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相似文献
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1.
目的 了解北京市顺义区基层医务人员病毒性肝炎相关知识知晓情况及态度情况,评价培训效果,为防控提供依据.方法 采用分阶段整群随机抽样方法自顺义区28家医疗机构抽取103名病毒性肝炎防控相关医务人员开展培训并进行问卷调查.结果 共调查医务人员90名,目前顺义区基层医务人员病毒性肝炎相关知识的掌握情况不太理想,仅有51.1%知晓HBV的传染源,63.4%知晓HBV的传播途径,55.6%了解急性HBV的主要临床表现,45.5%清楚HBV的判断标准.通过专业培训,医务人员病毒性肝炎相关知识知晓率显著提高,HBV传染源,传播途径,主要临床表现和诊断标准的知晓率分别为74.3%、93.2%、89.2%和89.2%,差异均有统计学意义(x2=9.25,20.4,22.19,34.09; P<0.05);病毒性肝炎正确态度采取率也进一步提高.结论 提高基层医务人员病毒性肝炎相关知识知晓率及正确态度采取率对病毒性肝炎预防控制工作非常重要,应加强病毒性肝炎相关知识及规范化诊疗方面的培训.  相似文献   

2.
目的 了解北京市顺义区中学生病毒性肝炎知识、态度和行为情况,为防控提供依据.方法 采用分阶段整群抽样方法在顺义区10所中学进行匿名问卷调查.结果 共调查中学生1 756名,目前顺义区中学生对病毒性肝炎相关知识知晓率一般,高中组学生知晓率高于初中组.在中学生对病毒性肝炎态度的调查中,80.58%的调查对象认为接种乙肝疫苗能有效预防乙型肝炎,实际乙肝疫苗接种率为95.16%.通过大众媒体和健康教育活动是中学生获取病毒性肝炎防治知识的主要途径.结论 目前顺义区中学生对病毒性肝炎相关知识的掌握情况不太理想.今后应采用不同方式加大对中学生病毒性肝炎相关知识的健康教育活动.  相似文献   

3.
目的了解克拉玛依市医务人员病毒性肝炎健康教育项目的效果,为今后制定病毒性肝炎防治与健康教育有效干预措施提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法,通过现场问卷调查的方式,了解健康教育活动实施培训前后医务人员对病毒性肝炎防治知识的知晓率。结果克拉玛依基层医务人员病毒性肝炎知识平均得分为(82.84±13.31)分,与基线调查时平均得分(64.57±14.79)分相比较,差异有统计学意义(t=2.57,P<0.05);医务人员合格知晓率为93.07%,高于基线调查时的合格知晓率(71.06%),差异有统计学意义(χ2=37.57,P<0.01)。结论在医疗机构开展医务人员病毒性肝炎防治知识健康教育项目效果明显,是提高基层医务人员肝炎的防治知识和技能的好方法,具有一定的可持续性。  相似文献   

4.
目的了解昌平区医务人员艾滋病知识、态度、行为现状。方法采用匿名问卷的方式,普查辖区局属的19家医院具有执业资格的所有医务人员艾滋病相关知识。结果医务人员艾滋病知识总知晓率为97.2%,对某些问题存在认识上的偏差,不同专业知晓率差异有统计学意义;医务人员已有的艾滋病相关知识是通过多渠道获取,从高到低依次是电视、书籍、报刊等,但被调查者认为能更好地普及艾滋病相关知识的途径从高到低依次是电视、免费宣传材料、报刊等;有6.0%的医务人员进行过HIV抗体检测;28.8%的医务人员不歧视艾滋病病毒感染者和病人,不同专业和不同级别医院的医务人员对待艾滋病的态度和行为的总正确率差异均有统计学意义。多因素Logistic回归分析显示,医院级别、文化程度、总知晓率、专业类别对医务人员对待艾滋病的态度和行为有显著影响。结论医务人员对艾滋病基本知识的掌握较好,但大部分医务人员对艾滋病患者和感染者的态度比较消极,存在恐惧和歧视心理。  相似文献   

