某高校大学新生艾滋病知识、态度的现况调查

[目的]了解大学新生关于艾滋病的知识、态度和行为的现况,为有效开展大学生艾滋病的健康教育提供科学依据. [方法]以不记名问卷调查方式,对南充市某高校535名入学新生进行了问卷调查. [结果]被调查的新生对艾滋病3条主要传播途径的知晓率较高(>90%),但对一般日常生活接触是否传播AIDS的知晓率偏低,如蚊虫叮咬不会传播的知硗率只有39.8%;97.5%的学生认为自己感染艾滋病的机会很小.部分学生对艾滋病病人或病毒感染者任存在恐惧心理. [结论]目前大学新生对艾滋病知识掌握并不全面,应在大学生中继续加强系统性的、有针对性的AIDS健康教育,以达到大学生预防艾滋病的最终目的.     

某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的了解大学新生对艾滋病相关知识的知晓率及态度,探索学校开展大学生预防艾滋病(AIDS)健康教育方法。方法采用整群抽样法对某大学新生进行不记名问卷调查。结果100%的学生听说过AIDS,90.0%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染。33.2%的学生认为AIDS可以治愈,55.5%的学生知道纹身、穿耳、拔牙可以感染AIDS,15.8%的学生知道与艾滋病感染者(HIV)共用剃须刀可以感染AIDS。80.6%的学生认为AIDS离我们很远,31.7%的学生认为预防AIDS与我无关。18.9%的学生认为AIDS患者应得到同情。结论高校学生预防艾滋病健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势、做好个体的自我保护和正确对待HIV感染者和AIDS患者是新生教育中的重点。     

某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的 了解大学新生对艾滋病相关知识的知晓率及态度,探索学校开展大学生预防艾滋病(AIDS)健康教育方法.方法 采用整群抽样法对某大学新生进行不记名问卷调查.结果 100%的学生听说过AIDS,90.0%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染.33.2%的学生认为AIDS可以治愈,55.5%的学生知道纹身、穿耳、拔牙可以感染AIDS,15.8%的学生知道与艾滋病感染者(HIV)共用剃须刀可以感染AIDS.80.6%的学生认为AIDS离我们很远,31.7%的学生认为预防AIDS与我无关.18.9%的学生认为AIDS患者应得到同情.结论 高校学生预防艾滋病健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势、做好个体的自我保护和正确对待HIV感染者和AIDS患者是新生教育中的重点.     

清华大学新生艾滋病知识、态度、行为调查

目的：了解大学新生对艾滋病问题的知信行情况，探索适合大学生开展艾滋病健康教育的措施。方法：采用普查法对清华大学2000年入学新生2561人进行了封闭式问卷调查。结果：大学新生对艾滋病已具备较高的认识水平，而且男、女生，城、乡之间认识差异无显著意义。说明通过大众新闻传媒传播艾滋病知识，对于求知欲较旺的学生是一条较好的渠道。但由于知识不系统全面，学生们对艾滋病的某些知识点认识还较模糊。结论：多渠道开展艾滋病健康教育，以加强大学生艾滋病防治知识，使大学生成为预防和控制艾滋病的主力军。     

某高校大学新生艾滋病知识及态度调查

目的了解我校大学新生艾滋病相关知识、态度、行为现状,为开展艾滋病宣传教育提供科学依据。方法在大学新生中随机抽取1 000名学生,采取匿名自填问卷调查。结果艾滋病三大传播途径正确率为95.3%,而非传播途径知晓率较低;获取艾滋病相关知识的途径：从报刊、杂志、书籍中获取47.7%,从电视、网络获取的为17.8%,从学校教育中获取的占22.2%,从其它获取的为12.5%;对艾滋病患者的态度：给予同情和帮助的占79.5%;对婚前性行为的态度：40.7%调查者明确反对,另有44.9%的学生报无所谓的态度;正确避孕方法的知晓率为66.4%。结论我校大学新生对艾滋病基本知识知晓率较高,但掌握不够全面,应在大学新生中进一步开展艾滋病知识及安全性行为的教育。     

某职校医学新生艾滋病相关知识调查

[目的]了解职校医学新生关于预防艾滋病知识和有关态度的情况，为更好开展艾滋病健康教育提供依据。[方法]采用整群抽样的方法，对入学新生进行问卷调查。[结果]职校医学新生对艾滋病传播途经的知晓率相对较高，对感染艾滋病的非危险因素的认识模糊，多数学生对艾滋病相关的专业知识仍很缺乏；学生艾滋病知识的来源渠道主要是广播电视和报刊杂志，95%的学生想获得更多的艾滋病知识。[结论]该校急需加强艾滋病的相关知识和危险因素的健康教育。     

