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上海市高中生异性交往状况及影响因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
高中生处于青春期后期 ,是从未成年人向成年人过渡的关键时期。此时他们生理发育已渐趋成熟 ,但心理发育仍不完善 ,既具有强烈的独立意识 ,又缺乏必要的知识和经验 ,处于内心冲突较为剧烈的时期。在生理需求的驱动下 ,性意识萌动 ,有性活动倾向。国外青少年性行为及其引发的不良后果已成为一个严重的社会问题而备受关注 ,其中大多数发生在高中阶段。我国青少年性行为发生率虽然较低 ,但时有报道 ,并有增多趋势。从与异性的一般交往到恋爱 ,是性行为发生的前提。因此研究青少年的异性交往需求与状况 ,对其恋爱行为及影响因素进行分析 ,对实施… 相似文献
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了解小学高年级、初中和高中学生对有关性行为的态度和异性交往情况,并探讨其影响因素,以期为青少年性教育提供参考.方法 选取杭州市某区的小学、初中和高中各2所,在小学四~五年级、初中一~二年级分别抽取3个班级,高中一年级抽取6个班级,于2014年9月对所选择班级的全部学生共1 765名进行自填式问卷调查.结果 有32.35%的对象对异性间的性接触表示理解,与异性交往没有异常感觉的占59.66%.在异性交往过程中,碰到过问题的占24.49%.多因素Logistic回归分析显示,高中生异性交往过程中碰到问题的风险高于小学生(OR=3.13,95% CI=2.32~4.21),女生低于男生(OR=0.51,95%CI=0.41 ~0.65);母亲文化程度越高的学生在异性交往过程中碰到问题的风险越低;家庭人均月收入≥6000元的学生异性交往过程中碰到问题的风险较高(OR=1.71,95%CI=1.03~2.85).结论 应开展及时、科学的性教育和异性交往技能教育,男生和家庭人均月收入较高的学生是宣传教育的重点. 相似文献
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熊逸民 《公共卫生与预防医学》2004,15(2):76-77
为建立职业学校健康教育的合理模式提供科学依据,湖北省襄樊职业技术学院于2001年按整群随机抽样方法对本校学生进行多种形式的健康教育,并对健康教育前后学生健康行为的改变情况进行了调查和分析,其结果如下。 相似文献
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目的 了解中国男男性行为兼异性性行为者(MSMW)的HIV感染状况及其与男性和女性的性行为特征.方法 采用“滚雪球”方法在广州和成都市各招募300名MSMW为研究对象,进行问卷调查(社会人口学特征、最近6个月男性性伴种类和特征、男男性行为及安全套使用状况、最近12个月异性性伴种类和特征、异性性行为及安全套使用状况)和HIV抗体检测.结果 共600名MSMW接受问卷调查和HIV检测,HIV感染率和检出率分别为26.2%和8.5%;最近6个月有28.0%的调查对象拥有≥5名男性性伴,肛交行为时每次使用安全套者占44.2%,最近3次和最近1次男男肛交性行为使用安全套者分别为52.3%和63.0%;最近12个月有86.0%的调查对象与女性发生性行为,其中配偶、婚前女友、婚外情人、女性偶然性伴和女性商业性伴的比例分别为65.0%、27.2%、1.5%、12.7%和4.5%,约1/3的调查对象异性性行为时坚持每次使用安全套,36.5%在最近3次异性性行为时均不使用安全套.最近6、12个月成都市MSMW男男性行为时每次使用安全套分别为55.7%和38.3%,均高于广州市(32.7%和25.3%).HIV阳性者中,与男性发生肛交性行为者为91.1%,最近6个月与男性发生肛交行为时每次使用安全套者为49.7%,最近3次和最近1次男男肛交性行为使用安全套者分别为60.5%和69.4%;最近12个月有82.8%阳性调查者与异性发生过性行为,42.0%每次性行为坚持使用安全套,最近3次性行为使用安全套者占47.8%.最近6、12个月,既往检测HIV阳性MSMW从不使用安全套同性和异性性行为的比例(分别为4.3%和12.9%)均低于本次检测HIV阳性MSMW(22.0%和46.3%).结论 MSMW人群的HIV感染率已经处于较高水平,并存在较高比例的无保护男性肛交性行为和女性阴道性交行为,该人群在HIV跨性别传播中的桥梁作用可能加快HIV在普通人群中的蔓延. 相似文献
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/茶吧(AOR=1.6,95%CI∶1.0~2.6)、首次性行为年龄大(AOR=0.6,95%CI∶0.4~0.8)、未卖性(AOR=0.5,95%CI∶0.3~1.0)以及HIV感染(AOR=1.7,95%CI∶1.1~2.7).结论 重庆市MSM/W人群HIV感染率较高,存在高危行为,该人群可能在MSM和异性性伴之间起着传播HIV的潜在桥梁作用,可能使HIV从高危人群向一般人群扩散. 相似文献
