学校与家庭控烟对中学生家庭二手烟暴露的联合作用

观察学校与家庭控烟对中学生的联合作用,探讨其对降低中学生家庭二手烟暴露的有效性,以期为中学生控烟工作提供新思路.方法 采用分层整群随机抽样的方法,在北京市东城区抽取4所中学的所有初一和高一学生共2 125名开展问卷调查.调查内容包括中学生个人基本信息,中学生家庭、学校和周围社会控烟环境情况及中学生控烟相关知识、态度和行为等.结果 北京市东城区中学生的家庭二手烟暴露率为33.41%.在校园内见过“明确禁烟标识”的学生中,家里有限制吸烟规定的暴露率(4.92%)低于家里没有规定的学生(58.94%) (x2=452.57,P<0.01).Logistic回归分析结果显示,父母至少一方吸烟与学生家庭二手烟暴露呈正相关(OR=22.88,P<0.05);有家庭限制吸烟规定分别与见过校园内禁烟标识(OR=0.08)、在学校接受过控烟宣教(OR=0.08)对中学生的家庭二手烟暴露存在联合作用.结论 学校与家庭的联合控烟措施能有效降低中学生家庭二手烟暴露率,较二者单独控烟作用更优.     

北京市西城区教师吸烟现况及知识态度分析

目的 了解北京市西城区学校教师烟草使用情况及相关知识、态度,为制定学校控烟干预策略和开展控烟工作提供参考依据.方法 选取北京市西城区10所学校197名教师进行“北京市学校人群烟草监测问卷”调查,并进行分析.结果 教师吸烟率和被动吸烟率分别为15.2％,51.8％,均为男教师高于女教师;50.8％的教师没有接受过预防青少年吸烟方面的培训,60.4％的教师报告在学校附近(200 m内)能买到烟;分别有87.3％,89.8％,87.3％的教师报告学校严格执行学生、教职员工(在校)、外来人员(在校)禁止吸烟.结论 男教师吸烟率较高,应作为重点干预和指导的对象;没经过控烟培训的教师比例较高,应定期开展培训,提高知晓率和技能;学校周边能够买到香烟,政府应加大监管力度.     

大连市中学男生吸烟现状调查

目的了解大连市未创建无吸烟学校的中学男生吸烟情况及校内外控烟工作现状,为开展控烟工作提供依据。方法采取随机分层整群抽样法,对大连市6所中学的916名男生进行控烟知识、行为、学校控烟和家长吸烟等情况的问卷调查。结果调查对象烟草危害知识知晓率为85.2%,现吸烟率为2.1%。有26.2%的学生不能主动回避他人的吸烟行为而被动吸烟,有50.4%的学生曾见到老师在校园内吸烟,学生家长的吸烟率为52.1%。结论多数学生了解了控烟相关知识,但校内外控烟环境尚未建立。应加强对学生和教师的控烟教育和行为干预,提高学生劝阻家长吸烟行为的能力。     

大学生对公共场所实施控烟认知及校园控烟需求调查

目的了解大学生人群烟草暴露情况、对学校等公共场所控烟认知及需求,为高校控烟工作提供依据。方法采用多阶段分层及整群抽样方法,对保定市4所高校2 730名在校大学生进行问卷调查。结果在2 602名被调查大学生中,现在吸烟率是12.0%,2 267名非吸烟者的被动吸烟率为24.6%,大学生被动吸烟主要发生在网吧（70.6%）,宿舍（57.5%）,家中（49.9%）等场所;吸烟组和非吸烟组学生针对不同类型公共场所控烟的认识不同;73.5%的调查对象希望了解与吸烟相关的知识;83.0%认为有必要在大学生中开展拒绝吸烟或戒烟的技能指导。结论应大力开展针对大学生的烟草相关知识健康教育活动,提升其自我保健意识、能力和控烟态度,并且加强高校校园及其他公共场所的控烟工作。     

医学院校学生被动吸烟状况及对吸烟的劝阻情况

目的了解山东省医学院校学生的被动吸烟状况以及对吸烟行为的劝阻情况,为进一步开展针对性的控烟工作提供依据。方法于2010年9月,从山东省9所医学院校中随机抽取2所学校,在每所学校中分别采用分层整群随机抽样方法,以专业和年级为分层特征,抽取2001名学生作为调查对象,采用集中式自填问卷的方法对医学生的被动吸烟状况及其对吸烟行为的劝阻情况进行调查。结果完成调查1801人,被动吸烟率为27.8%,对被动吸烟健康危害相关知识的全部正确认识率为54.9%,41.4%的被动吸烟者在遇到吸烟行为时曾对吸烟者进行劝阻。结论医学院校学生被动吸烟率低于一般人群,对被动吸烟健康危害相关知识的认识需要进一步加强,应开展学校控烟健康教育工作,提高医学院校学生控烟能力。     

