保持距离

哲人说过，时间有了距离，才有厂历史；空间有了距离，才有了天地；人与人之间有了距离，才有了神秘。历史是一部大书，天做封面，地做封底，距离是一支生花妙笔，无数催人泪下的故事世代演绎。没有了故事，历史只是一张白纸；没有了距离，一切都无从谈起。     

临床儿科学教学体会

近几年来，医院存在着重业务收入，重医疗、轻教学，临床教师带教意识淡薄的问题，加上一些社会因素的干扰，在我院实习的实习生提前介入求职、择业、考研等，影响了临床教学质量。对此，我科室针对存在的问题，进一步明确了开展教学业务的思想，制定了临床教学质量评估标准，强化了临床教学管理，增强了带教意识，尤其是探讨了影响儿科教学质量的成因与对策，提高了临床教学质量。     

天津医院信息系统建设概况及发展趋势

医院信息系统提高了工作效率和工作质量，提高了病人的满意度，减少了差错，堵塞了漏洞，提高了信息反馈的及时性和准确性，改善了管理手段，提高了管理水平，有力地支持经济核算、医院“优质、高效、低耗”管理和基本医疗保险制度的实施。     

踏歌而行 永远年轻

从小，我就喜欢听歌、唱歌。对音乐艺术的爱好，解除了我工作中的劳顿，给了我奋进向上的力量，愉悦了身心，延缓了衰老，增进了健康。小时候，每看完一场电影回来，就会一路回味其中的旋律。     

短暂半分钟小心防大病

有报道说，一位小有名气的艺术家，白天还是好好的，晚上就去世了。原因是夜里上厕所起床太快了，突然一起来，造成体位性低血压，脑缺血旋转摔倒，心脏骤停。还有一位冠心病患者，因为搬书，用劲过大，触发心脏病，虽经抢救心脏恢复跳动了，但最后变成了植物人。     

拿什么来爱你

5岁那年，父亲因病去世了，你把我送给了大妈做儿子。或许你终于是厌倦了，终于不肯再负担，所以，爸爸去世后，那天大妈一开口，你就迫不及待地将我推到了她面前，你把我抛弃了。我的心里充满了怨恨。     

工作忙，慢性胸痛要减压

问：年底工作忙，我需要天天加班，不久前开始胸疼，以为是累出心脏病了，做了动态心电图心脏没有问题，肺部做了CT，也没有问题，开了些消炎药，吃了两周也不见效，不知是什么病？还需要做什么检查？     

本刊“专家指导委员会”专家简介

极不平凡的2008年走到了终点，崭新的2009年已经来临。回顾过去的一年，我们成功举办了无与伦比的北京奥运会，“神舟七号”实现了中国人的太空行走，满怀激情迎来了改革开放30周年，也接二连三地遇到重大自然灾害和突发事件，真是大喜大悲，可歌可泣，举世瞩目，终生难忘。在党中央的坚强领导下，全党全国各族人民万众一心、众志成城，经受了一次又一次严峻考验，     

新型药理学教学模式的创建与探索

我们在药理学教学改革中，在充分论证的基础上调整了课程体系，构建了“5、2、3”框架，改革了教学方法，建立了新的教学模式，更新了实验内容，创建组织学生撰写文献综述的课外学习新模式，改革了传统的考试方法，深受学生的欢迎，收到了良好的教学效果。     

药品集中招标的探讨

国家卫生部在市场经济的条件下，为了有效地控制药品价格虚高，下大力气规范各级医疗机构的药品集中采购渠道，实行了药品集中招标的办法管理医疗机构采购药品，以降低老百姓的看病药品费用，体现了“民心工程”得到了群众的广泛支持。进入21世纪后，药品统一招标采购在全国各地进行得如火如荼，药品价格因此而降低了许多，给老百姓带来了很大的实惠，同时也产生了许多矛盾。各地执行药品集中招标以来，取得了一定的效果，积累了经验。但满意度还不高，还需要政府从源头上、体制上加以建章立制，完善和治理，现探讨如下。     

