以问题为基础的学习方法初探

为提高教学质量和学生素质，笔者将“以问题为基础的学习方法应用到组织学教学中。方法：以９５级大专甲乙两班为研究对象，实验班（甲放）由教师两次提出问题，学习进行课堂讨论小组讨论；以学生为中心组织读书报告会，教师评定对照班（乙班）采用传统式讲授法教学，结果１实验班教学信息反馈显示赞成比方法者９３．３３％，不 反对占６．６６％，要求继续以此方法开展教学者９２．２２％，认为开展与否均可７．７８％。２．９５级