高职药学专业基础化学课程设置及学生成绩分析

基础化学课是药学专业本专科教学计划的重要组成部分,是专业学习和发展的基石。目前,高职药学专业的基础化学的教学仍按照无机化学、分析化学、有机化学和物理化学设置课程。我院2001年起与成都卫生学校(现成都学院医护学校)联合招收培养初中起点的五年制高职药学专业学生,目前     

医学信息管理专业的专业方向及课程设置探讨

本文就新兴学科——医学信息学的研究方向及应用进行探讨。根据医学信息学的研究范畴, 提出以应用为主的医学信息管理专业的知识结构及课程设置, 探讨医学信息学人才培养的模式。     

医学院校药学和中药学专业药理学实验课程建设研究

药理学实验教学作为把理论转换成应用的一门学科,如今在各项科学研究中均有涉猎,因此对于医学院校学生综合素质尤其是科研素质的培养至关重要.本文主要通过对宁夏医科大学药学和中药学专业学生在此课程学习过程中存在的主要问题进行全面剖析,主要从动手能力弱、创新意识差及考核方式单一这三方面问题入手,在文中对每个问题均给予针对性、综合性的详细解决方法和措施,为此门课程的建设发展和改革提供了思路,希望对于此门课程甚至是对其他相似课程的建设都能有所启发.     

调整课程设置 优化教学内容 培养医学物理专业人才

目的：通过对泰山医学院放射学院医学物理学专业建设内容进行详细阐述,展开对医学物理专业本科人才培养模式的探索,以期为我国医学物理本科人才培养提供一定的实践经验。方法：从医学物理学专业设置的历史背景出发,对人才培养方案、理论教学体系、实践教学体系、就业质量等方面的建设与取得的成果及建设特色进行详细的阐述。结果：通过修订教学计划、更新课程体系、优化教学内容、丰富教学方法,对人才培养方案、理论教学体系、实践教学体系进行调整与优化。结论：泰山医学院放射学院在＂医学物理人才培养方案与课程设置＂方面进行了有益的探索,增强了实践教学体系建设,提高了学生的实践动手能力,取得了一定的经验和成就,本科生的培养质量明显提高。     

临床医学本科解剖学课程设置模式的改革

目前，我国多数医学院校临床医学本科解剖学课程设置都沿用传统的系统解剖和局部解剖模式，系解的学时比例多高于局解或相当，少数院校局解的比例明显高于系解，即所谓的大局解、小系解。我校在1998年以前一直采用上述模式，但随着解剖总学时数的减少，每学时的时间压缩(由50分钟减为40分     

基于专业互动式教学模式的药学拉丁语教学实践与探讨

药学拉丁语是重要的专业基础课,针对该课程的语言特点、知识结构、应用方向等,结合专业互动教学模式,将二者有机结合。提出药学拉丁语专业互动教学实践方案,为提高药学拉丁语教学质量提供一条新途径。     

药学专业的人体解剖学教学改革的探索与实践

为适应药学专业特色,对我校药学专业本科人体解剖学的教学进行改革。对教学内容进行整合和精选,丰富理论教学手段,采用以互动式教学和人体科学教育中心开放相结合的实验教学组织形式,提高了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。     

高职涉外护理专业课程体系重构的探索

护理专业领域中CGFNS考试提供了一个国际标准。我们的涉外护理教育系统借鉴这个标准来教学,可以引导国内的护理职业教育向国际化水平迈进,将提高我国的护理专业教育教学水平以及护理人员的整体素质。     

从社会需求看医学信息管理学课程设置的变革

本文分析医学院校信息管理专业成立十几年的课程设置变化,社会需求的改变对其产生的影响,并指也以社会需求为导向调整专业教育方向是医学院校信息管理专业取得更大发展的基础。     

生物信息学在免疫学上的应用

生物信息学的快速发展为免疫学的研究提供了新的手段,如果运用得当,能够大大加快研究进程,降低研究费用,缩短研究周期。兹从免疫学的常用数据库、免疫基因组以及MHC和多肽结合预测等3个方面,对生物信息学在免疫学中的应用进行了综述。     

改进医学信息管理专业计算机相关课程设置与教学的建议

笔者对医学信息管理专业计算机课程的设置和教学现状进行了分析、讨论。结合当前计算机相关技术的发展情况，从教学实践出发，提出了优化计算机课程设置和改进相关教学内容的建议。     

二年级与四年级医学生医学心理学成绩及其课程设置的调查

二年级与四年级医学生医学心理学成绩及其课程设置的调查刘少文，姚树桥湖南医科大学医学心理学研究中心随着医学模式由生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变，人们愈来愈认识到心理因素和社会因素对人体健康和疾病影响的重要性［１，２］。医学心理学已成为现代医...     