5.
目的评价顺义区医务人员中东呼吸综合征健康教育效果,为防控政策的制定提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,应用自行设计顺义区医务人员中东呼吸综合征知识调查表,被调查者自填问卷,发放调查问卷共167份,对问卷结果进行统计分析。结果 167名医务人员对中东呼吸综合征知识的知晓率健康教育前在32.9%~71.9%之间,平均知晓率为48.02%。健康教育后在69.5%~100%之间,平均知晓率提高到81.32%,与健康教育前相比差异有统计学意义(P〈0.05);对疑似病例各项措施知晓率健康教育前在43.1%~86.2%之间,平均知晓率为62.4%。健康教育后在74.3%~100%之间,平均知晓率提高到92.2%,与健康教育前相比差异有统计学意义(P〈0.05);医务人员接诊发热病人口罩佩戴率健康教育前为89.2%,在采集疑似病人标本时采取防护级别正确率仅为51.5%。健康教育后口罩佩戴率为达100%,采集疑似病人标本时采取防护级别正确率增长至95.2%,与健康教育前相比差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论顺义区医务人员中东呼吸综合征防控知识、信念、行为方面具有一定基础,经过短期健康教育效果明显,应继续加强医务人员在日常工作中自我防护意识和防护行为。  相似文献   

6.
王冬颖  王玫  曹嫚  王新华  刘霞 《中国妇幼保健》2012,27(36):5996-5997
目的:了解非传染病医院妇产科医务人员对于乙型病毒性肝炎母婴传播和阻断相关知识的掌握情况。方法:设计包括传播途径、新生儿喂养、联合免疫、乙肝患者孕期的特殊治疗等内容的调查问卷。共有105名妇产科医护人员参与问卷调查,获得有效问卷93份。统计分析各题目回答总的正确率以及医生、护士回答问题正确率的差异。结果:回答正确率>80%的题目为乙肝的传播途径、与垂直传播关系最密切的检查项目,医护间回答正确率无统计学差异;正确率超过50%的项目有:联合免疫包括的内容、联合免疫的阻断效率,其中关于联合免疫的阻断效率医生回答的正确率显著高于护士,其他各问题医护间无统计学差异。回答正确率小于30%的项目有:需要暂缓妊娠的人群、妊娠期乙肝的治疗。护士回答的正确率显著低于医生。结论:非传染病院妇产科医务人员乙肝母婴垂直传播与阻断相关知识还需要加强学习,开展继续教育十分必要。  相似文献   

7.
目的评价北京市顺义区中学生病毒性肝炎健康促进项目效果,为防控政策的制定提供科学依据。方法对全区中学生开展病毒性肝炎健康课堂、知识竞赛等健康促进项目,采用分阶段整群抽样方法抽取10所中学30个班级1800名中学生进行健康教育前后的问卷调查,评价项目的实施效果。结果共调查中学生1504名,教育前病毒性肝炎相关知识知晓率平均为44.68%,高中组学生知晓率高于初中组;教育后,平均知晓率上升到77.19%;表示会与病人保持交往的比率由教育前的80.07%上升到教育后的82.51%;认为接种乙肝疫苗能有效预防乙型肝炎的比率由教育前的80.58%上升到教育后的93.62%。结论在中学生中实施病毒性肝炎健康促进项目,能有效提高中学生病毒性肝炎防控知识和有关信念。  相似文献   

8.
目的了解干预前后吉林省延边朝鲜族自治州医疗机构医务人员对丙型病毒性肝炎相关知识的掌握情况。方法采用面对面调查的方法,使用统一的调查问卷,对干预前后延边朝鲜族自治州(简称延边州)8个县(市)各级卫生机构的医务人员进行调查。结果干预前被调查医务人员丙肝相关知识问题的回答正确率为60.03%,干预后正确率96.12%。干预前医务人员对于丙肝的基本知识如何预防丙肝感染、HCV-RNA检测时间、丙肝的疑似病例、确诊标准掌握较差,正确率均在40%以下。通过干预相关知识回答的正确率均达到80%以上。结论通过干预延边州医疗机构医务人员对丙肝知识的掌握有显著提高。  相似文献   

9.
目的了解吉林省延边朝鲜族自治州(简称延边州)医疗机构医生对丙型病毒性肝炎相关知识的掌握情况。方法采用面对面调查问卷的方法,对延边州8县市各级卫生机构的医生进行调查。结果共调查800人,丙肝相关知识问题的回答正确率为59.75%,传染科和其他科室医生的正确率差异无统计学意义(χ2=0.102,P>0.05),不同性别、年龄、工作年限、职称和学历组的正确率均在63.00%以下。结论延边州医疗机构医生的丙肝知识比较欠缺。相关部门需要加强对医务人员丙肝知识的培训。  相似文献   

