首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
毕业后医学教育原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

2.
3.
4.
5.
美国毕业后医学教育改革趋势及家庭医学毕业后教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

6.
<正>继续医学教育是高层次的医学教育,是继院校教育毕业后,针对中、高级医学专业技术人员的以学习新理论、新技术为主的一种终身性医学教育,其目的是使医学技术人员在整个医学生涯中,不断提高专业能力、业务水平,跟上医学科学发展步伐~([1])。据资料统计,一名医学生在校学习期间所学专业知识只够毕业后使用的10%,其余90%需要通过继续教育取得。所以说继续医学教育是促进医院医疗人才的进一步培养和促  相似文献   

7.
发展毕业后教育和继续医学教育提高医学人才培养质量   总被引:4,自引:0,他引:4  
发展毕业后医学教育——住院医师培训和临床医学研究生培养,是整个医学人才培养过程的关键阶段,是满足广大青年医师再学习,培养具有创新精神的高级临床医学专门人才的重要途径,也是当前进行继续医学教育的重点。其教育质量如何,直接关系到临床医疗卫生队伍素质、医疗水平和医疗卫生保健服务质量,对我国医疗卫生事业发展将会产生深远的影响。下面将我校开展这两项工作的情况介绍如下。  相似文献   

8.
英国毕业后医学教育的组织与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

9.
继续医学教育是一个新的教育领域,是培养合格临床医学人才、保持和提高医学科学水平的重要条件。目前在启动运作阶段,特别要在认识上提高.认真学习邓小平同志关于教育工作的重要思想,从“百年大计.教育为本”的战略高度来认识和抓紧继续医学教育。  相似文献   

10.
论述完善公共卫生医师毕业后医学教育对于我国公共卫生事业健康、可持续发展的重要性。针对我国目前缺乏公共卫生医师毕业后医学教育机制的现状,建议逐步建立规范的公共卫生医师毕业后医学教育制度。  相似文献   

11.
英国毕业前,毕业后医学教育的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
医学教育应包括学校医学教育,毕业后医学教育和继续医学教育等三个不同阶段和不同性质的连贯性教育过程。毕业后医学教育指的是医学毕业后的规范化专业培训,它包括医学研究生教育和住院医师、专科医师培训。规范化住院医师、专科医师的专业培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是临床医师培训的重要阶段和临床医疗技术骨干培养的主要途径。如何尽快建立和完善我国毕业后医学教育制度,是一项亟待解决的重  相似文献   

13.
14.
介绍了天津市第三中心医院深化医院改革,重视开展继续医学教育工作的做法,并以此加速医学人才培养,促进了医院科研工作的开展,促进了医院整体水平的提高,把“科教兴院”落到实处。  相似文献   

15.
从继承和创新双方面探讨中医骨伤科医师继续医学教育自学方法。认为中医骨伤科医师继续医学教育是在继承中医特色基础上的创新教育。加强自学必须勤求古训,温故创新;融汇西学,为我所用,在实践中不断更新知识。  相似文献   

16.
浅析继续医学教育在医院人才培养中的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
张国伟 《卫生职业教育》2011,29(13):141-142
继续医学教育是高层次的医学教育,是继院校教育毕业后,针对中、高级医学专业技术人员的以学习新理论、新技术为主的一种终身性医学教育,其目的是使医学技术人员在整个医学生涯中,不断提高专业能力、业务水平,跟上医学科学发展步伐。据资料统计,一名医学生在校学习期间所学专业知识只够毕业后使用的10%,其余90%需要通过继续教育取得。  相似文献   

17.
18.
重视和加强继续医学教育是卫生事业发展和学科建设的需要,是培养高素质人才的重要途径.总结南方医科大学开展继续医学教育的经验,指出继续医学教育应具备多样性、实效性及创新性,同时应与所属高校互相取长补短,达到强强联合的教学效果.  相似文献   

19.
继续医学教育近几年来在我国发展很快,然而对继续医学教育的质量,效果如何看待怎样更好地促进继续医学教育的健康发展,尚未引起人们的足够注视。由于我国地域辽阔,经济,文化发展的不平衡,以及地区和民族特点等诸多因素的存在,并因此造成继续医学教育的发展水平不一,各具特色。目前,对继续医学教育工作缺乏用比较客观的指标来观察或检验,要使继续医学教育走向科学化,规范化和健康的发展,开展相关的评估工作,是具有积极意  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号