药学专业《人体解剖生理学》课程的教学方法探索与实践

本文根据人体解剖生理学课程内容及特点,结合药学专业人才培养目标,探讨我校药学专业人体解剖生理学课程如何在教学过程中把知识、能力和素质的培养渗透到每节课的教学工作中,实现教学目标,更好地帮助学生进行药学相关的职业生涯规划。     

合理用药中临床药学服务的作用分析

目的分析合理用药中临床药学服务的作用遥方法2016 年5 月~2017年4 月我院临床用药采取临床药物服务干预,与 2015 年5 月~2016年4 月我院临床用药对比,分析对比不同时期临床用药情况,总结合理用药中临床药学服务的作用遥结果 2016 年5 月~2017 年4 月用药合格率明显升高,不合理用药率明显降低,抗菌药使用率明显降低,与去年同期对比差异有统计 学意义（约0.05）曰2016 年5 月~2017 年4 月患者平均住院时间明显缩短,药品费用明显降低,与去年同期对比差异有统计学意 义（约0.05）遥结论临床合理用药中采取临床药学服务,可有效提高合理用药率,降低用药费用,减轻患者的经济负担,对全面 提高医院用药质量具有积极的促进作用遥     

关于设置以病案为基础的讨论课的一些体会

我国的医学教育经过几十年的发展 ,已经形成了一套较完整的教育体系 ,在过去的几十年中 ,为社会培养了大批优秀人才。但随着科学技术的突飞猛进和社会需求向高标准发展 ,对医学教育提出了更高的要求 ,需要毕业生能进快适应临床医务工作。针对新形势的需要 ,本人在参加中华医学基金会 (ＣＭＢ)支助的教改工作中 ,感到以病案为基础的讨论课在培养高素质的临床医生方面 ,有较好的教学效果 ,也同时受到学生和教师的欢迎。在此 ,特将本人在参与课程设置过程中的一些体会概述如下 :1　课程设置思路　　临床医学专业学生 ,其培养目标是以临床医生为…     

临床药学在社区医院的发展现状及前景

目的：本文综述了社区医院临床药学发展的现状及前景,为社区医院更好地开展临床药学工作提供参考。方法对近几年有关社区医院临床药学的国内外文献进行归纳和分析,对社区医院临床药学发展中所遇的问题进行论述,并对社区医院临床药学的未来发展趋势进行预测。结果目前社区医院开展临床药学工作虽取得一些进展,但存在重视程度不够、资源投入不足、专业素质欠缺等问题,提出社区医院应该根据自身情况,加强相关政策、教育、环境及制度等措施,多方面不断完善和发展,以更好地推动临床药学服务发展。结论社区医院临床药学要不断改革,吸收新思路,才能规范临床用药,保障患者安全,提高社会影响力。     

三年高职护理专业课程体系改革的研究与实践

目前我国高职高专层次护理教育还存在诸多问题,如课程设置与现代护理学科的发展不相适应;实践教学环节薄弱,偏重理论而轻视实践;素质教育和能力培养不能得到很好地体现和落实等等.对此,我校在充分借鉴国内外先进经验的基础上.开始探索高职护理专业课程体系和教学方法改革工作.其成果初步提出了新的护理专业课程教学计划并进行了初步的实施.     

国内解剖学课程设置分析及我院的改革实践

由于高等教育观念的更新,招生规模的扩大及现代教育技术的迅速提高,对传统的解剖学、教学方法形成有力的挑战,为此,我们研究了国外解剖学教学状况,并对国内65所医学院校(含综合性大学内的医学院)临床医学专业(五年制)的解剖学课程设置情况进行了调研,对其资料进行了详细分析。根据分析结合我院实际情况,对我院解剖学课程设置、教学方法进行改革,取得明显效果。