护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用

为帮助哮喘患者提高自我管理水平,减少哮喘发作,特开设哮喘护理咨询门诊,具体指导患者的治疗、自我监测、预防等方法.对接受门诊指导的46例患者的自我管理知识、指导效果进行初步评价.结果显示护理咨询门诊是一种能有效地提高哮喘患者自我管理水平的健康教育方法.     

支气管哮喘患者自我管理能力与病情控制水平相关性研究

目的探讨支气管哮喘患者自我管理能力与病情控制水平的关系,为支气管哮喘患者自我管理教育及有效预防、控制支气管哮喘提供理论依据。方法采用一般资料调查表、哮喘自我管理能力调查问卷于2014年6月15日-2014年11月15日对170例非急性发作期的支气管哮喘患者进行问卷调查,采集病史、症状,并由医生根据患者的日间症状、活动受限情况、夜间症状、每周使用缓解药次数、第1秒用力呼气量(FEV1)、急性发作次数对哮喘控制水平进行分级。结果支气管哮喘患者自我管理能力得分为(77.070±13.891)分;支气管哮喘病人完全控制68例(40.0%),部分控制39例(22.9%),未控制63例(37.1%);支气管哮喘病人自我管理能力与疾病控制水平呈正相关(R=0.843,P0.05),自我管理能力量表各维度与疾病控制水平相关系数由大到小排列依次为用药(R=0.666)就诊(R=0.660)自我监测(R=0.640)避免诱因(R=0.601)症状的识别及处理(R=0.404)。结论随着支气管哮喘病人自我管理能力的提高,疾病控制水平也相应提高。     

支气管哮喘患者门诊的心理护理

支气管哮喘是特异性过敏体质的人接触过敏原后发生支气管平滑肌痉挛、粘膜水肿、分泌物增多而导致气道可逆性狭窄的呼吸道疾病。其临床特征为发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难。持续数分钟至数小时或更长时间，发作前可有鼻痒、喷嚏、咳嗽及胸闷等前驱症状。可自行缓解或给予解痉剂后缓解。患者由于府睛反复发作，发病突然，呼吸困难明显，多次发作后逐渐产生忧虑及恐惧心理，在门诊临床护理中，患者的心理护理显得尤其重要。     

哮喘患者自我管理现状和护理需求的质性研究

目的了解哮喘患者自我管理中存在的问题以及对医疗护理服务的需求,探索为患者提供针对性的医疗护理服务的内容和方法,并为实施以家庭为中心的自我护理提供依据。方法应用现象学研究方法,对17例住院期病情稳定后哮喘患者进行面对面访谈,并进行现场录音和笔录,收集资料。采用Colaizzi的现象学资料7步分析法,对获得的资料进行分析、整理,提炼出主题。结果哮喘患者的自我护理现状及家庭需求主要包括5个方面,即疾病知识不足,治疗不规则,对激素治疗缺乏正确认识,对强化哮喘防治知识的需求,与医护人员保持沟通交流的需求。结论医护人员应经常、反复对患者进行哮喘知识的教育、指导,提供针对性和可操作性的家庭照顾知识和技能培训。     

癌症患者自我管理状况调查分析与护理

目的:探讨癌症患者自我管理状况及相关因素,为提高护理质量提供依据.方法:对60例癌症患者进行随访调查,了解癌症患者的自我管理状况,探讨影响自我管理的相关因素,并提出护理对策.结果:本组27例癌症患者自我管理状况欠佳,影响癌症患者自我管理的主要相关因素为疾病种类、文化程度、医疗费支付方式、复发转移、家庭支持状况等.结论:在癌症患者护理过程中,只有注重患者的自我管理能力以及患者家庭、社会等因素对自我管理能力的影响,才能有效提高临床治疗效果和患者的生活质量.     