10.
张林  白玉杰  徐馈  訾雪梅 《职业与健康》2014,(10):1358-1360
目的了解医疗机构丙型病毒性肝炎(丙肝)防治工作人员丙肝防治知识、病例诊断和疫情报告标准掌握情况及影响因素,为提高丙肝疫情报告质量和采取有效的预防控制措施提供依据。方法采用问卷调查的方式,对周口市辖区市县乡三级医疗机构606名医务人员进行一对一调查,并对调查结果进行统计分析。结果 36.6%的调查对象能完全正确回答如何预防丙肝,市县级医院医务人员回答正确率高于乡级医院(χ^2=13.9,P〈0.01),调查对象所在业务部门回答正确性差异有统计学意义,其中检验部门(52.0%)高于诊治部门(37.0%),诊治部门高于防保部门(18.2%),差异有统计学意义(χ^2=34.6,P〈0.01);35.8%的人能够正确回答丙肝的诊断标准,多因素logistic回归分析显示,市级医院医务人员回答正确率高于县级医院,县级高于乡级,检验部门人员回答正确率高于防保部门,防保部门高于诊治部门,回答正确率随着工作年限的增加而增高;17.7%能完全正确回答丙肝疫情报告标准,多因素logistic回归分析结果显示,医院级别越高,回答正确率越低,防保部门业务人员回答正确率高于诊治部门,诊治部门高于检验部门,回答正确率随着工作年限的增加而增高。结论该市医务人员丙肝防治知识、丙肝诊断与报告标准掌握情况均较差,并受到所在医院级别、所在业务部门及工作年限的影响。提示应提高医务人员丙肝防治业务技术水平,通过医务人员这一平台,向广大患者传播正确的丙肝防治知识,提高职业暴露防护意识,从而遏制丙肝的进一步传播和蔓延。  相似文献   

11.
目的了解乙肝高危人群疫苗接种率以及对乙肝防治知识的知晓程度。方法采用问卷调查法对6类人群进行调查。结果6类人群的乙肝疫苗接种率比较差异有显著性(χ2=22.39,P0.01);6类人群对乙型肝炎相关知识的正确回答率以及对乙型肝炎的态度、行为比较差异均有显著性(P0.01)。结论医务人员的疫苗接种率以及对乙肝防治知识知晓程度最高,其余普遍较差,因此应开展较为全面和系统的乙型肝炎防治知识的健康教育。  相似文献   

12.
任宏  施阳  李燕婷  孟炜  胡家瑜 《中国公共卫生》2016,32(10):1309-1314
目的 探讨上海市居民对乙型肝炎病毒(HBV)感染认知、社会偏见和歧视行为及其影响因素。方法 对2014年上海市8个区县分层随机抽取4 760名社区居民进行问卷调查,采用多因素非条件logistic回归对可能导致社会偏见和歧视行为的影响因素进行分析。结果 调查对象的文化程度以高中(含专科)学历为主,平均年龄为(45.87±22.30)岁,获得肝炎防治知识的主要来源为电视广播和宣传资料。调查对象对“愿意接种乙肝疫苗”和“病毒性肝炎具有传染性”等问题的阳性回答率接近80%(3 808/4 760);对“病毒性肝炎传播途径”的阳性回答率仅为15.08%(718/4 760);对HBV感染持有社会偏见的占19.43%(925/4 760);存在歧视行为的占35.63%(1 697/4 760)。多因素分析显示,年龄<60岁、熟悉肝炎防治知识、愿意接种乙肝疫苗,愿意通过网络、报刊和宣传资料等途径获得肝炎防治知识等为消除社会偏见和歧视行为的共同保护因素。结论 居民对HBV感染者形成偏见和歧视源于其对肝炎防治知识的缺乏,需及时调整现阶段乙肝健康教育的内容和方式。  相似文献   

13.
目的 了解在校医学生对医护岗位职业危害防护的知识和态度情况,为制定相应的健康教育对策提供依据。方法 采用分层随机抽样和问卷星线上调查的形式对462名医学生进行职业危害防护知识和态度的调查。结果 医学生对职业安全防护知识回答全部正确率仅为13.4 %,不同年级比较差异有统计学意义(χ2=11.720,P=0.020),其中最高的是大五年级学生(24.3%),大一学生最低(6.2%);不同专业比较差异无统计学意义(χ2=3.218,P=0.516),但是医学影像学专业学生回答全部正确率最低(7.7%),最高为护理学专业学生(16.0%)。而针对喷溅物的防护、医务人员的标准防护的回答正确率,各专业差异有统计学意义(χ2=11.063,P=0.021;χ2=9.428,P=0.042),护理学专业学生回答正确率最高(100%)。在职业危害防护的态度方面,97.0%的学生认为有必要掌握职业安全防护措施,95.2%的医学生建议在学校开设职业防护课程。结论 在校医学生对医护职业危害防护知识的认知程度较低,迫切需要加强预防医学和相关职业防护教育和培训,提高医学生职业防护意识和能力,预防关口前移,为新一代医护人员的健康打下基础。  相似文献   

