4.33,均P＜0.05),而对照组均无明显变化(t=2.12、1.92、1.41,P＞0.05).结论 心理干预和健康教育能有效提高肺癌患者的生活质量,改善心理状态.     

心理护理对老年高血压患者SCL-90心理评分的影响研究

目的：探讨心理护理对老年高血压患者心理状态及护理满意度的影响。方法100例老年高血压患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。观察组患者给予心理护理,对照组给予常规护理。采用症状自评量表(SCL-90)评价患者的心理状态,自行设计护理满意度调查表调查患者的护理满意率。结果干预前,两组患者的SCL-90评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预之后,两组患者的SCL-90评分均较本组干预前评分明显改善,干预后两组比较,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意率达为98.0%,显著高于对照组的82.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理可显著提升老年高血压患者自身对血压相关知识的掌握程度,改善心理状态,从而有效地提升了治疗效果及患者对护理的满意度。     

脑梗死后抑郁患者心理护理干预效果分析

目的 探讨心理护理对于脑梗死后抑郁患者的临床干预效果.方法 选取我院神经内科2010年3月至2011年10月收治脑梗死后抑郁患者90例,采用随机数字表法分为两组,其中常规护理组45例,采用常规神经内科护理干预措施;心理护理干预组45例,在对照组护理基础上,采用个性化心理护理干预措施;比较两组患者临床治疗有效情况,综合医院焦虑/抑郁(HAD)情绪测定表评分情况,干预前后SDS评分及症状自评量表(SCL-90)评分等.结果 心理护理干预组患者临床治疗显效及有效情况明显优于常规护理组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);心理护理干预组患者综合医院焦虑/抑郁(HAD)情绪测定表评分情况明显优于常规护理组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);心理护理干预组患者干预后SDS评分明显低于常规护理组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);心理护理干预组患者干预后症状自评量表(SCL-90)评分明显低于常规护理组,组间比较差异亦显著 (P<0.05).结论 心理护理对于脑梗死后抑郁患者的临床干预效果满意,可以有效提高临床治疗效果,缓解或消除抑郁情绪,改善生活质量.     

护理干预对脑梗死患者心理社会适应状况的效果观察

目的探讨护理干预对脑梗死患者心理社会适应状况的效果。方法随机将2017年1月至2017年12月本院收治的126例脑梗死患者分为观察组、对照组,观察组63例予以综合护理干预,对照组63例予以常规护理,采用SCL-90症状自评量表从敌对、恐惧、焦虑、人际关系敏感4个方面评价两组研究对象的心理社会适应状况。结果观察组及对照组SCL-90症状自评量表评分分别为(6.89±1.17)分、(18.76±3.34)分,两组比较,P <0.05。结论在脑梗死患者中施以综合护理干预,可有效改善患者的心理社会适应状况,对促进患者神经功能的恢复具有重要的意义。     

探讨PICC在肿瘤化疗患者中的应用及护理策略

目的探讨肿瘤化疗患者应用经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)并配合给予护理干预的临床效果。方法 122例肿瘤化疗患者,随机分为观察组和对照组,每组61例。观察组采用常规护理+精细化护理的方法 ;对照组采用常规护理的方法。对比两组患者的一次性插管成功率以及护理满意度评分、导管留置时间以及症状自评量表(SCL-90)评分。结果两组患者一次性插管成功率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组在护理满意度评分、导管留置时间以及症状自评量表SCL-90评分方面优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对肿瘤化疗患者,临床选择应用PICC方法 ,并且配合给予护理干预,安全性高,有效降低患者并发症的几率。     

心理干预与行为矫治对强迫症患者的影响

目的探讨心理干预和行为矫治对强迫症患者治疗效果的影响。方法将60例强迫症患者随机分为观察组（30例）和对照组（30例）。两组均给予常规药物治疗及常规精神科护理；观察组在此基础上予6周的心理干预和行为矫治。运用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）评定疗效。结果观察组干预后SCL-90评分中，强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性格因子显著低于对照组（P〈0．05，P〈0．01）；SDS评分显著低于对照组（P〈0．01）。结论心理干预和行为矫治可降低强迫症患者抑郁、焦虑、恐怖、精神病症状，促进疾病康复。     

老年功能性消化不良的心理评估及护理对策

目的探究老年功能性消化不良心理评估及护理对策。方法选择老年功能性消化不良患者60例为观察组,并选择同期进行身体检查的正常健康老年人54例为对照组,分别对两组采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)以及症状自评量表(SCL-90)对其心理状况进行评估。结果观察组在SAS、SDS评分上,显著高于对照组(P <0.05),对照组在各项症状自评量表上,显著低于观察组(P <0.05)。结论对老年功能性消化不良患者提供相应护理干预,能够消除患者不良情绪状态,提高临床治疗效果。     