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目的 了解男男性行为人群(men who have sex with men, MSM)异性性行为特征及影响因素。方法 采用方便抽样的方式,由社会组织招募前来寻求自愿咨询检测服务的MSM进行匿名问卷调查,采用多因素logistic回归模型对该人群异性性行为进行影响因素分析。结果 本研究共对1 151例MSM进行调查。17.8%的调查对象报告近6个月与异性发生过性行为,调查对象梅毒和HIV感染率分别为12.6%和16.8%。多因素logistic回归结果显示,年龄>35岁(OR = 2.524, 95%CI: 1.243~5.126)、婚姻状态为已婚/同居(OR = 5.827, 95%CI: 3.318~10.234)、性取向为双性恋(OR = 29.937, 95%CI: 15.312~58.531)/不确定(OR = 18.233, 95%CI: 7.511~44.264)、首次性行为对象为女性(OR = 2.450, 95%CI: 1.439~4.172)、近6个月发生过商业性行为(OR = 7.804, 95%CI: 3.679~16.551)、近6个月使用新型毒品(OR = 0.435, 95%CI: 0.208~0.909)及HIV感染(OR = 0.528, 95%CI: 0.285~0.979)与MSM近6个月发生异性性行为存在统计学关联(P<0.05)。结论 重庆市MSM中异性性行为者比例较大,鉴于该人群梅毒及HIV感染率高,应将有异性性行为的MSM作为重点干预对象,通过健康教育及行为干预等方式促进其采取安全性行为,以减少HIV和其他性传播疾病由该人群向一般女性传播。 相似文献
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了解桓台县职业院校学生性观念、性行为及艾滋病相关知识状况,为职业院校开展健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对淄博市桓台县2所职业学校1 434名学生进行问卷调查,掌握性观念、性行为和艾滋病相关知识知晓情况.结果 职业院校学生反对婚前性行为、一夜情、多性伴、商业性行为和婚外性行为的比例分别为48.54%,67.29%,79.92%,78.80%,79.99%;有4.95%的学生发生过性行为,不同性别职业院校学生间差异均有统计学意义(x2值分别为146.99,175.52,116.02,150.82,84.62,88.15,P值均<0.01);不同学校类型的学生性观念中除了一夜情、多性伴外,其他性观念报告率差异均有统计学意义(P值均<0.05).艾滋病相关知识总知晓率为46.93%,不同性别及学校类型职业院校学生间差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 桓台县职业院校学生性观念开放,性行为发生率高,性安全防护意识淡薄,艾滋病相关知识知晓率相对较低,存在感染艾滋病和性病的高风险.应对职业院校学生进行全面系统的健康教育. 相似文献
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了解大学生对毒品的相关态度、影响因素以及对毒品预防教育的需求状况,为开展毒品预防教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对随机抽取的武汉市7所高校2 012名学生进行调查.结果 仅有72.8%的大学生接受过毒品预防教育,74.6%的大学生认为有必要开展毒品预防教育课程,59.8%的大学生希望获得毒品相关知识,且网络是大学生最希望了解毒品知识的途径(55.2%).多分类Logistic回归分析显示,年龄、性别、家庭居住地及是否接受过毒品预防教育是大学生对毒品相关态度的影响因素(P值均<0.05).结论 毒品预防教育可对大学生的毒品态度产生影响.应积极开展毒品预防教育,使用网络等更有吸引力、更加容易被接受的教学方式. 相似文献
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目的 探讨广东省广州市居民健康相关行为及影响因素,为今后开展城市社区居民健康教育提供参考依据。方法 采用按性别定额抽样的方法,对广州市422名15岁~的居民进行健康相关行为(吸烟、饮酒、体育锻炼、主动获取卫生保健知识)的问卷调查,其中社区居民200名,医院门诊患者222名。用χ2检验和非条件Log istic回归进行影响因素分析。结果 本调查吸烟者11.85%;饮酒者6.2%;常参加体育锻炼者59.72%;主动获取保健知识者66.10%。Logistic回归分析表明,在控制混杂因素后,性别是影响吸烟(OR=19.68,95%CI=7.37~52.60)、饮酒(OR=7.84,95%CI=2.61~23.59)、主动获取卫生保健知识(OR=2.05,95%CI=1.34~3.15)的主要因素;文化程度是影响吸烟(OR=0.42,95%C I=0.21~0.83)、体育锻炼的主要因素(OR=2.09,95%C I=0.31~0.73);在业状况是影响体育锻炼(OR=0.61,95%CI=1.02~2.62)和主动获取卫生保健知识(OR=1.77,95%CI=1.08~2.90)的主要因素。结论 本次调查对象健康行为与性别、文化程度、是否在业因素有关。 相似文献