某高校新生艾滋病知信行及知识需求调查

目的了解高校大一新生艾滋病相关知识、态度、行为现状及防艾知识需求,为有针对性开展艾滋病健康教育干预提供依据。方法整群抽样方法,抽取某高校2018级大一所有新生,进行艾滋病相关知识、态度、行为及防艾知识需求的问卷调查。结果有效调查大一新生2 031人,艾滋病新"国八条"知晓率为38.8%～95.4%,艾滋病知识知晓率70.3%;4.4%的学生自述有过性行为,男生(8.8%)高于女生(1.0%)(χ2=81.69,P<0.01),其中19.1%的首次性行为发生在高考结束后至进入大学前,使用安全套占48.3%。27.6%的学生赞同婚前性行为,赞同比例男生(45.7%)高于女生(15.1%),有性行为者(64.0%)高于否认有者(25.5%),差异均有统计学意义(χ2分别为294.48、67.84,P值均<0.01);39.3%愿意与身边感染艾滋病的同学、朋友交往,男生(43.9%)高于女生(36.0%)(P<0.01);90.5%自述如怀疑自己得了艾滋病,马上去做检测,女生(92.1%)高于男生(88.3%)(P<0.01)。53.8%知道国家有免费艾滋病检测政策,79.2%愿意接受检测服务,78.9%希望通过网络和学校内自动售货机购买检测试剂。76.1%艾滋病相关知识来自学校教育,希望获取艾滋病知识途径前3位依次为拍摄微电影、动画或动漫形式、专家讲座。结论启东市某高校大一新生艾滋病相关知识总体知晓率偏低,应根据学生需求开展针对性健康教育,提高大学生自我保护意识。     

清华大学新生艾滋病知识和态度的调查分析

目的：了解大学生艾滋病防治知识的水平。方法：以普查的方法，对清华大学2000年入学的全部大学生（2604人）进行问卷调查。结果：大学生已积累了一定的艾滋病知识，但对艾滋病的了解存在片面性，知识的来源主要是大众媒体，知识的了解程度与家庭成员的化程度存在相关关系。结论：大学生对艾滋病的了解不够全面，应开展综合性的艾滋病防治教育和培养大学生的自我保护技能。     

某市孕产妇艾滋病知识态度调查

目的 初步了解深圳市孕产妇对艾滋病的知识了解情况及相关态度，为今后在该人群中有针对性地开展艾滋病健康教育和预防工作提供依据。方法 随机选择85位孕产妇进行问卷调查。结果 (1)调查对象对安全套，共用注射针头及输血与艾滋病传播的关系等回答正确率较高，而对蚊虫叮咬、接吻、母要是否传播．感染HIV是否立即可查出等问题回答正确率较低。(2)孕产妇对感染HIV对妊娠影响方面的知识了解积极性不高。结论 孕产妇的艾滋病知识不足。迫切需要对此人群做好宣教工作，同时利用社会宣传加强孕产妇对阻断母婴传播艾滋病的关注。     

某高校本科新生艾滋病知识态度调查

目的了解高校本科新生的艾滋病相关知识、态度情况及相关知识需求,为做好高校艾滋病健康教育提供依据。方法采用自行设计的艾滋病调查问卷,对新入校的本科生进行匿名网络问卷调查。结果艾滋病知识知晓率为73.99%,新生对防治艾滋病持积极态度的为78.95%,78.18%的新生有学习预防艾滋病知识的需求,61.44%希望学习预防性病的基本知识。结论社会的艾滋病防治宣传起到了显著的效果,必须鼓励大学生积极参与艾滋病相关宣传活动,并将针对学生的需求,结合多样化的健康教育活动,进一步做好大学生艾滋病健康教育工作。     

妇幼保健人员艾滋病知识态度调查

目的 :了解深圳市妇幼保健人员艾滋病的知识了解情况 ,为进一步做好预防与控制艾滋病及培训工作提供依据。方法 :随机选择 4家医院妇幼保健医务人员进行问卷调查。结果 :(1)调查对象对安全套 ,共用注射针头及输血与艾滋病传播的关系等回答正确率较高 ,而对蚊虫叮咬、母婴传播等问题回答正确率较低。 (2 )相当部分医务人员对 HIV感染者不愿意提供医疗服务。结论 :妇幼保健人员的艾滋病知识不足 ,迫切需要进一步的专业培训 ,同时要宣传对 HIV感染者 (病人 )的关怀政策     

