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《中国公共卫生》2001,17(3)
为了提高基层广大预防医学工作者的业务水平,由中华预防医学会主办的2001年国家级继续教育项目
(编号:2001-10-07035)-"继续医学教育园地”,在<预防医学文献信息>杂志自2001年第1期起开办.
学员学习1学年(6期杂志),可获得国家级I类学分10分;学习半学年(3期杂志),可获I类学分5分.
欲参加学习者,从即日起开始报名,报名截止日期为2001年10月31日.请通过邮局将报名注册费42元、
教材费48元(全年6期杂志,学习半年者,教材费为24元)一并汇至"山东省济南市经十路72号(邮编:250014)
<预防医学文献信息>杂志社”收,请在汇款附言栏注明"继续医学教育费用”及姓名.本刊在收到全额费用(90
元,学习半学年者为66元)后,即行注册.咨询电话:(0531)2962128转232,联系人:法珑珑.
希望各基层单位的预防医学工作者踊跃报名参加.
<预防医学文献信息>杂志社 相似文献
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卫生部<继续医学教育暂行规定>明确了继续医学教育的对象及具体实施办法,目的是使卫技人员不断提高专业工作能力和业务水平,以跟上医学科学技术的发展. 相似文献
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目的对深圳市继续医学教育项目及医务人员继续医学教育需求情况进行分析,旨在了解深圳市继续医学教育需求现状,为政府制定继续医学教育政策提供参考。方法以调查问卷的方式调查医务人员678名并分析已有资料,统计学上主要采用描述性分析方法。结果从各学科项目数与人数的比例来看,护理学的比例最低,为1：609;其次是药学、医学检验、全科医学和口腔医学;而公共卫生与预防医学的项目与人数的比例最高,为1：31。从医务人员继续教育需求上看,最愿意的继续教育方式是进修（占36％）,然而,由于经费不足、语言障碍等原因,医务人员进修比例不高;同时,参加国际学术会议的次数和机会不多。结论继续医学教育应合理化构成、丰富形式、提高实用性和针对性。 相似文献
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目的对深圳市继续医学教育项目及医务人员继续医学教育需求情况进行分析,旨在了解深圳市继续医学教育需求现状,为政府制定继续医学教育政策提供参考。方法以调查问卷的方式调查医务人员678名并分析已有资料,统计学上主要采用描述性分析方法。结果从各学科项目数与人数的比例来看,护理学的比例最低,为1:609;其次是药学、医学检验、全科医学和口腔医学;而公共卫生与预防医学的项目与人数的比例最高,为1:31。从医务人员继续教育需求上看,最愿意的继续教育方式是进修(占36%),然而,由于经费不足、语言障碍等原因,医务人员进修比例不高;同时,参加国际学术会议的次数和机会不多。结论继续医学教育应合理化构成、丰富形式、提高实用性和针对性。 相似文献
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人才培养是公共卫生体系建设的核心和基石,新型冠状病毒肺炎疫情暴露出的疾病预防与公共卫生领域人才匮乏问题,更突显了改革发展预防医学教育的重要性。本文分析了"医防分离"现实困境中医学教育面临的挑战,以及健康中国战略下新医科建设对预防医学教育提出的新要求,从加大预防医学教育资源配置和投入力度、培养"顶天立地"的公共卫生专业人才、实施公共卫生核心能力的全体医学生教育、建立健全预防医学继续教育制度等四个方面进行了思考,并提出建立全链条闭环的研究体系支撑公共卫生拔尖创新人才培养、加强临床医学专业执医准入的公共卫生核心能力考核、制定"医防融合"的基层卫生人才培养方案、实施"平战结合"模式下的公共卫生人才预备役制度等一系列具体建议,以期对我国预防医学教育改革发展提供参考。 相似文献
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继续医学教育需求现状,为政府制定继续医学教育政策提供参考.方法 以调查问卷的方式调查医务人员678名并分析已有资料,统计学上主要采用描述性分析方法.结果 从各学科项目数与人数的比例来看,护理学的比例最低,为1:609;其次是药学、医学检验、全科医学和口腔医学;而公共卫生与预防医学的项目与人数的比例最高,为1:31.从医务人员继续教育需求上看,最愿意的继续教育方式是进修(占36%),然而,由于经费不足、语言障碍等原因,医务人员进修比例不高;同时,参加国际学术会议的次数和机会不多.结论 继续医学教育应合理化构成、丰富形式、提高实用性和针对性. 相似文献