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目的 了解郑州市中学生健康危险行为和生活技能状况及其两者之间的关系,为郑州市中学生身心健康成长提供支持。方法 采用方便抽样的方法在郑州市2所中学以班级为单位随机对422名在校中学生进行健康行为问卷和生活技能评价问卷的调查。结果 郑州市中学生健康危险行为发生率为34.8%,生活技能总得分为(79.7±12.5)分。男生在吸烟、健康危险行为方面发生率高于女生,存在统计学意义(x2值为8.01、8.68,P值均<0.01)。不吸烟学生的生活技能总得分和应对压力/调节情绪方面得分显著高于吸烟学生,存在统计学意义(t值分别为-4.334、-4.02,P值均<0.01)。Logistic回归分析表明,高中学生发生健康危险行为是初中学生的2.21倍,与教师关系较差的学生发生健康危险行为的风险性较高(OR值为11.56),宽容的父母管教方式(OR值为0.56)是健康危险行为发生的保护因素;生活技能总得分高(OR值为0.96)对健康危险行为的发生起到保护作用。结论 郑州市中学生存在一定比例的健康危险行为学生,生活技能对降低学生健康危险行为起到积极作用。 相似文献
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了解吉林省青年学生人群艾滋病知识知晓及性行为状况,为制定艾滋病防控策略提供依据.方法 2010--2015年,在吉林省青年学生人群艾滋病监测哨点所在城市的本专科学校,采用分层整群随机抽样的方法抽取9 600名青年学生进行问卷调查.结果 2010-2015年吉林省青年学生艾滋病相关知识的总知晓率为97.0%,各年度知晓率差异有统计学意义(x2=173.107,P<0.05).过去曾发生过性行为的青年学生比例从2010年的3.9%上升到2015年的17.6%(x2=253.022,P<0.05).最近1次与固定性伴发生性行为时,没有使用安全套的比例范围为6.3%~19.8%,坚持使用安全套的比例范围为74.1%~87.1%;最近1次与临时性伴发生性行为时,12.8%的被试没有使用安全套,72.8%坚持使用安全套.结论 吉林省青年学生人群艾滋病知识知晓率较高,但是性行为中安全套使用率较低.需要有针对性地开展性教育和艾滋病防治教育,提高青年人群自我保护意识. 相似文献
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了解高校大学生性行为特点及筛选其影响因素,为进一步研究干预大学生高危性行为及其预防对策提供依据.方法 参考计划行为理论模型分析研究影响高校大学生性行为发生的相关因素以及高危性行为的特点,以年级分层,抽取北京市10所高校的1 783名学生,采用自编问卷,运用Logistic回归模型进行单因素和多因素分析验证,确定相关影响因素以及干预策略.结果 大学生性行为报告率29.1%.性行为报告者中基本每次都使用安全套报告率为30.83%.大学生艾滋病知识知晓率为27.7%.Logistic回归分析显示,男性、既往有性经历、行为意向强、高风险行为态度、高风险知觉行为控制是该人群发生性行为的主要危险因素(B值分别为-0.638,3.677,0.638,0.598,0.243,P值均<0.05).结论 应通过针对性的主观规范和知觉行为控制相关因素的干预,形成良好的行为意向,从而达到行为改变的效果. 相似文献
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了解当代大学男生婚前性行为现况、对婚前性行为的态度及其影响因素,为制定针对大学男生健康教育模式提供依据.方法 采用自行设计的大学男生性健康知识调查问卷,对杭州市13所高校的大学男生按年级分层进行随机抽样调查,获有效问卷3 992份.结果 91.0%被调查者认为在一定条件下可以发生婚前性行为.被调查者中已发生过婚前性行为的比例为22.5%,第一次发生性行为的平均年龄为18.8岁.月消费是影响大学男生婚前性行为态度的主要因素.影响大学男生婚前性行为的因素有父母文化程度、家庭关系、对婚前性行为的态度和对多性伴的态度.结论 多数大学男生对于婚前性行为持支持态度.家庭、学校、社会应加强对大学生的性健康教育和积极引导. 相似文献
