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相似文献
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1.
卢岩 《山西中医》2012,28(8):60-60,62
《实验针灸学》以培养学生实验能力为重点,是现代针灸学高等教育的桥梁课程之一。如何提高了学生的学习兴趣和学习的积极性是教学改革需要研究的重要内容,通过对实验教学内容、教学方式、教学管理以及考核方式等方面进行大胆探索和尝试,使学生的创造性能力、综合分析问题和解决问题的能力得到一定提高,从而为学生日后走出校门,适应社会打下了较好的基础。  相似文献   

2.
实验针灸学的教学自1991年获江西省教委教学成果二等奖,8年来我们为达到培养创新人才,适应时代要求的教学目标,从学术框架到教学内容,从教学方法到教学手段都进行了深入的教改探索,现将我们的工作作一简介,以之抛砖引玉.  相似文献   

3.
《针灸学》是一门实践性很强的课程,也是本校中医学、针灸推拿、中医美容、中医骨伤和康复医疗技术等专业的必修课。根据高职高专教育以培养高等技术应用型人才的要求,以及学生职业发展的需要,近年来,本校加大了针灸学实践教学的力度,使学生的实际动手能力得到了显著提高。现介绍如下。  相似文献   

4.
对于操作性强的针灸学科,紧接理论课后的针灸实验操作课至关重要,目前该课程存在以下问题:学生预习不充分、个人依赖小团体、演示指导不全面、评价方式较单一等.基于上述问题,本教学团队对针灸学核心课程的实验操作课进行了混合式教学改革,构建课前、课堂、课后三阶段教学模式,创立独特的考核评价体系,为提升针灸实践教学水平、提高学生的...  相似文献   

5.
针灸学是中医学的重要组成部分,主要研究经络、腧穴、刺灸方法及探讨运用针灸防治疾病的规律,它既具有非常系统的医学理论,又涉及广泛的临床实践。针灸学历来是中医专业学生的必修课程,随着国家中医师资格考试、研究生入学考试的改革,针灸知识被提到更重要的地位,对针灸学的教学也提出了新的要求。我校于2008年将本课程确立为重点课程进行建  相似文献   

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现代医学高速度的发展和国际对中医、针灸机理研究和开发的挑战,要求中医院校的大学生必须具备较宽的知识面和较强的实际工作能力,以能够适应时代的要求.  相似文献   

7.
实验针灸学是在专业基础课、专业课学习的基础的进一步延伸。是运用现代科学技术和方法,通过实验手段来研究针灸学术理论的一门新兴学科,是针灸学术理论现代化发展的迫切需求下形成的一个重要分支,也是现代针灸学术理论的重要组成部分。  相似文献   

8.
作者对《实验针灸学》课程的实验教学改革进行了探讨 ,提出应增加实验课时 ,强化动手能力 ,增开综合性、设计性实验 ,培养学生综合能力 ,并不断加强学习 ,提高教师素质  相似文献   

9.
实验针灸学是针灸推拿专业学生的一门必修科目,它是运用现代科学技术和实验方法来研究传统针灸学的一门学科,结合针灸学的基础理论、刺灸效应及其机理,探索针灸调整人体生命活动规律,为提高临床针灸疗效提高实验科学依据.  相似文献   

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《实验针灸学》是运用现代科学技术和实验方法研究针灸作用基础、针灸作用规律、针灸作用效应和机制的一门学科,是传统针灸学与现代科学相结合而产生的新兴交叉学科[1]。在高等中医药人才的培养中,如何提高大学生的创新能力和实践能力,已成为推进实验教学改革的一项重要课题。为此,必须优化实验教学内容,积极推进实验教学方法的改革与创新[2]。  相似文献   

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实验教学有助于学生实践和创新能力的培养,本文就提高实验教学质量的重要性及新的实验教学模式的建立、实验教学方法及手段的改革、实验教学师资队伍建设等方面进行了深入的思考和探索。  相似文献   

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作者对《实验针灸学》课程的实验教学改革进行了探讨,提出应增加实验课时,强化动手能力,增开综合性、设计性实验,培养学生综合能力,并不断加强学习,提高教师素质。  相似文献   

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培养学生的科研思维和创新能力是实验针灸学教学的主要目标之一。设计性实验因具有实验技能的综合性、实验操作的独立性、实验过程的研究性特点而成为提高学习兴趣、激发创新能力、开拓科研思维的有效途径。因此,相继在高校实验教学中被引入,而且越来越受  相似文献   

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实验针灸学的历史、成就与未来   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验针灸学是针灸学的一个新的分支和组成部分 ,它的产生和发展是 2 0世纪针灸医学乃至整个中西医结合医学的最重大成就之一。去年是实验针灸学创立 2 0周年 ,也是中国针灸学会实验针灸分会成立 1 5周年。在新世纪伊始 ,回顾它的历史 ,取得的成就 ,展望其未来是很有意义的。实验针灸学的历史1 .实验针灸学产生的背景与历史的必然。建国以来在党和政府的正确领导下 ,中医及针灸事业有了重大的发展 ,运用现代自然科学知识和技术手段研究针灸日益普及和深入 ,许多针灸的新技术、新方法、新成果层出不穷。 1 979年在北京召开了第一届全国针灸针…  相似文献   

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PBL教学法强调让学生亲历探索与研究的全过程,促进学生不断地思考,充分发挥学生学习主体作用,有助于培养学生自学能力、综合分析能力、创新意识。文章介绍了PBL教学法在实验针灸学教学中的实践与探索。  相似文献   

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传统的实验针灸学验证性实验教学方式已无法满足创新人才培养的需求.以培养学生自主设计科研课题能力,并将所学知识运用于实践并激励学生勇于创新为目标,自2006年对实验教学模式进行了的探索与实践.从自主设计性实验课的准备和实践等方面介绍了实验教学的实施过程.实践表明,自主设计性实验教学不仅提高了学生综合运用知识解决问题的能力,而且培育了学生团队协作意识.  相似文献   

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目前各院校实验针灸学实验教学仍存在许多问题,通过分析种种原因,探讨实验教学问题改革与探索。  相似文献   

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<正>执业医师资格考试是以国家法律形式确立的卫生行业准入性考试,是评价申请者是否具备从医资质最重要的标准,同时也是即将从事医疗工作的医学毕业生必须通过的专业知识与技能考试[1]。按考试要求分为执业医师、执业助理医师两个级别,均包括临床、中医、口腔、公共卫生四个类别。1999年5月1日起施行的《中华人民共和国执业医师法》明确规定,高等学校医学专科学历或者中等专业学校临床医学专业学历医学生,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年后,具有报考执业助理医师考试的资格,考试通过者发放执业助理医师资格证书。  相似文献   

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《针灸学》教学改革尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
《针灸学》教学改革尝试 田开宇 关键词:教学改革;《针灸学》 分类号:R1,G4 文献标识码:B 作者简介:田开宇,男, 36岁,讲师 作者单位:田开宇(河南中医学院郑州 450003)  收稿日期:2000年10月11日  相似文献   

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以信息化教育为契机,通过在实验针灸学中采用以学生为主体的碎片化学习和教学方法,并对其进行实验操作时间、成功率和问卷调查分析,结果表明,此法可显著缩短学生的实验操作时间,极大地提高实验成功率,提高学生的实验动手操作能力、分析问题和解决问题的能力,调动学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,值得进一步推广应用。  相似文献   

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