护理专业学生未来吸烟意向及影响因素分析

了解护理专业学生未来吸烟意向及影响因素,为在护理专业学生中开展控烟教育提供科学依据.方法 采用整群抽样的方法,于2014年11-12月对重庆市主城区2所公立医学高等学校的5 203名在校护理专业学生进行问卷调查.结果 441人(8.5%)表示将来好朋友让自己吸烟时会吸;688人(13.2%)表示将来从事较多社交工作时会吸烟.对将来从事较多社交工作是否会吸烟的单因素分析结果显示,性别、年级、学历、本人及关系密切人吸烟情况,控烟相关知识、态度及对社会控烟环境的感知等15个因素有统计学意义(P值均<0.05).多因素分析结果显示,护理专业学生未来吸烟的危险因素为男性、现在吸烟、曾经尝试过吸烟、母亲吸烟、烟草知识得分低、认为吸烟的人朋友多、经常看到媒体上演员吸烟;保护因素为高学历、反对恋人吸烟、积极参与学校控烟活动(P值均<0.05).结论 护理专业学生未来吸烟意向受多种因素影响.应加强护理专业学生控烟教育,控制女性吸烟率上升.     

北京市小学4～6年级在校流动儿童尝试吸烟行为及影响因素研究

目的初步了解北京市小学4~6年级在校流动儿童尝试吸烟行为的现状;分析影响尝试吸烟行为形成的多方面因素,确定尝试吸烟行为形成的高危人群;为进一步完善针对北京市小学在校流动儿童控烟的健康教育机制提供依据与指导,对相关高危人群提供有效的健康教育服务支持。方法在大量文献查阅的基础上编制自填式问卷;通过分层整群抽样方法在北京市共6所招收流动儿童为主的小学抽取四、五、六年级户籍为流动人口的小学生共516名,由项目组工作人员现场指导学生进行自填式问卷调查。结果共回收514份有效调查问卷,其中59.92%的流动儿童来自公立小学、40.08%来自打工子弟小学,平均年龄为(11.48±1.125)岁,其中男生占53.31%,女生占46.69%。问卷调查结果显示流动儿童尝试吸烟率为6.61%,平均吸第一口的年龄为8.41岁,被动吸烟情况普遍;统计分析结果显示流动儿童尝试吸烟行为受年龄、性别、家人吸烟情况和学校类型影响显著。结论北京市小学在校流动儿童尝试吸烟行为受年龄、性别、家人吸烟情况和学校类型影响显著,私立打工子弟学校的学生应作为控烟工作重点人群,相应组织开展有针对性的健康教育宣传工作。     

广东省城市学生吸烟与被动吸烟现状及吸烟危害认知调查

目的了解城市青少年吸烟与被动吸烟状况及吸烟相关认知状况，了解学校控烟措施开展情况，为进一步开展针对性的控烟工作提供依据。方法采用分层整群抽样的方法，在广州市、江门市抽取大学、中学、小学各1所，各调查100名学生，在增城市抽取中学、小学各1所，各调查100名学生，采用中国疾病预防控制中心控烟办公室统一设计的《学生被动吸烟调查问卷》对学生吸烟、被动吸烟情况、吸烟相关知识等进行调查。结果共调查学生800人，其中男生474人，女生326人。学生现在吸烟率为6．3％，男生为8．4％，女生为3．1％，大、中、小学生分别为8．0％、7．3％、4．0％。学生在家里和家外遭受被动吸烟的比例分别为32．4％和36．1％。学生中父母、朋友、老师吸烟，学生自身尝试吸烟率较高。学生对吸烟与被动吸烟损害健康的知晓率分别为95．9％和91．1％。小学生控烟相关教育开展较好，大学校园内控烟宣传栏和组织控烟为主题的活动较少。结论青少年吸烟和被动吸烟情况较为严重，要通过大力开展学校控烟健康教育工作，提供控烟与戒烟相关服务与资讯，来预防青少年吸烟和减少二手烟的危害。     

