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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,2012年上海中医药大学开始开展第五批全国老中医药专家学术经验继承工作。针对第四批师承教育中发现的问题,学校从教学设计、教学计划、教学管理三个方面入手,展开中医药师承教学新模式的实践与探索。  相似文献   

2.
为了继承和整理老中医药专家学术经验和技术专长,培养造就高层次中医药人才,黑龙江省中医研究院从1990年开始了首批中医药继承工作。通过师承教育的开展,使老中医药专家的学术思想、学术经验和技术专长得到了很好的继承和发扬,为中医药事业的可持续发展提供了有力的人才保障。  相似文献   

3.
老中医药专家学术经验继承工作(以下简称“师承制教育”)是中医药学术独有且行之有效的教育方式。《中华人民共和国中医药条例》第三章第十六条明确规定:“国家鼓励开展中医药专家学术经验和技术专长继承工作,培养高层次的中医临床人才和中药技术人才”。1师承制教育概述我国从  相似文献   

4.
据孟庆彬报道:吉林省“真中医”人才培养工程第一批老中医药专家学术经验继承项目暨优秀中医临床人才研修项目近日启动。吉林省中医药终身教授、名中医、师承项目指导老师和继承人及优秀中医临床人才研修项目学员等近400人出席。  相似文献   

5.
我的导师胡国俊先生,是安徽中医学院第一附属医院主任医师,全国第四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,南京中医药大学师承博士生导师,师承于其父安徽省著名老中医、全国首批老中医药专家学术经验继承工作指导老师胡翘武先生。  相似文献   

6.
(2002年4月27日)第一章总则第一条为加强对全国老中医药专家学术经验继承工作的管理,培养高层次中医临床和中药技术人才,推进中医药学术的研究、继承与发展,制定本暂行规定。第二条老中医药专家学术经验继承工作(以下简称“继承工作”)是指:遴选有丰富、独到学术经验和技术专长的老中医药专家为指导教师,选配具有相当专业理论和一定实践经验的中青年业务骨干为他们的继承人,采取师承方式进行培养。第三条继承工作的任务是:继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,研究、继承与发…  相似文献   

7.
目的:了解甘肃省师承教育继承工作现状,为进一步做好师承教育管理工作提供基础数据。方法:以甘肃名老中医药师承教育指导老师及其继承人(师承教育组)以及与学术经验继承人同单位且从事中医或中西医结合工作5年以上的非师承教育医务人员(非师承教育组)为调查对象,采用统一培训调查员,通过一对一面谈、电话访问及座谈会的方式进行调查。结果:与非师承教育组相比,甘肃师承教育继承人员的业务水平提升明显、临床工作业绩突出、科研能力较强、个人综合素质较高。结论:甘肃老中医药专家学术经验继承教育工作实施以来成果显著,培养了大批工作能力突出的中医药人才,对中医药事业的持续发展意义重大。  相似文献   

8.
张云鹏主任医师是享受国务院特殊津贴的全国名老中医专家,首届上海市名中医。他杏林耕耘40余年,先后任上海中医药大学、上海中医药研究院专家委员会委员,国家中医药管理局中医脑病急症协作组顾问,中华全国中医内科学会委员,香港中华中医药学院客座教授,英国世界传统医学会理事等职。1997年被国家人事部、卫生部、国家中医药管理局确定为全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师。笔者1997年参加全国第二批老中医药专家学术经验研究班学习,师承张云鹏主任医师,2003年经全国考试入选“国家优秀中医临床人才研修项目”学习,再次拜师张老,得…  相似文献   

9.
《西部中医药》2010,23(6):F0004-F0004
<正>王自立,男,生于1936年9月,甘省泾川人。中共党员,主任医师,享受国务院政府特殊津贴专家,中国中医科学院临床医学(中医师承)博士专业学位导师,全国卫生系统模范工作者,全国老中医药专家学术经验继承第一、二、三、四批指导老师,被评为全国老中医药专家学术经验继承工作优秀指导老师,荣获全国首届中医药传承特别贡献奖,"王自立工作室"获全国先进名中医工作室称号,甘肃省优秀专家,甘肃省名中医,特聘为甘肃中医学院教授。  相似文献   

10.
2006年底上海开办了"上海市老中医药专家学术经验继承高级研修班"。开创性地将师承教育与学位教育相结合,改革和创新了中医人才培养模式,在中医师承教育方面有了突破性进展。经过3年的培养,继承人在结业的同时获得博士学位。文章从教学理念、教学形式、科学管理等方面的具体做法和体会作了说明。  相似文献   