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了解成都市中学生性行为现状及相关影响因素,为改善中学生性健康教育内容及方式提供依据.方法 2018年6月采用分层整群抽样法,对四川省成都市11所中学935名学生进行问卷调查,采用自行设计问卷测量研究对象性行为特征及其相关因素.结果 成都市中学生在过去1年内性行为报告率为3.9%(36/935),其中男生为5.6%(29/517),女生为1.7%(7/418),性别间差异有统计学意义(x2=9.79,P<0.01).首次性行为报告率为77.8% (28/36),同性性行为报告率为2.4%(22/935),意外妊娠报告率为0.5% (5/935),人工流产率为0.4%(4/935).Logistic回归分析显示,有自慰史,曾经与朋友讨论过与性有关话题,在遇到避孕、流产、感染性病等问题时更愿意向同学或朋友求助的中学生更容易发生性行为(OR值分别为6.67,0.30,0.28,P值均<0.05).结论 成都市中学生存在诸多不安全性行为,中学生性健康教育应该重视行为指导;重视同伴教育;积极构建支持性环境,提供青少年友好服务. 相似文献
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目的 了解广东省深圳市中学生健康素养状况及其影响因素.方法 采用多阶段抽样方法,使用自制问卷对全市14个学校2 316名学生进行问卷调查.结果 深圳市中学生具备总体健康素养的人数为572人,比例为24.65%,具备基本健康知识和理念素养、基本健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养的人分别为939、463、1 954人,比例分别为40.50%、20.03%和84.54%;多因素logistic回归分析显示,自评学习成绩是中学生总体健康素养的影响因素(OR=1.25,P<0.001),年级和自评学习成绩是中学生各维度健康素养(健康知识、行为和技能)的影响因素.结论 深圳中学生健康素养水平不高,与自评学生成绩和年级等因素有关. 相似文献
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中学生与父母性知识沟通状况及影响因素分析 总被引:3,自引:1,他引:3
目的了解上海市青少年与父母沟通性相关问题的状况及影响因素,为进一步发挥父母在青少年生殖健康教育中的作用提供科学信息。方法对上海市徐汇区3067名中学生采用自填式问卷进行匿名调查。结果分别约60%和30%的青少年难以与父亲和母亲讨论性相关话题,约70%的青少年从未问过父亲性相关问题或父亲从未主动谈过性的话题。约45%的青少年报告从未问过母亲性相关问题或母亲从未主动谈过性的话题。在亲子沟通的具体内容上,以青春期发育和异性交往为主。与初中生相比。高中生与父母的沟通更困难。母亲与子女的沟通多于父亲。同性别亲子间的沟通较多。父母文化程度越高,与青少年关系越融洽,家庭氛围越好,亲子进行沟通的可能性越高。结论青少年与父母对性相关问题的沟通较少。应加强对青少年和父母的教育,注重提高父母的沟通能力和性教育意识。 相似文献
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高中三年级学生性知识、性态度和性行为调查 总被引:1,自引:2,他引:1
高中三年级学生是基础教育最后一年,由于青春期身体发育和生理上性成熟,会产生强烈的性要求,但他们所处的成长阶段以及社会和家庭对他们继续求学等期望,使这一群体易产生诸多心理问题,影响正常学习和生活.本调查分析了本地区高中三年级学生的性知识、性态度和性行为(KAP)的基本状况,为今后开展学校性健康教育提供依据.结果报告如下. 相似文献
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大中专院校学生吸烟状况及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
吸烟现象在我国已成为一个严重的社会和公共卫生问题。吸烟危害健康,已被大量科学研究所证实,但却有越来越多的大中专学生吸烟者出现。为了加强宣传教育,使大中专学生充分认识到吸烟对健康的危害性,对大中专学生吸烟状况进行调查。 相似文献
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使用问题行为理论框架研究职业学校学生吸烟倾向的相关因素,为青少年人群控烟的早期干预和烟草控制提供新的方向和参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,在上海市5所职业学校3 931名学生中进行问卷调查,使用结构方程模型对所建立的预测模型进行评估.结果 职业学校学生尝试吸烟率和当前吸烟率分别为29.1%和13.0%,未来5年吸烟倾向率为31.5%.构建的模型拟合程度较好,由同伴吸烟情况(β=0.94,P<0.01)、家庭吸烟情况(β=0.12,P<0.01)和媒体烟草暴露(β=0.12,P<0.01)组成的环境感知系统(β=0.36,P<0.01)及由尝试吸烟情况(β=0.70,P<0.01)和目前吸烟情况(β=0.72,P<0.01)组成的行为系统(β=0.40,P<0.01)对职业学校学生未来5年吸烟倾向有显著影响,吸烟意图与由吸烟危害认知(β=0.40,P<0.01)和学业表现自我认知(β=0.21,P<0.01)组成的个人系统无关.结论 基于问题行为理论的模型对分析吸烟的影响因素有很好的解释.职业学校学生未来吸烟倾向干预应当注重环境感知系统和行为系统中的组成,并考虑到个人系统的调节作用. 相似文献