北京市学生烟草相关知识态度现状调查

目的了解北京市在校学生烟草相关知识与态度现状,为开展学校控烟工作提供理论依据。方法对北京市64所各类学校6～25岁学生17909名进行匿名自填式问卷调查。结果北京市学生对烟草燃烧产生的有害物质正确认识依次为尼古丁、烟焦油、致癌物质苯胺类、一氧化碳、放射性物质,对吸烟导致相关疾病的正确认识依次为肺癌、气管炎、胃癌、冠心病、脑血管病、糖尿病。学生中的吸烟者与非吸烟者对吸烟的态度差异均有统计学意义（P值均〈0.01）。结论北京市学生对烟草相关知识、态度情况不容乐观。学校控烟工作应依托政府政策、社区参与、家长支持,以创造良好的控烟环境。     

北京市2011年部分高校大学生吸烟状况

了解北京市部分高校大学生吸烟现状及其对烟草危害相关的知识、态度情况,为控烟政策和措施的制定提供参考.方法 采用现况调查,于2011年对多阶段分层整群抽取的北京市11所高校3 716名在校大学生进行匿名自填式问卷调查.结果 大学生尝试吸烟率为36.6%,男生为51.8%,女生为21.1%;现在吸烟率为25.8%,男生为38.7%,女生为12.6%,差异均有统计学意义(x2值分别为106.1,330.2,P值均<0.01).7d内大学生的二手烟暴露率为38.7%,男生为46.0%,高于女生的35.5%,差异有统计学意义.分别有70.9%和71.7%的大学生非常肯定地表示吸烟和吸入二手烟会危害健康.认识到吸烟“会影响肺活量及运动表现”“导致心脏病”“导致癌症”“影响生长发育和性功能”的比例分别为58.2%,64.9%,68.8%,66.2%.结论 北京市部分高校在校大学生吸烟率与成人接近,二手烟暴露率较高,对烟草危害严重性认识不足.应继续推进无烟学校建设、加强学校控烟宣传,采取综合干预措施开展大学生控烟工作.     

淮安市1246名学生家庭成员吸烟状况调查

为了了解淮安市学生家庭吸烟状况 ,有针对性地对学生开展控烟健康教育 ,我们于 2 0 0 2年 4月选择淮安市 3所中学进行了问卷调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　淮安市市区 3所含有高中的学校作为调查学校。每个学校选择高二年级单数班级 (1、3、5…班 )为调查对象。1.2　问卷设计　参照有关文献 ,同时结合本地实际情况自行设计调查问卷。问卷不记名 ,除性别、年龄、职业、文化程度等一般项目外 ,主要包括吸烟行为相关问答 ,影响吸烟行为因素 ,吸烟与健康认识情况及控烟工作态度等问题。1.3　吸烟行为判定标准　吸烟行为的定…     

北京市大兴区初中学生吸烟现状及其影响因素

目的了解北京市大兴区初中学生吸烟现状及其影响因素,为开展学校控烟干预工作提供依据。方法采用分层多阶段整群抽样法,随机抽取大兴区14所初中学校学生进行问卷调查。结果共计调查1 514名初中学生,其吸烟率为11.0%,其中男生为15.9%,女生5.6%。影响初中学生吸烟行为与朋友、学校以及个人认知因素有关。Logistic回归分析表明,性别、好朋友中有人吸烟、好朋友给烟时会吸烟、见过教师在学校内吸烟、认为年轻人吸烟更具有吸引力、社交聚会时吸烟更舒服、认为戒烟困难的初中学生发生吸烟行为的风险增大。结论北京市大兴区初中学生吸烟形式严峻,学生控烟应从自身、学校、家庭、社会等多方面采取综合措施。     

