超说明书用药管理实践及成效

我院在超说明书用药管理中建立了临床科室先申请,药学部给出药学建议,最后由药事管理委员会听证并投票决议的管理模式,该模式不仅能满足临床诊疗实践的需要,还能遏制不合理超说明书用药现象。从保障患者用药安全,提高医疗机构合理用药水平上,我院超说明书用药的管理模式是种有益的尝试。政府监管部门应早日出台相应的管理规范及实施办法,合理疏导,真正促进临床合理用药。     

某医院2012年超说明书用药管理初探

超说明书用药在临床治疗中是普遍存在并争议不断的问题,目前我国尚未出台超说明书用药的相关法律规范。结合医院2012年具体管理实践体会到,以治疗疾病为目的,在有可靠的科学理论和合理的医学证据,并得到患者同意理解条件下,超说明书用药可以得到支持。     

浅谈我院超说明书用药情况

药品说明书是载明药品的重要信息的法定文件,是选用药品的法定指南.超说明书用药又称药品未注册用药,是指药品使用的适应症、应用人群、给药方法、给药途径或剂量不在药品监督管理部门批准的说明书之内的用药[1].我院作为妇幼保健院专科医院,超说明书用药在产科、妇科、儿科三个科室中皆有涉及,本文对我院常用超说明书用药的药品的现状作...     

浅析医院药学服务与合理用药

医院与人们的日常生活密切相关,为此,在医院药学服务和合理用药上具有一定的现实意义,医院应该通过在用药审查、用药交待、用药咨询等方面开展药学服务,提高了患者满意度,提升了医院形象,确保了患者合理用药,从而更好的维护患者利益,促进医患关系健康发展,就目前医院药学服务上仍有很多欠缺,需要引起医院等相关部门的高度重视,不断提升业务水平,规范处方程序,更好服务于临床,就此,本文针对医院药学服务和合理用药展开一些意见性探讨。     

用药咨询在医院药学服务中的意义分析

目的:观察用药咨询在医院药学服务中的意义价值.方法:200例门诊用药咨询数据为研究样本,在2020.01～2021.03期间,依据咨询内容进行分类,包含药物类别、药物内容以及咨询人群等,进行统计比较.结果:结合200例门诊用药咨询数据可以发现,多数咨询均以如何安全用药为主,窗口咨询与电话占比为150/200(75.00...     

加强医院药学管理 创新医院药学服务

随着科学技术的进步,医院药学发展的总趋势是进行医院药事管理,药学技术工作和药学服务要向临床靠拢。这就要求医院药学部门应掌握国内外药学发展动态,根据实际情况不断引进、吸收和应用现代药学新知识、新技术和新方法,创新医院药学管理。文章对此进行了分析,并就创新医院药学管理提出了建议。     

门诊超说明书用药情况调查与管理优化

目的对永安市立医院门诊超说明书用药情况进行调查分析并进行管理优化干预,为规范超说明书用药提供依据。方法收集开展干预前(2014年1~6月)和干预后(2016年1~6月)门诊处方各3 000张,对超说明书用药情况进行判断、系统评价并进行干预,对比干预前后超说明书用药发生率,评价干预效果。结果干预前超说明书用药发生率7.4%(222/3 000),干预后发生率降到2.7%(82/3 000);超说明书用药类型以超适应症、超给药途径、超给药频次减少较多;各科室不合理超说明书用药情况均明显减少。结论对超说明书用药积极干预取得良好效果,可提高临床合理用药水平,保证患者用药安全。     

不同药学服务模式对患者用药影响分析

目的:探讨不同药学服务模式对患者用药效果的影响;方法:以我院2010年后实施新医改新型综合药学服务模式的效果对比2009年常规药学服务模式的效果,分析药学服务模式对患者用药的影响,指导临床药学服务实践;结果:新型综合药师药学服务措施实施前后在药品差错事件、退药人次等方面有差异性统计学意义(P<0.01);结论:药学服务模式影响着患者用药效果与安全,新型综合性的药学服务模式以患者为中心,有利于临床药品管理与使用,提供安全用药信息.     

国内外超说明书用药的现状及其启示

通过介绍目前国内外超说明书用药情况和特点,分析超说明书用药的管理现状及对未来的思考,为合理管理超说明书用药提供有价值的借鉴和参考.     

临床用药咨询与药学服务模式的探讨

目的 通过医院临床用药咨询的情况回顾分析,分析医院临床用药咨询服务的需求性,以探讨更好的临床药学服务模式.方法 采用回顾性分析法,收集本院2008年8月至2010年12月本院有完整记录的病例药学会诊、用药咨询资料,药师会诊意见以及临床接受情况、疗效等数据.结果 药学会诊的主要是由于原有药的治疗方案疗效不佳(占66.4%).93.05%临床医生能够接受临床药师的会诊意见;89.569%的临床医生完全接受临床药师会诊意见,其中92.35%患者按照药师用药方案后治愈或好转.用药咨询中,临床医护人员主要咨询合理用药(占24.94%)、药品疗效或成分(14.39%)、用法用量(12.71%)、药品选择(12.03%)等.结论 临床医护人员对临床药学咨询服务是有很大需求的,专业的临床药学服务团队能够更大的保障和促进医院安全、合理、高效的用药,改良治疗效果.用药咨询与药师会诊值得推广实施.     