非预防医学专业《预防医学》的教学改革探索

根据中国医学发展和卫生服务的需要，借助多媒体教学的发展，结合中国预防医学教育现状，该校对非预防医学专业的《预防医学》课程进行了一系列改革，更新了教学内容，引进了多媒体教学方法，改革了考试方法，开设了新课程，并指出了当前存在的问题，为今后深化改革奠定了基础。     

“人性化”的口腔门诊环境对患者的心理影响评价

各行各业，舒适而优雅的环境为人们普遍所接受，近年来，通过观察大量的口腔门诊的室内设计，展现了一个现代化、人性化的医疗环境。从视觉，听觉等各方面刺激患者的心理，缓解了患者就诊时的恐惧心理，调动了患者的积极性，使其积极配合医生治疗，取得了辅助治疗的效果，减轻了医疗纠纷的发生。     

静脉留置针在肝病患者中的应用及观察

近年来，静脉留置针在临床上广泛应用，既减少了反复穿刺给患者造成的痛苦，又保护了血管，减轻了护理工作量，特别是为危重患者提供了良好的静脉通道，保证各种药物供给及时安全。同时起到保护血管，减少静脉炎发生的作用。我科收治的多数是肝病患者，静脉留置针的应用，减少了护士静脉穿刺次数，避免了直接接触患者血液，减少了护士被血液感染的危险，利于护士职业安全。     

一分钟就好……

（教室）“写完了吗？”“还没。”“快点啦，他们都回家了，你这只猪。”“快了，快了，1分钟就好了。”男孩抬头笑笑，看着女孩着急的样子，傻傻的男孩心里却在想，太好了，又成功了。……     

学习太极拳身体更健康

我今年已经63岁了，10多年前得了脑梗塞。还留下了后遗症，左侧的胳膊腿一直不十分灵活。为了健身，我于2009年参加了长春老年大学赵堡太极拳初级班的学习。在恩师徐聪老师的耐心教授下，我不仅学会了太极拳，身体也好了，胳膊腿也灵活了，真是收获多多。     

关于生物化学与分子生物学教学改革的实施与思考

生物化学内容涉及面广，理论性和实践性强，教学难度较大。本着边研究、边实践、边提高的原则，从理论教学和实验教学两方面，对教学手段、课程体系、教学内容等方面进行了改革和尝试。理论教学方面，增加了课后串讲，要求学生撰写辅导性论文，开设了专题讨论课，并申报省级精品课程；实验教学方面，设立了生物化学开放实验室，增加了综合性、设计性实验，并在实验内容中加强了分子生物学实验，取得了较好的效果。     

慢性咽炎，调理DIY

“咽部不适已多年了，感觉每当换季之时，咽痒、痰多的症状就加重，谁有好办法啊？”“有时候感觉咽部有点痒，有时候又觉得有痰咳不出，后来才知道是慢性咽炎。医生说了，没办法根治的，就这么着了吧!”“自从春天来了以后，总是感觉咽部的痰更多了，却怎么也咳不出来，烦人!”     

以评促建 奋发进取

在评建中，学院党委重视，齐心协力，努力工作，进一步明确了办学指导思想和教学工作的中心地位，调整了发展规划，修订了教学计划和教学大纲，使教学工作上了一个新台阶。     

受益人是谁

一个跑保险业务的朋友“磨”了我半年，实在无处可逃了，缴钱投降。填表格，填到最后，一个项目把我难住了：受益人是谁？这是一份人身意外保险保单。赔付金额为20万元。也就是说，如果我走路的时候摔了一跤，被车撞了，被人害了，死了，开完简单的遗体告别会后，这笔20万元巨款该由谁来继承。     

做情绪的主人

一次，俄国著名生物学教授格瓦列夫正在上课时，忽然有个学生故意捣乱，学起了公鸡的啼叫，顿时引起全班哄堂大笑。大家都转头看着格瓦列夫，颇有些幸灾乐祸的味道。格瓦列夫却不动声色，盯了那学生一眼，又随即看了一下自己的怀表，微笑着说道：“不好意思，我的表误时了，没想到现在已经是凌晨了。不过，同学们请相信我的话，公鸡报晓是低级动物的本能。”话音刚落，课堂里就响起了一片喝彩声。