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相似文献
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1.
陈利菊 《药物与人》2014,(8):206-206
目的:探讨母婴床旁护理模式在产科护理应用中的临床效果。方法:选取2013年3月-2014年3月本院分娩的100例产妇,随机分为观察组和对照组(各50例),观察组采用母婴床旁护理模式,对照组采用传统护理模式,比较两组患者的护理满意度、母乳喂养率等情况。结果:观察组护理满意率(92%)、母乳喂养率(90%)及新生儿护理技能的掌握率(94%)均明显高于对照组,两组间比较(P〈0.05),差异有统计学意义。结论:产科护理中母婴床旁护理模式能够显著提高护理质量,增强产妇对新生儿护理技能的掌握,值得临床推广应用。  相似文献   

2.
目的:将母婴床旁护理用于产科的日常护理中,观察其对孕妇对相关婴儿护理知识的掌握能力的影响.方法:选择2013年12月至2015年12月在我院产科进行生产的产妇作为受试对象,随机选取136例,按照护理方式分为对照组和实验组,将护理对孕妇掌握婴儿护理相关知识能力的影响及孕妇对护理的满意度进行对比.结果:两种护理方式都在一定程度上增强了产妇对于婴儿护理操作的掌握能力,且母婴床旁护理的效果更为显著,差异有统计学意义(P<0.05);母婴床旁护理能够提高产妇满意度,差异显著(P<0.05).结论:母婴床旁护理能够提高产妇对于婴儿的护理能力,提高产妇对护理的满意度,优势明显,具有临床应用的价值.  相似文献   

3.
目的 分析母婴床旁护理在产科护理中的应用效果,为母婴的临床护理提供参考方案。方法 选取2019年1—12月天津市宝坻区人民医院产科收治的产妇70例,随机分为对照组和观察组各35例。对照组给予常规护理,观察组给予母婴床旁护理。比较两组产妇对母乳喂养、新生儿脐部护理、臀部护理和自身产褥期护理知识的掌握程度评分,护理前后产妇不良情绪评分及护理满意率。结果 观察组产妇对母乳喂养、新生儿脐部护理、臀部护理和自身产褥期护理知识的掌握程度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组HAMD评分为(7.24±0.44)分,低于对照组的(11.44±2.41)分,差异有统计学意义(t=7.526,P<0.05)。观察组护理满意率为94.29%,高于对照组的74.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 母婴床旁护理在产科护理中的应用效果良好,可提高产妇对母婴护理的认知,并减轻产妇不良情绪,缓解其抑郁状况,有利于提高母乳喂养水平及护理满意率,并促使产妇掌握新生儿的相关护理技能,具有较高的临床应用价值。  相似文献   

4.
目的:探究在产科护理中母婴床旁护理模式的临床应用体会。方法:随机选取自2013年1月到2013年9月在我院妇产科住院的单胎首次分娩产妇240例,将这240例孕妇平均分为两组,每组120例,其中将实施母婴床旁护理的列为观察组,实施常规护理的列为对照组。在护理工作结束后,分别调查两组产妇及家属对护理人员的满意度、新生儿护理技能方面掌握情况、产妇对健康教育知识的了解情况、母乳喂养率。结果:经调查整理显示,观察组产妇及家属对护理人员的满意度为98.33%,对照组为80.83%。观察组产妇对健康教育知识的掌握率为95.00%,对照组为63.33%。观察组对新生儿护理技能的掌握率为90.83%,对照组60.83%。观察组母乳喂养率达94.17%;对照组为84.17%。结论:总结本次观察可以看出,母婴床旁护理模式能够增加产妇及其家属对护理工作的满意度,提高护理工作质量,并有利于增强产妇及其家属掌握健康教育知识和育儿技能,具有极高的临床价值。  相似文献   

5.
目的探讨母婴床旁护理在产科护理中的应用并观察其效果。方法收集在我院住院的母婴共146对,随机分两组,每组各73对,对照组给予常规产科护理,观察组在常规护理的基础上给予母婴床旁护理,比较两组母婴对护理满意度及母亲对婴儿护理操作技能掌握情况。结果观察组母婴护理满意度(98.63%)高于对照组(80.82%),差异有统计学意义(P0.05);观察组母亲对婴儿护理操作技能掌握情况(95.89%)明显优于对照组(61.64%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论母婴床旁护理能明显提高护理满意度,并且可以提高母亲对婴儿护理操作能力。  相似文献   