癌症患者自我管理状况调查分析与护理

目的：探讨癌症患者自我管理状况及相关因素,为提高护理质量提供依据。方法：对60例癌症患者进行随访调查,了解癌症患者的自我管理状况,探讨影响自我管理的相关因素,并提出护理对策。结果：本组27例癌症患者自我管理状况欠佳,影响癌症患者自我管理的主要相关因素为疾病种类、文化程度、医疗费支付方式、复发转移、家庭支持状况等。结论：在癌症患者护理过程中,只有注重患者的自我管理能力以及患者家庭、社会等因素对自我管理能力的影响,才能有效提高临床治疗效果和患者的生活质量。     

门诊糖尿病患者自我管理现状调查分析

目的:调查门诊糖尿病患者的自我管理现状并分析其影响因素。方法:将120例患者分为血糖控制良好组和血糖控制不佳组各60例,采用自行设计调查表对120例糖尿病患者进行问卷调查。结果:两组在文化程度、病程长短、有无接受过糖尿病教育课程、有无工作、经济状况等方面比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:通过调查门诊糖尿病患者自我管理现状并对其影响因素进行分析,以提高糖尿病患者血糖控制的达标率,改善其生活质量。     

支气管哮喘患者的心理护理

过归纳总结支气管哮喘患者的心理特征。介绍分析患者不同阶段问题及表现。根据患者不同病情提出应对的护理措施。使患者了解认识自身疾病特点，解除精神压力，增强战胜疾病的信心，积极配合医护人员治疗。     

学龄期儿童支气管哮喘居家自我管理研究进展

本研究总结了学龄期儿童哮喘居家自我管理的主要内容,综述国内学龄期儿童哮喘居家自我管理干预方式及效果,为医护人员对儿童哮喘居家自我护理服务提供参考,以利于提高哮喘患儿生活质量。     

以知信行理论为指导的自我管理护理模式对哮喘患者的护理效果

目的:观察哮喘患者护理工作现状,行以知信行理论为指导的自我管理护理模式干预,分析该模式的临床应用效果。方法:借助统计软件将2018年1月至2019年12月在无锡市第二人民医院接受治疗的哮喘患者100例随机分为两组,对照组行常规护理,研究组常规护理基础上行以知信行理论为指导的自我管理护理模式干预。比较两组疾病自我管理能力...     

支气管哮喘管理APP对患者自我管理能力及护理质量的影响

目的 探讨支气管哮喘管理APP对患者自我管理能力及护理质量的影响.方法 选取2018年1月—2019年3月医院收治的108例支气管哮喘稳定期患者为研究对象,按照组间均衡可比的原则分为观察组和对照组,各54例.对照组进行常规健康教育和随访,观察组采用支气管哮喘管理APP对患者进行健康教育和随访.3个月后,比较两组患者自我...     

哮喘患者自我效能与自我管理水平的相关性分析

目的：探讨成人支气管哮喘患者自我效能与自我管理水平之间的关系.方法：以方便取样法选择120例门诊成人哮喘患者,采用《慢性病自我管理研究测量表》中的自我效能量表和自我管理行为量表调查哮喘患者的自我效能和自我管理水平,并分析两者之间的相关性.结果：成人支气管哮喘患者自我效能与自我管理水平偏低;哮喘患者的自我效能与自我管理水平呈正相关.结论：科学运用自我效能理论设计和开展哮喘患者自我管理项目,提高患者的自我管理水平,从而提高哮喘患者的生存质量.     

支气管哮喘患者接受健康教育后自我管理水平与生活质量关系研究

目的：了解对支气管哮喘患者实施健康教育后患者自我行为管理和生活质量的情况,并探讨两者的相关性。方法：采用问卷调查法对某院健康呼吸门诊209例支气管哮喘患者进行研究。2个问卷分别是：①自行设计的哮喘患者健康教育自我管理调查问卷,其中包括患者的一般人口社会学资料;②经翻译并检验过的哮喘患者生活质量量表。结果：哮喘患者接受健...     

哮喘儿童自我管理教育研究进展

文章归纳了哮喘儿童自我管理教育研究中的关键问题,即自我管理教育的内容、方法、评价指标和效果的主要研究进展,并对哮喘儿童自我管理的干预方法、评价指标的研究方向进行展望。     

哮喘儿童自我管理教育的评估

目的：评估哮喘儿童自我管理教育的效果。方法：对５４例哮喘儿童自我管理教育前后１ａ的肺功能、哮喘发作情况、医疗费用,以及自我管理知识和技能、治疗依从性进行自身对照研究。结果：病人教育后,呼气峰流速（ＰＥＦ）及其变异率（ＰＥＦＲＶ）有明显改善（Ｐ＜０．０１）。哮喘引起的急性发作和急诊、住院次数、缺课、父母缺勤和使用口服激素、支气管扩张剂日数,以及医疗费用皆显著减少（Ｐ＜０．０１）。结论：自我管理知识和技术（认识哮喘、环境控制、吸入技术、峰流速仪使用和监测）,以及治疗依从性皆显著提高和改善（Ｐ＜０．０１）。     