14.
无锡市城区居民乙肝知识知晓率调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的了解无锡市城区居民的乙肝基本知识知晓情况,探讨有针对性开展乙肝防病健康教育策略。方法采用整群随机抽样方法,选取无锡市2个社区居委会为调查点,对20岁以上成人居民进行入户问卷调查。结果居民对乙肝是传染病、接种疫苗可预防乙肝的知晓率较高(〉80%),而对乙肝传播途径中水和食物、性接触的知晓率较低(〈50%)。低年龄组、高文化程度得分高于高年龄组、低文化程度;医务和科技人员的均分最高,农民和其他职业的均分最低。知识来源为报刊的最多、网络的最少。结论无锡市城区居民总体乙肝知识的知晓程度参差不齐,应加强针对低知晓率人群的乙肝知识健康教育。  相似文献   

15.
目的 了解马鞍山市常住人口乙肝防治知识水平及疫苗接种情况,为下一阶段乙肝防治健康教育重点方向提供参考依据。方法 采用多阶段随机抽样方法,从马鞍山市10个调查点按照城乡分层选取1 880名年龄20~59岁常住人口,问卷调查乙肝相关知识问题及疫苗接种情况;采用EpiData 3.1和SPSS 16.0进行数据整理分析。结果 调查对象11项问题正确应答率为60.90%,年龄(χ2 = 104.266,P<0.001)、地区(χ2 = 70.512,P<0.001)、职业(χ2 = 233.489,P<0.001)、文化程度(χ2 = 315.511,P<0.001)和乙肝疫苗接种史(χ2 = 104.054,P<0.001)是乙肝知识知晓的影响因素;调查对象乙肝疫苗接种率为25.74%,不同年龄组(χ2 = 240.734,P<0.001)、职业(χ2 = 156.282,P<0.001)、家庭年收入(χ2 = 6.692,P = 0.035)、文化程度者(χ2 = 206.945,P<0.001)乙肝疫苗接种率差异有统计学意义;本次调查的乙肝相关知识知晓者其乙肝疫苗接种率高于不知晓者(χ2 = 102.778,P<0.001)。结论 马鞍山市常住人口乙肝相关知识知晓程度虽达到中国病毒性肝炎防治规划(2017 - 2020)要求,但在不同人群中存在较大差异。今后在农民、服务人员、文化程度较低者等重点人群中开展乙肝相关知识宣传教育,提高其防病意识及乙肝疫苗接种率十分必要。  相似文献   

16.
目的 评价西藏自治区新生儿乙肝疫苗(HepB)接种服务能力培训效果,为下一步开展技术支持提供依据。方法 对西藏自治区7个地(市)疾控中心、医院等机构医务人员进行培训,在培训前后采用相同的调查问卷对培训对象进行测试,采用SPSS21.0根据测试得分对培训效果进行分析。结果 培训前后总测试得分别为59.72分、79.17分;乙肝防控相关知识单元及免疫接种管理与服务两个知识单元培训前得分分别为62.50分、33.33分,培训后为87.50分、50.00分,两知识单元培训前后分别提高了25.00分(Z=-10.179,P<0.001)、16.67分(Z=-7.686,P<0.001)。培训前后,HepB特殊接种人群、产科接种单位设立原则、社区/乡镇预防接种门诊管理规范、接种服务对象管理、预防接种过程注意事项五题的正确率均<60%。培训前,不同单位类别、文化程度之间的得分的差异具有统计学意义(Z=-4.918,P<0.001; χ2=9.710,P=0.021);培训后,不同地区、单位类别、职称之间的得分的差异具有统计学意义(χ2=26.808,P<0.001;Z=2.150,P=0.032;χ2=11.840,P=0.008)。结论 本次培训效果显著,不同题目培训后正确率均有提高,但西藏自治区基层医务人员乙肝防控及免疫服务知识水平总体仍较为薄弱,需针对免疫接种管理与服务方面知识、针对低学历、初级职称医务人员进一步加强培训。  相似文献   

17.
城市居民肝炎知识水平横断面研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的 了解城市居民肝炎基本知识、态度和行为。方法 对南京市城区居民进行随机抽样,用调查表收集有关个人背景、肝炎知识、态度和行为资料。计算不同文化程度群众的肝炎知识正确率分布情况。结果 共调查410名城市居民。甲、乙、丙型肝炎传播途径知识普及率分别为70.98%、59.27%、41.71%。86.83%的人认为接种乙肝疫苗是一种有效的预防措施。认为乙肝是严重疾病者占89.27%,认为患有肝炎会造成严  相似文献   

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