北京市中小学校控烟效果评价

目的 评估北京市中小学校控烟工作效果,了解学生的烟草知、信、行情况,为开展学校控烟工作提供依据.方法 于2008年4月采用现况调查的方法,对北京市各类小学、中学共计87所学校16 392名学生进行匿名自填式问卷调查,并与2005年调查结果进行比较.结果 中小学生的尝试吸烟率为17.02%,现在吸烟率为7.05%,男生均显著高于女生.与2005的结果比较,学生的吸烟行为并无明显差异.2008年学生对烟草危害知识的正确认知率明显高于2005年同一学习阶段的学生,差异有统计学意义.女生在对吸烟危害健康的态度上明显优于男生,非吸烟者对利于控烟的观点较吸烟者更为赞成.北京市中小学校的控烟工作覆盖了93.67%的学生人群.有45.31%和51.14%的学生表示在近30 d内和近6个月内存在被动吸烟,且以农村学生的被动吸烟率最高(55.84%).学生对学校控烟活动的肯定回答率随着学习阶段的提高、学习负担的加重而下降.结论 北京市中小学校近3 a来的控烟工作有一定成效,但学生烟草使用状况依然严峻,且存在知识与行为脱离的现象.学校控烟工作仍要加强,并应积极寻求家长、社区和社会各方面的协助.     

中国／WHO控烟能力建设合作项目上海地区效果评价

目的　对中国 /WTO控烟能力建设合作项目 (学校控烟子项目 )效果进行评价 ,探索今后本市的控烟要点。方法　按照学校总体安排分别用中国疾病预防控制中心健康教育所统一问卷、统一时间调查学生在项目开展前后关于吸烟方面的知识状况与知识来源、态度 (观念 )、行为以及被动吸烟环境和知识技能需求并进行分析。结果　初中生和小学生的尝试吸烟率平均为 19 4 0 %和 8 2 5 % ,中小学生尝试吸烟率男生高于女生约一倍左右 ,尝试吸第一支烟的年龄以幼儿及小学生为最多 ;尝试吸烟最主要的因素影响是父亲吸烟 (P <0 0 1) ;干预后认为吸烟与疾病有关干预组与对照组有明显差别 (P <0 0 1) ,且干预后比干预前有明显差别 (P <0 0 1) ;结论　通过项目学校实施控烟教育等综合策略的应用 ,创造支持性的控烟环境 ,学校、家庭、社区共同开展预防青少年吸烟活动 ,使学生主动参与学校控烟活动 ,并掌握正确的吸烟有害健康的知识和技能 ,通过小手牵大手 ,劝阻周围人不吸烟 ,推动学校控烟工作的深入开展 ,降低学生的尝试吸烟率 ,是一个有效的干预方法 ,为本市探索了适合学校情况和学生特点的预防吸烟健康教育活动的新模式。     

中国16所高校医学男生现在吸烟行为分析

探讨男性医学生现在吸烟行为现状及其影响因素,为医学院校制定控烟政策和措施提供参考依据.方法 以班级为单位,整群抽取全国12个省(市、自治区)的16所高校医学男生7 169名作为调查对象,采用自填式问卷调查基本人口学特征、吸烟情况、二手烟暴露情况、对烟草危害的认知、对控烟的态度、学校与控烟相关的环境因素等.结果 16所院校男性医学生现在吸烟率为12.8%.影响学生现在吸烟行为的主要因素有年龄、民族、专业、是否重点院校、吸烟危害认知、控烟角色自觉、是否同意吸烟能缓解压力和紧张及有利于人际交流、父母吸烟情况、同学和朋友对吸烟的态度和二手烟暴露(P值均<0.05).结论 学校要帮助医学生将所掌握的控烟知识内化为信念,并进一步影响行为.应综合采取行政管理政策、健康教育政策和社会支持政策,促进校园控烟工作的开展.     

中学生吸烟干预效果分析

目的 根据对南京市某区中学生吸烟行为影响因素的调查,提出控烟干预措施,总结控烟干预效果,为预防青少年吸烟提供依据。 方法 采用整群随机抽样的方法,在前期所调查的4所学校共2 382名中学生中随机抽取一所学校共400名学生进行控烟干预,干预后进行问卷调查。调查问卷内容包括:学生的基本情况,对吸烟的态度,对吸烟有害的认知情况,学生吸烟的情况。使用SPSS 16.0软件进行统计分析。 结果 干预后提高了研究对象的吸烟危害健康知识知晓率,该学校的吸烟的中学生尝试戒烟的人数和校内操场、厕所和校园花坛边烟蒂数量,学校内老师当着学生面抽烟的情况都有所下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 控烟干预能提高中学生对于吸烟危害健康知识知晓率;在一定程度上抑制了研究对象吸烟行为的增长;研究对象的短期效果比较明显,说明在学校开展控烟是十分必要的。     