关于不同药学服务模式对患者用药影响的分析

目的：对不同药学服务模式对患者用药影响进行分析。方法：将2012年到2013年期间我院实施常规的药学服务模式为对照组,将2013年到2014年期间我院实施新型的药学服务模式为研究组,比较两组不同药学服务模式实施期间对患者用药的影响。结果：实施新型的药学服务模式期间的研究组的药品差错事件、不良反应发生率明显低于实施常规的药学服务模式期间的对照组,而合理服药时间和患者服药依从性明显比对照组高,两组差异存在统计学上的意义（P〈0．05）。结论：新型的药学服务模式降低了患者用药不良事件的发生率,明显优于常规的药学模式下患者的用药情况,可以推广使用。     

改善医院药学服务现状的研究

随着科学技术的不断进步,医疗市场的竞争也随着医疗市场的进一步放开愈加激烈。而医院药学对确保药品质量安全具有重要作用,主要是由于医院实施药学服务是以医院药学为基础展开的,它是医疗活动的一个构成部分。该文的主要研究对象是医院药学,主要针对医院药学的现状以及现行医疗制度改革中所面临的挑战进行分析,还对如何加强医院药学管理给出了意见。     

某医院2014-2015年门诊抗菌药物超说明书用药情况分析

目的 调查分析门诊抗菌药物超说明书用药情况,为门诊合理用药提供依据.方法 选取2014年1月-2015年1月某院门诊38 300张抗菌药物处方进行处方点评,分析抗菌药物超说明书用药情况,并对各类抗菌药物超说明书用药率、用药类型、给药途径等情况进行分析.结果 该院门诊抗菌药物超说明书用药率为14.71％,其中头孢菌素类抗菌药物处方最多,占40.23％;喹诺酮类超说明书用药处方数最多,占20.97％,林可霉素类超说明书用药率最高,占57.98％.超说明书用药处方类型主要为超频次用药及超剂量用药.静脉给药处方中超说明书用药率19.15％,口服给药处方中超说明书用药率为11.20％.结论 该院门诊抗菌药物处方超说明书用药率较高,医院需通过加强用药规范管理以降低超说明书用药率,保障患者用药安全.     

医院药学服务理论模型研究

目的 借鉴学习型组织相关理论来建立医院药学服务理论模型,为医院开展药学服务提供理论参考.方法 通过理论模型进行定性分析研究.结果 采用领导、共同愿景、药学服务机制、药学服务促进与保障机制、持续的行动及宏观环境6要素建立医院药学服务理论模型.结论 该模型形象描述了医院药学服务的一般要素和"部件",将会对医院药学服务实践活...     

军队医院药学服务模式的定位和发展

由于新医改政策取消了药品加成比例,以及部队医院普遍设立了采购中心．部队医院药学部门被边缘化的趋势普遍存在。这就要求医院药学部门在挑战面前必须开拓思路,积极进取．抛弃传统思维．建立切合军队医院实际情况、顺应国际药学发展潮流的医院药学服务模式,以加强医院药学部门在医院中的地位。我院作为一所军队医院,紧密跟随国际国内医院药学的发展方向。     

2016—2020年某院门诊抗生素超说明书用药分析

目的 探讨2016年12月—2020年12月该院门诊抗生素超说明书用药情况,为门诊合理用药提供依据.方法 随机抽取2016年12月—2020年12月该院门诊部7万张抗生素处方,对抗生素超说明书用药情况、用药处方类型和口服、静脉给药进行分析.结果 儿童期在超说明书用药构成比中占比最多,为66.39％.7万张抗生素处方中含...     

医院药学服务产品质量的标准分析及其管理

医院药学服务,是由药师利用所学药学专业知识[1].向患者及其家属提供直接、负责,且和药品服用有一定关系性的服务.目的是为增加药品治疗的安全、有效和经济特性,做到最大程度改善和提升人们生活质量.医院药学服务活动主体面涉及广泛,其工作重心是病人,为以患者为重心的一种主动服务,而其中提供服务的主体为药师[2].     

新世纪医院药学服务

随着医疗体制的不断改革,医疗需求的不断提高,医院药学在规模、形式和内容上也发生了日新月异的变化,为了适应人们对医院药学发展的新需求,药学服务(Pharmaceuti- calCare,PC．又译药学保健,药疗保健或药学监护)在临床药学深入的基础上应运而生。本文就开展药学服务的必要性与意义做一综述,供同行参考。     

浅谈药学服务与用药指导

随着药师职能和工作模式的转变,门诊药房工作的重心已经由单纯的配方发药逐步转向“以患者为中心”的药学服务上来。药学服务的目的是为了保证患者用药的安全、合理、有效、经济,因而研究和指导合理用药是药学服务的关键与核心。如何在日常工作中向患者提供优质的药学服务,指导患者安全合理的用药,