6.
张金荣 《工企医刊》2014,27(5):1021-1022
目的 探讨母耍床旁护理模式在产科护理中的临床应用效果.方法 选取2010年7月-2014年7月于我院进行分娩的孕妇376例,随机分为对照组(n =200)和观察组(n=176).对照组行传统护理方式,观察组行母婴床旁护理模式,比较两组患者的母乳喂养率、护理满意度、产妇护理技能的掌握情况等.结果 对照组和观察组的母乳喂养率分别为83.2%、93.4%;对照组和观察组的护理满意度分别为86.13%、96.9%;对照组和观察组的产妇护理技能的掌握率分别为84.38%、95.15%;观察组均明显高于对照组,差异有显著性,P<0.05,具有统计学意义.结论 母耍床旁护理模式应用在产科护理中可以显著提高母乳喂养率和护理满意度,增强产妇对护理技能的掌握,值得在临床上进一步推广.  相似文献   

7.
为了探究新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施效果,选取了产科200例顺产产妇作为考察对象,在新生儿母亲及家属知情同意的前提下,将其随机均分为两组:即观察组、对照组.其中,100例作为观察组母婴同室的床旁护理,另外100例作为对照组常规护理.经观察结果显示:观察组产妇在相关并发症、新生儿疾病发生率等均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).以此得出结论:产科母婴同室的新生儿床旁护理方式,极高程度的减少了产妇产后相关并发症、新生儿疾病的发生率.  相似文献   

8.
目的:在产科护理工作中应用母婴床旁护理模式,探究其应用效果.方法:选择本院收治的母婴作为研究对象,观察组实行母婴床旁护理模式,对照组实行常规护理模式.结果:观察组产妇对健康知识、新生儿护理技能掌握的程度(93.9%)明显高于对照组(78.8%),差异具有统计学意义,P< 0.05;两组产妇及家属对护理工作满意度对比,观察组(93.9%)明显高于对照组(78.8%),P<0.05.结论:将母婴床旁护理模式应用于产科护理工作中可以获得比较良好的效果,值得进行推广应用.  相似文献   

9.
在"以人为本"的护理理念要求下,床旁护理作为全新的护理模式在产科得到推广应用,其人性化、个性化的服务,是对传统的护理模式的改革与创新。与传统模式相比,床旁护理有提升家庭照顾新生儿的能力,促进新生儿护理质量,促进护理工作价值提升等优点。虽然目前在临床仍未得到全面开展,但是具有广泛应用的良好前景,是未来产科发展的趋势和方向。  相似文献   

10.
母婴床旁护理是一种新型产科护理模式,文章对80例初产妇实行个体化的健康教育及母婴床旁护理,有效地提高了母乳喂养率及患者对护理工作的满意率。  相似文献   

11.
目的:探讨母婴床旁服务在产科病房的应用及效果,以寻求人性化、个体化、家庭化的产科服务模式。方法选取2013年1至12月在西安交通大学医学部第一附属医院就诊并入院经阴道分娩的初产妇286例,随机将其分为实验组和对照组,各143例,实验组采取母婴床旁服务操作模式,产妇及新生儿各项服务操作及健康教育由专科护士在床旁进行;对照组采取传统封闭式服务模式,对两组产妇自我保健能力、产妇其家属的服务满意度及遵医行为进行分析比较。结果实验组产妇满意度显著高于对照组(χ2=26.640,P<0.01),实验组产妇母乳喂养、新生儿洗澡、抚触、游泳、臀部护理遵医嘱率显著高于对照组(χ2值分别为19.227、7.176、19.697、13.853、9.742,均P<0.01),实验组产妇日常生活自理能力显著高于对照组(χ2=7.692,P<0.05)。结论床旁服务操作模式适应现代服务模式的转变,能提高产妇及其家属满意度,进而提高产妇及家属的遵医行为水平,提高产妇自我照顾能力。  相似文献   

12.
目的:探讨母婴床旁护理模式对产妇及家属的影响,以指导产科护理工作。方法:将120对产妇分为实验组及对照组各60对,对照组按传统护理模式护理,而实验组实施母婴床旁护理模式(各项护理操作及健康教育由专科护士在床旁完成)。出院前统计两组产妇健康教育知识、护理技能掌握情况,调查产妇及家属对护理工作的满意度。结果:实验组产妇健康教育知识达标率及新生儿护理技能掌握情况均明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05);实验组产妇及家属对护理工作满意度也明显高于对照组(P<0.05)。结论:采用母婴床旁护理模式可以提高护理工作满意度及护理工作质量,同时让产妇、家属掌握母婴保健知识与保健技能,提高了母婴生活质量。  相似文献   

13.
目的探讨母婴床旁护理模式在妇幼保健院实施的临床效果。方法对80对母婴实施母婴床旁护理(床旁护理组);78对母婴实施传统封闭的护理模式(封闭护理组),比较两组对护理工作的满意度、健康知识掌握情况以及新生儿护理技能掌握率。结果对护理工作满意、健康知识掌握正确比例,床旁护理组分别为98.8%和81.3%,高于封闭护理组分别为75.6%和51.3%;床旁护理组新生儿护理技能(沐浴、抚触、臀部护理、脐部护理)掌握率高于封闭护理组,两组比较,差异均有统计学意义。结论母婴床旁护理模式有利于满足产妇、婴儿和家庭的需求,是现代产科高质量的护理服务新模式,值得推广。  相似文献   