北京市中小学生吸烟及被动吸烟现状调查

【目的】探讨北京市中小学生吸烟及被动吸烟行为的流行水平,为开展北京市中小学生控烟干预工作提供依据。【方法】采用方便抽样的方法对东城区、朝阳区和怀柔区三个区12所中小学校1 200名学生进行问卷调查,应用自填式问卷对其被动吸烟的暴露情况进行调查。【结果】中小学生吸烟率为4.2%(男生7.9%,女生0.7%)。影响中小学生吸烟的因素主要有:同伴、家庭、学校和个人认知的影响。90%以上的学生知晓不论是主动吸烟还是被动吸烟都会有害健康,54.2%的学生还存有"吸烟会减轻体重"的错误认识。在调查前7日内,有54.1%的中小学生曾经暴露在被动吸烟的环境下。【结论】北京市中小学生吸烟与被动吸烟的形势严峻,家庭和学校还应承担更大的责任,避免学生过早地吸食烟草制品以及长期暴露于被动吸烟的环境之下。     

云南三个城市大中小学学生吸烟及二手烟暴露行为调查

目的 了解云南省大中小学学生吸烟和二手烟暴露及学校开展控烟健康教育的情况,为有针对性地开展青少年吸烟行为干预提供依据.方法 于2009年8-9月,采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在云南省昆明市、曲靖市和楚雄市抽取8所学校的800名大中小学生,对学生的吸烟情况、二手烟暴露情况、学校开展控烟教育情况以及影响学生吸烟行为的因素等进行了问卷调查.结果 本研究共回收有效问卷799份,云南省3个城市大中小学学生的现在吸烟率为8.89％,尝试吸烟率为30.66％,二手烟暴露为53.69％.小学、中学和大学学校健康教育活动中,学校设置控烟宣传栏、学校组织控烟主题活动以及在学校学过烟草危害健康知识方面,小学开展的宣教情况好于中学和大学.多因素非条件logistic 回归分析结果显示,朋友大部分吸烟(OR=10.169,P＜0.01)、老师经常吸烟(OR=2.089,P＜0.05)的大学生(OR=4.910,P＜0.01)的男生(OR =3.938,P＜0.01)更容易遭受吸烟的危害.结论 云南省大中小学学生吸烟和二手烟暴露率较高,应加强学校的控烟方面的干预能力建设.     

北京市初中生吸烟相关行为调查

目的了解北京市初中生的吸烟情况,为开展学校控烟工作提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,随机选取北京市25所中学的2328名初中生,使用"全球学校学生健康调查(GSHS)"项目问卷进行调查。结果尝试吸烟率、过去30d烟草使用率、过去7d周围人吸烟率男生高于女生,并随着年级升高逐渐升高。随年级升高,父母或监护人吸烟的比例升高。教师传授吸烟有害知识比例高于传授如何拒绝吸烟的比例。尝试吸烟组过去7d里身边有人吸烟、父母或监护人中有人吸烟等问题的比例高于尝试吸烟组,但与同学相处愉快、父母或监护人常检查作业、教师教过如何应对压力的比例较低。结论青少年预防与控制吸烟应以低年级、男生为重点,加强相关技能培训,加大学校、家庭和社会环境控烟力度。     

北京市2008年学生主动和被动吸烟状况

目的 了解2008年北京市中小学生主、被动吸烟状况,评估中小学校控烟工作效果,为学校开展控烟工作提供依据.方法 采用现况调查研究方法,对北京市小学、各类中学共计87所学校.共16 700人进行匿名自填式问卷调查.共得到有效问卷16 392份(98.16%).结果 中小学生的尝试吸烟率为17.02%,现在吸烟率为7.05%,性别问差异均有统计学意义(P值均(0.01).县镇地区学生尝试吸烟率最高(18.79%),农村地区学生现在吸烟率最高(8.57%).有15.46%的尝试吸烟学生表示"自己以后会吸烟或继续吸烟",尝试吸烟者的学生伙伴吸烟率是非尝试吸烟者的3倍以上,现在吸烟者的学生伙伴吸烟率是非尝试吸烟者的4倍以上.分别有45.31%和51.14%的学生表示在近30 d内和近6个月内有过被动吸烟,同时以农村地区学生的被动吸烟暴露率最高.不注重被动吸烟危害的学生更易成为被动吸烟者.结论 北京市中小学校控烟工作有一定成效,但学生烟草使用状况依然严峻.学校控烟工作仍要加强,并应积极寻求家长、社区和社会各方面的协助.