舒适护理在改善手术室患者生理指标及心理状态中的效果观察

目的探讨舒适护理在改善手术室患者生理指标及心理状态中的效果。方法将64例手术患者随机分为对照组和观察组各32例。对照组予以常规护理干预,观察组予以舒适护理干预。对2组手术前后心率、血压、呼吸频率及症状自评量表(SCL-90)评分进行比较。结果观察组术后心率、血压、呼吸频率及SCL-90评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理可明显改善手术室患者的生理指标及心理状态,对于其手术的顺利进行及术后康复均有明显的作用。     

工娱治疗对长期住院精神分裂症稳定期患者社会功能的影响

目的 探讨工娱治疗对长期住院精神分裂症稳定期患者社会功能的影响。方法 回顾性分析2018年1月至2020年1月佛山市第三人民医院收治的长期住院精神分裂症稳定期患者108例,根据护理干预方式不同分为观察组(n=58)与对照组(n=50)。对照组给予常规长期住院精神科护理,观察组给予工娱治疗,均干预3个月,比较两组干预前后社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及症状自评量表(SCL-90)评分。结果 干预后,两组SDSS、HAMA、HAMD、SCL-90评分各维度均低于干预前,且观察组SDSS评分、HAMA、HAMD、SCL-90评分各维度低于对照组(P 0.05)。结论工娱治疗有利于长期住院精神分裂症稳定期患者提高患者社会功能、降低患者负性情绪,改善其敌对、偏激等心理状态。     

自我效能干预对强直性脊椎炎患者生活质量的影响

目的探讨依据自我效能理论构建的干预方案对强直性脊椎炎患者生活质量的影响研究。方法将180例AS患者随机分为观察组和对照组各90例;对照组患者给予AS常规护理干预,观察组患者在AS常规护理干预的基础上再实施依据自我效能理论制定干预措施;实施护理2个月后,比较两组患者的生活质量评量表、控制疾病评量表和自我效能评量表。结果干预前,两组患者生活质量评量表、控制疾病评量表和自我效能评量表得分均无统计学意义(P0.05);干预后,观察组患者生活质量评量表、控制疾病评量表和自我效能评量表得分均分均高于对照组(P0.05)。结论以自我效能理论为依据制定的干预方案能够显著的改善并提高AS患者的生活质量,值得在临床上推广。     

断指再植患者的心理护理

目的探讨断指再植患者心理护理的效果。方法采用回顾性分析方法,分析断指再植患者临床护理资料,依据护理方法不同分为观察组（常规护理＋心理护理组）65例和对照组（常规护理组）30例。结果观察组紧张、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、绝望等心理情绪评分及血管危象均明显低于对照组,断指成活率明显高于对照组（均P〈0．05）。结论断指再植患者实施心理护理可以明显改善患者不良心理情绪,提高临床疗效,值得临床推广应用。     

心肌梗死非介入治疗后并发焦虑症患者护理干预效果的观察

目的探讨心肌梗死非介入治疗后并发焦虑症患者护理干预临床效果。方法选取2011年1月至2014年1月在我院行心肌梗死非介入治疗后焦虑症患者100例;按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各50例,对照组给予治疗后常规护理,观察组在对照组的基础上给予针对性心理疏导干预措施,判断临床疗效,测定症状自评量表(SCL-90)和Zung焦虑自评量表(SAS)评分。结果观察组和对照组总有效率分别为98.00%、78.00%,观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(χ2=3.948,P<0.05);观察组患者治疗后SCL-90评分和SAS评分均较治疗前明显降低,且明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论非介入治疗后心理疏导可显著改善心肌梗死治疗后焦虑症患者的心理健康水平,减轻负面情绪对身体健康的影响。     

健康教育对糖尿病患者心理状态的影响分析

目的：探讨健康教育对糖尿病患者心理状态的影响。方法选取本院2011年1月-2012年1月收治的88例糖尿病患者,随机将其分为护理组和常规组,各44例,给予常规组患者常规护理干预,并在此基础上给予护理组患者针对性的健康教育,对两组患者的糖尿病知识掌握情况、教育前后SCL-90症状自评量表各项评分情况进行对比。结果护理干预后护理组SCL-90症状自评量表各项评分情况均明显优于常规组（P〈0.05）。结论在常规护理干预的基础上给予糖尿病患者针对性的健康教育可有效的改善患者心理状态,临床效果显著,值得推广和应用。