温州市居民艾滋病知识和态度的调查

温州市位于浙江东南沿海 ,艾滋病病毒感染者和艾滋病患者较多 ,目前已成为浙江省HIV感染最严重的地区。为了解温州市居民具有的艾滋病相关知识和态度 ,以便有针对性开展预防和控制艾滋病工作 ,温州市疾病预防控制中心对居民进行了问卷调查 ,现报告如下。1　对象与方法1 1　对象　温州市区居民的街上行人。1 2　方法　在国际艾滋病日宣传期间 ,随机拦截街上行人 ,说明调查方法 ,以取得被调查者的信任和配合 ,采用匿名填写问卷上的问答题。如不识字者由调查者填写。对填写的调查表当场核对 ,如不完整再加以补充。1 3　内容　包括基本人口学…     

大学生艾滋病知识行为态度调查

为了解唐山市新入学大学生中有关HIV/AIDS/STD的行为、知识及态度的现状,为制定预防措施提供科学依据。我们对唐山市2006年3所大学入学新生进行艾滋病知识行为问卷调查。结果报告如下。     

农村一般人群艾滋病相关知识态度现状调查

目的 了解农村一般人群对艾滋病知识的认识、态度情况，以掌握农村一般人群艾滋病知识水平及影响因素，为有关部门制订预防教育规划提供一定的参考资料。方法 组织专业人员6人于2003年11月5～9日，分5d在5个乡镇的墟日，采用随机拦截的方法，对调查对象采用匿名自填问卷的方式进行调查。结果 5d共发放问卷500份，收回有效问卷486份。统计结果显示，农村一般人群艾滋病知识总的知晓率为38．48％，其中传播途径知识知晓率35．39％，预防措施知识知晓率为32．72％；对艾滋病问题的正确态度率为35．80％。单因素卡方分析显示，女性与男性，高年龄与低年龄，低文化程度与高文化程度其知晓率有显著性差异。非条件Logistic回归分析结果，艾滋病相关知识知晓率影响因素为性别和文化程度。结论 农村一般人群的艾滋病相关知识知晓率仍然很低，对他们应加大艾滋病知识宣传力度。     

某高校硕士研究生艾滋病知识态度调查分析

2006年全球新增病毒携带者为430万，其中40％为15-24岁的年轻人。为了解硕士生对艾滋病相关知识态度的情况，进而为高校制定防艾教育政策提供基础数据，我们于2007年10月-12月对某高校开展了调查，现将结果报告如下。     

重庆市涪陵区大学生艾滋病知识态度调查

造成艾滋病流行的危险因素在我国广泛存在，而且呈上升趋势，使艾滋病感染面不断扩大，感染人数急剧上升，而感染的主体是青年人。当前，大学生的性观念越来越开放，而防病意识和自我保护意识相对较差，2005年，为全面了解涪陵区大学生在大学教育中，对艾滋病、性病知识的知晓率，相关行为态度和就医模式等，以进一步开展和搞好大学生中艾滋病宣传工作，进而推动艾滋病预防与控制。     

某高校新生艾滋病知识调查分析

目的了解大学生对艾滋病(AIDS)问题的知晓情况和态度,探索适合大学生的预防艾滋病健康教育方法。方法采用普查法对某大学2004年新生进行了无记名问卷调查。结果大学新生对AIDS一般知识已具备较高的认知水平,但存在着对AIDS预防知识掌握不全面,甚至误解;对AIDS有严重的恐惧心理;对艾滋病人明显的歧视态度等问题。结论应该继续加强在大学开展AIDS健康教育,以达到大学生预防AIDS的最终目的。     

某高校新生艾滋病知识调查分析

目的了解大学生对艾滋病(AIDS)问题的知晓情况和态度,探索适合大学生的预防艾滋病健康教育方法。方法采用普查法对某大学2004年新生进行了无记名问卷调查。结果大学新生对AIDS一般知识已具备较高的认知水平．但存在着对AIDS预防知识掌握不全面,甚至误解;对AIDS有严重的恐惧心理;对艾滋病人明显的歧视态度等问题。结论应该继续加强在大学开展AIDS健康教育,以达到大学生预防AIDS的最终目的。     

北京市中学教师预防艾滋病知识态度调查

艾滋病 (ＡＩＤＳ)自 80年代初流行以来 ,正以惊人的速度向世界各地漫延。迄今为止仍无特效治疗方法 ,也无有效预防疫苗的情况下 ,学校开展预防艾滋病健康教育 ,向青少年学生以及全社会的人们普及预防艾滋病基本知识 ,建立预防艾滋病健康行为 ,仍是预防艾滋病的最有效手段。教师预防ＡＩＤＳ知识水平及对学校预防ＡＩＤＳ教育的态度直接影响到学校预防ＡＩＤＳ教育效果 ,因此 ,有必要对教师进行这方面的调查研究。1　对象与方法1.1　对象 :北京市 8所中学校医及初二、高二班主任 ,共 112人 ,发放并收回问卷 112份 ,有效问卷 10 7份 ,有效应…