14.
目的:探讨母婴床旁护理模式对产妇及家属纯母乳喂养率的作用.方法:选取医院住院分娩产妇200例,按照随机抽样分配分为实验组及对照组,每组100例.实验组采用床旁母婴护理模式,对照组采用传统的产科功能性护理,跟踪随访6个月内纯母乳喂养的情况.结果:实验组产妇纯母乳喂养率远高于对照组的纯母乳喂养率,两组比较有统计学意义(P<0.01).结论:母婴床旁护理模式有利于产妇及其家属掌握母乳喂养知识,有效地提高纯母乳喂养率.  相似文献   

15.
李芳 《青春期健康》2014,(Z1):38-38
目的:探讨孕期新生儿护理技能培训在母婴床旁护理中的作用。方法:按照是否进行孕期新生儿护理技能学习作为分组标准,将2012年1月-2014年1月,在我所分娩的20例产妇分为观察组和对照组,在产后均按照母婴床旁护理模式进行,比较两组护理效果。结果:观察组产妇健康知识掌握程度(92.36±4.15)分,新生儿护理技能评分(96.52±2.62)分,无新生儿疾病,护理的满意度(95.86±2.36)分,与对照组比较,差异有统计学意义。结论:在孕期培训准妈妈参加新生儿护理技能学习,能提高产妇母婴健康知识掌握水平,提高新生儿护理技能,降低新生儿发病率,提高护理满意度,值得推广。  相似文献   

16.
目的:分析和比较妇产科实施母婴床旁护理的实际价值.方法:随机选择156例本院妇产科收治的产妇,分为对照组和实验组.所有产妇均实施常规护理措施,实验组产妇加用母婴床旁护理措施.对两组产妇的新生儿沐浴、臀部护理、新生儿抚触、脐部护理技能掌握情况及护理满意度进行比较.结果:实验组产妇技能掌握情况明显优于对照组,P<0.05;实验组产妇护理满意度明显优于对照组,P<0.05.结论:在妇产科实施母婴床旁护理具有显著的效果,可以提高产妇技能和满意度.  相似文献   

17.
目的:分析并讨论初产妇护理中实施母婴床旁护理对其新生儿护理能力的影响.方法:选择我院收治的60例初产妇为分析对象,随机分为2组,对照组(n=30)给予常规护理服务,观察组(n=30)给予母婴床旁护理服务,观察两种护理服务对其新生儿护理能力的影响.结果:观察组产妇新生儿护理能力显著高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)结论:初产妇护理中实施母婴床旁护理可有效提高其新生儿护理能力,值得推广.  相似文献   

18.
马雪婷 《现代养生》2023,(5):377-379
目的 母婴床旁护理模式在产后护理中的应用效果。方法 选取2020年10月-2022年10月医院诊治的产妇及新生儿30例为研究对象,按照年龄、孕周、体重、分娩方式、分娩期间总产生时间、产次组间均衡匹配的原则分为对照组15例和观察组15例。对照组采用常规护理,观察组采用母婴床旁护理。观察两组服务流程满意度、对母婴知识的掌握情况、母乳喂养率等。结果 采用母婴床旁护理后,观察组服务流程总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母婴知识掌握情况高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后30天母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 母婴床旁护理模式在产妇产后护理中进行应用,能够提高产妇的满意度,从而改善产妇对母婴知识的掌握情况,提高对母婴的护理质量。  相似文献   

19.
母婴床旁护理是指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护理人员在产妇床边进行,产妇及家属亲自参与,作为产科的一种新型服务模式。本文对母婴床旁护理的研究现状与进展进行综述。  相似文献   

20.
何静 《医疗装备》2010,23(9):90-91
目的:通过人性关爱护理,探索一种对产科母婴分离产妇实施关爱护理的最佳方式方法。方法:将240例住院的母婴分离产妇分为两组,传统组采用传统的产后护理方法,对照组则实施针对性关爱护理。结果:对照组对饮食营养合理满意率89.17%,睡眠质量满意率87.5%,母乳喂养信心率89.17%,乳房舒适度满意率90%,新生儿疾病的恢复信心率为94.17%,对母乳喂养、婴儿护理知识及技能掌握率达96.67%,对护理服务满意率99.17%。两组结果比较差异显著。结论:关爱护理对产科母婴分离产妇是十分重要的,能有效地满足产科母婴分离产妇对高质量护理服务的需求。母婴同室、母乳喂养可减轻产妇感知到的生活紧张和抑郁程度,缓解不良情绪,促进产妇的身心健康和恢复。而母婴分离这一生活负性事件无疑会影响产妇的身心健康与康复。护理体会如下。  相似文献   

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