支气管哮喘患儿家庭护理现状调查

目的了解支气管哮喘患儿家庭护理现状。方法采用参照李淑霞报道的有关资料自行设计的问卷调查表对100例支气管哮喘患儿家长的健康知识、家庭护理实施现状进行调查。结果84%以上的患儿家长了解患儿疾病的诊断、疾病的常见临床症状、良好生活习惯可减少发病、日常生活护理措施、患儿发病时的先兆症状;60%的患儿家长掌握长期给药的重要性,74%的家长知道尽量避免患儿与过敏源接触。26%掌握正确使用峰流速仪器检测肺功能;60%掌握患儿哮喘发作时采取的体位;74%以上掌握其他6项家庭护理知识。结论支气管哮喘患儿家长掌握家庭护理有关知识和方法还存在一定差距,医护人员应重视支气管哮喘患儿家长的健康教育,帮助患儿家长掌握护理要点,提高护理水平,预防和减少哮喘的反复发作,对提高患儿的生存质量具有重要的作用。     

大连市肿瘤患者PICC自我管理能力的现状调查

目的 探讨肿瘤患者PICC自我管理能力现状并分析其影响因素,为临床干预提供依据.方法 应用肿瘤患者自我管理能力量表,采取分层抽样的方法 对大连市2家三甲医院进行PICC导管维护的95例患者进行问卷调查.结果 患者自我管理能力平均得分为(153.02±17.19)分,总体水平较高,排在后两位的是信息的获取、导管管理信心.单因素分析结果 显示:不同年龄、文化程度、家庭人均月收入、医疗费用来源、居住地及置管时间的肿瘤患者PICC自我管理能力得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).采用多元逐步回归对患者管理需求进行多因素分析,结果 显示:居住地及置管时间是肿瘤患者PICC自我管理能力的影响因素.结论 肿瘤患者PICC自我管理能力水平并未达到满意效果.医护人员在为携带PICC的肿瘤患者提供导管护理的同时,应考虑患者的自身特点,从而采用多样化的健康教育手段,为患者提供个体化、合理化的健康教育,帮助其提高自我管理能力,减少并发症的发生,延长PICC留置时间.     

城镇社区老年高血压患者自我管理现状调查及对策

目的：改善老年高血压患者自我管理现状。方法：采用自编老年高血压患者自我管理状况问卷,对福州市某社区342位老年高血压患者进行了调查。结果：①老年高血压患者自我管理现状不容乐观,自我管理状况佳者仅占18．1％;②老年高血压患者自我管理存在诸多薄弱环节,诸如饮食控制良好者占16．4％,按时监测血压者占19．3％等;③老年高血压患者自我管理的主要影响因素有：年龄（P=0．011）、性别（P=0．000）、文化程度（P=0．000）。结论：目前老年高血压患者自我管理状况不容乐观,社区人员应致力于增强老年高血压患者自我管理意识;准确评估患者自我管理中的薄弱环节并给予针对性的指导及措施;加强对文化程度低、男性患者的自我管理监督力度。     

支气管哮喘患者的护理体会

支气管哮喘是由免疫遗传和环境因素共同作用以呼吸道发生广泛狭窄为特征的疾病，其发病突然，病情变化快，复发率高，易发生猝死。对本病除了积极治疗外，还应从多方面加强护理以有利于该病的恢复和减少复发。我科2003～2005年收治了68例支气管哮喘患者，在护理中略有体会现报告如下。     

加强哮喘儿童的自我管理教育

为了广泛宣传哮喘的新知识,大力普及哮喘的新疗法,我院儿科哮喘门诊举办了“哮喘之家”活动。通过哮喘知识讲座,观看哮喘录像片,专家病情答疑,哮喘知识及奖竞猜等活动,使哮喘儿童及其家长增强自我管理意识,使其能对哮喘的发作进行预测,掌握峰流速仪的应用正确地吸入药物,从而避免前往急诊室和减少住院次数。有效地控制哮喘,使哮喘患儿尽可能与正常儿童一样地生活和学习。