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目的：探讨江苏省疾病预防控制系统技术人员继续医学教育现况。方法以参加2013年江苏省疾控系统组织的公共卫生领域继续医学培训项目的426名卫生专业技术人员为调查对象，问卷调查过去1年内继续医学完成情况，应用多元线性回归筛选继续医学学分达标的影响因素。结果2012年卫生技术人员继续医学教育达标率为45.2％，从未参加继续医学项目的占6.3％。多元线性回归分析结果显示，年龄和地区是继续教育总学分的影响因素。结论江苏省卫生技术人员继续教育达标率偏低，且存在地区差异，应重视各年龄层次卫技人员继续教育培训工作。 相似文献
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《实用预防医学》2005,12(2):435-435
《实用预防医学》杂志 (双月刊 )由国家卫生部主管 ,中华预防医学会主办。经中华预防医学会继续教育部审核批准 ,于 2 0 0 5年 1～ 12月以刊授形式为主完成继续医学教育 (批准号 2 0 0 5 -4 5 -0 2 -0 4Ⅱ类 ) ,可获Ⅱ类学分 12分。培训期间拟组织学员进行专题交流和新知识讲座 ,届时将邀请知名专家讲座可获取Ⅰ类学分 (有关事宜另行通知 )。欢迎全国各省、市、县有志于继续医学教育的医务工作者特别是预防医学、公共卫生和临床医学工作者踊跃报名参加 ,现将具体事项通知如下 :1 培训对象全国各级疾病预防控制机构、卫生监督机构、各类各级… 相似文献
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《预防医学论坛》2003,(2)
各单位、专业技术人员 :为了提高基层广大预防医学和临床医学工作者的业务水平 ,本刊在 2 0 0 3年继续开办由国家卫生部继续医学教育委员会批准的国家级继续医学教育 (项目编号 :2 0 0 3- 12 - 0 70 77)。该项目仍然以刊授形式进行 ,即学习完2 0 0 3年全年杂志 (6期 )中“继续医学教育园地”栏目的文章并答题正确者 ,可获得国家Ⅰ类学分 10分。欢迎各单位的预防医学、临床医学工作者踊跃报名参加。现将具体事项通知如下 :一、项目内容 :2 0 0 3年《预防医学文献信息》杂志的“继续医学教育园地”栏目仍由我国知名医学专家主持并撰写 ,各期内… 相似文献
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浙江省公共卫生人员学历及专业构成调查 总被引：2，自引：0，他引：2
目的分析浙江省公共卫生人才学历层次、专业构成等,为建立结构合理的公共卫生专业队伍提供依据。方法采用随机抽样方法,运用epidata软件建立数据库,采用SPSS 13.0进行统计分析。结果浙江省公共卫生人员学历结构硕士及以上占0.2%,本科占13.9%,大专占39.7%,中专占33.3%,其余为高中及以下学历。初始专业预防医学占28.6%,临床医学占33.9%,目前专业预防医学占44.6%,临床医学占21.9%。结论浙江省公共卫生人员整体学历不高,预防医学专业不占优势,应加强继续教育和专业培养,以适应公共卫生工作需求。 相似文献
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郭淑玉 《中国预防医学杂志》2006,7(4):270-270
继续医学教育是集科技、教育、人才培养于一体的事业。随着大连市医学信息“高速公路”的建立和大连市国际远程医疗系统的开通，继续深入开展继续医学教育，对提高整体卫生医疗水平和服务质量，跟踪国际、国内医学科学技术发展前沿具有重要意义。预防医学会在继续医学教育工作中，应当发挥什么作用？鉴于以往继续医学教育工作的成效和经验，笔认为学会应从以下四个方面发挥应有的作用。 相似文献
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《中国疫苗和免疫》2001,(4)
根据卫生部卫办科教发 [2 0 0 1] 15号《卫生部办公厅关于公布2 0 0 1年第一批国家级继续医学教育项目的通知》的精神 ,中国预防医学科学院公共卫生信息中心 2 0 0 1年度将举办两期《信息技术在公共卫生与预防医学中的应用》国家级继续医学教育项目培训班。教学对象为县级及县级以上卫生防疫工作人员 ,每期结业时拟授学员 15学分。该国家级继续医学教育学分可作为学员晋升职称、年度考评和达标上岗的主要有效参考依据。第 1期培训班 :2 0 0 1年 9月份 ,期限 7～ 10天 ,地点 :北京。教学内容 :国家卫生防疫信息系统将在 2 0 0 2年建成并在全… 相似文献