11.
名老中医药专家学术经验继承工作是中医药事业继承创新的重要组成部分,是中医药继续教育工作的重要内容,是培养高层次中医药人才的重要途径。2008年,人事部、国务院学位委员会、教育部、卫生部、国家中医药管理局联合组织实施了第四批全国老中医药专家学术经验继承工作,此次师承工作与学位授予相结合,  相似文献   

12.
康瑛  江丰 《中医药管理杂志》2014,(11):1823-1824
全国老中医药专家学术经验继承工作已经开展了20多年,先后进行了五批学术经验继承工作,高等中医药院校作为学术经验继承工作的带教单位之一,发挥着重要作用,但在其学术经验继承管理工作中,存在着认识不够深入、制度不够健全、激励机制不能有效发挥作用、整体联动的管理体系尚未建立等问题,高等中医药院校应努力探索师承管理工作的新方法、新模式,提高师承工作成效,形成师承工作特色。  相似文献   

13.
2013年3月21日讯:近年来,国家中医药管理局以全国老中医药专家学术经验继承工作为抓手,推动中医药师承工作深入开展。自1990年以来,先后开展了五批。而自2008年开展的第四批起,实现了师承工作与临床医学专业学位的衔接,专门设立了临床医学(中医师承)专业学位,创新了高层次中医药师承人才培养模式。第四批1056名继承人,有1026名继承人结业考核合格,出师率达97%。结业考核合格的继承人中有644名申请了专业学位,250人获得博士学位,占申请博士专业学位人数的89.9%,344人获得专业硕士学位,占申请硕士专业学位人数的94%。目前正在开展的第五批全国老中医药专家学术经验继承工作,确定了734名指导老师和1465名继承人,并将继续推进师承工作与临床医学专业学位衔接工作。今年,国家中医药管理局将启动全国基层老中医药专家临床经验继承工作,形成不同层次的、多方位的、满足不同需求的中医药师承工作体系。  相似文献   

14.
正沈忠源教授为湖北省中医院肝病研究所主任医师,湖北中医药大学博士生导师,湖北省首批及第五批全国名老中医药专家学术经验继承工作师承指导老师,湖北省中医名师。从事肝病临床工作40余年,在  相似文献   

15.
浦家祚教授系全国第4批老中医药专家学术经验指导老师,国家名中医工作站指导教师,山东省五级中医药师承教育项目指导老师,山东省及济南市名中医药专家.在数十年的中医临床实践中,形成了独特的医疗风格,对论治头痛有其独特的理论认识和治疗方法,笔者有幸师从浦教授,受益匪浅,现将其对头痛的论治及其经验介绍如下.  相似文献   

16.
瑞安市人民医院陈颖异主任医师为第四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,曾师承著名中医何少山教授,耕耘杏林30余年,具有丰富的临床经验.现将陈老师治疗围绝经期综合征的临床经验介绍如下.  相似文献   

17.
最近,黑龙江省学位办、省中医管理局联合制定了《关于全国老中医药专家学术经验继承工作临床医学(中医师承)专业学位管理办法》,对导师遴选、学习年限、课程设置、临床能力考核和学位授予等方面均做出了明确规定。管理办法规定,被遴选出的第四批老中医药专家学术经验继承工作的指导教师聘期3年,申请学位的继承人学制也为3年;学位论文答辩由学位授予单位和省中医管理部门共同组织。通过答辩者,由学位授予单位的学位评定委员会审核批准,  相似文献   

18.
<正>孔光一教授,北京中医药大学教授、主任医师,第一、三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事中医教育与临床工作60余年,孔老擅长中医热病及内、妇、儿科常见病、疑难病的诊疗。学术上上宗内难,推崇仲景,既有师承教育经历,又有学院教育背景,苦心钻研,博采百家之长,精研温病,并汲  相似文献   

19.
胡国俊(1946-),男,安徽中医学院第一附属医院主任医师,全国第四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,南京中医药大学师承博士研究生导师,安徽省名老中医工作室指导老师,安徽中医学院新安医学教改试验班指导老师。出生于皖南中医世家,幼承庭训,热爱中医,  相似文献   

20.
20 0 3年 12月 10日 ,江苏省中医药局在南京隆重举行老中医药专家学术经验继承工作会 ,省政府张桃林副省长、省卫生厅和省中医药局有关领导、第二、第三批老中医药专家学术经验继承工作指导老师和继承人等 10 0多人出席了会议。会议由省卫生厅副厅长、省中医药局局长吴坤平同志主持 ,张桃林副省长作了重要讲话 ,指出要进一步加快中医药人才培养 ,继续实行并发展传统的师承教育 ,并赋予传统师承教育新的内涵 ,要重点抓好高层次中医药师带徒工作 ,培养出跨世纪的高层次名医和学科带头人。会议向第二批指导老师和继承人颁发了荣誉证书和出师证…  相似文献   

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