视频教学在药剂学实验课程中的应用初探

目的 探讨如何在药剂学实验中更好地利用视频教学助力培养高质量高视野的药学人才。方法 结合作者近两年在药剂学实验课中视频教学的实践经验,从药剂学实验教学现状、视频教学在现代药剂学实验教学中的作用、交互式视频教学在药剂学实验教学中的应用以及教师在药剂学视频教学中的主导地位等多个方面进行了阐述。结果与结论 视频教学作为实验教学的辅助手段,具有信息量大、直观形象、交互性强等优点,为现代教育提供了更加高效的教学手段,我们应在药剂学实验教学中大力推广使用视频教学。     

中药药剂学的教学改革探索

中药药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术研究中药制剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术学科,是中药学及相关药学专业的重要课程,也是药学专业人员各类职称、晋级和资格考试必考科目.目前,高等院校中药药剂学的教学内容、教学方法和教学手段均有一些需要改进之处,作者结合现代教学理念和方法,提出中药药剂学教学改革的思路,以提高教学质量.     

药学专业本科生药剂学实验课程中的统计学教学——以数据的两两比较为例

新形势下,制药行业对具有统计学知识和技能的药学人才的需求逐渐增长,为药学专业本科培养体系的改革带来新命题。指导学生掌握药物制剂相关研发技能的药剂学实验课程是药学专业本科培养体系中不可或缺的一环,可考虑在其中融入统计学教学模块,以适应药学人才培养的新需求。以数据的两两比较为例,本文阐述了对药学本科生药剂学实验课程中的统计学教学的思考,基于培养宗旨、教学方法、案例模型和考核方式等方面提出可行的教学模式。其中,借鉴基于案例学习和渗透式教学模式,着重分析了3个经典的案例模型。本文可为药学专业本科生药剂学实验课程的革新提供参考,促进新型药学专业本科培养体系的建立。     

药剂学教学改革探讨

药剂学是药学专业综合性很强的一门学科,既需要扎实的理论基础知识,又需要较强的实际应用能力。药剂学教学的效果在很大程度上影响着药学毕业生从事药学工作的能力。该文就近年来在药剂学理论教学与实验教学改革与探索中取得的一些经验进行分析总结,以便更好地推进药剂学教学工作。     

临床药学管理的探讨

医院药学是药学理论和实践在医院中的应用科学。作为药剂科的分支学科,上世纪50年代以前,药剂学在医院的作用就是简单调剂,药师制成简单的剂型并调配处方。之后,随着药学理论的发展,药剂学经历了物理药剂学、生物药剂学和临床药剂学阶段;上世纪90年代后,药剂学进入了药物传递系     

临床药学的发展与定位分析

临床药学（Clinical Pharmacy）是由药剂学、临床药理学等新理论、新技术发展而成的,是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门新兴、综合性交叉学科[1]。临床药学是以药剂学、药代动力学为理论基础,     

浅谈临床药师的在职培养--现阶段开展临床药学工作的探讨(一)

临床药学是随着现代药剂学、药理学和治疗学等新理论、新技术的发展而形成的一门医药结合型的药学专科[1].由于它所涉及的药物治疗、药物不良反应监测、药学情报、药学质控及新制剂、新剂型的开发、研制等等,使得它在医院药学中的地位越来越重要,因此在国家卫生部、国家中医药管理局联合颁布的<医疗机构药事管理暂行规定>及三级甲等医院的达标要求中都明确提出了:"开展以合理用药为核心的临床药学工作,参考临床疾病诊断治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量".     

药剂学课程教学的改革

药剂学是药学专业的一门重要专业课程,是联系医学与药学、理论与实践的重要桥梁学科。本文结合作者的教学体会,论述如何根据药剂学的学科特点进行药剂学课程教学改革,培养学生的创新能力和创新思维,全面提高学生的综合素质和实践水平。     

提升学生综合能力的药剂学教学改革与实践

药剂学是药学专业中综合性很强的一门学科,即需要扎实的理论基础知识,又需要实际应用能力.本文从理论教学、实践教学和评价体系对药剂学教学进行了改革,以提高学生创新精神和实践能力,培养交叉、复合、高素质药学技术人才与领军人物.     

把药学服务理念渗透到中药药剂教学中

根据卫生职业教育改革发展的指导思想和工作目标,结合中职中药专业毕业生就业方向的特点和药学服务发展的现状和趋势,指出把药学服务理念渗透到中药药剂学过程中的必要性,介绍药学服务知识与中药药剂教学相结合的方法。开展药学服务教学,提高毕业生药学服务水平,增强其就业工作能力。     

药物新剂型新技术的教学

药物新剂型新技术课程作为药剂学的重要补充，扮演着对药剂学内容实时补充更新的角色。随着新技术新辅料新方法的不断涌现，其重要性越来越不容忽视。笔者根据两年多药物新剂型新技术的教学实践，总结对此门课程的教学体会。     

药剂学课程教学改革体会

从理论教学的生动化、实验教学的多样化、新型教学方式的尝试及教师业务水平的提高等四个方面，对药利学教学改革做了全面的总结。其目的在于进一步深化药剂学课程教学改革，提高教学质量。     

抗生素作用新靶点的发掘策略

抗生素的大量使用和滥用所造成的细菌广泛的耐药性迫使科研人员要加速寻找结构新颖的抗生素。抗生素作用靶点的发掘对药物发现非常重要,本文综述了近几年来国际上运用基因组学、基因芯片等现代生物信息学技术,利用细菌体内的各种酶反应与理化特性,发掘抗生素传统作用新靶点如脂肪酸合成酶、非传统作用新靶点如双信号转导调控系统、群体感应器等的研究进展,这对新抗生素的发现具有一定的指导意义。     

《药剂学》案例式教学法的研究与实践

药剂学是一门综合性应用技术科学,要求理论与实践并重,而案例教学法最大的优点就是理论紧密联系实际。因而在药剂学教学中运用案例分析法,不仅能调动学生主动学习的积极性,提高教学效果,还能够引导学生关注社会热点,拓宽知识面。笔者在药剂学课堂教学中进行了案例式教学方法的研究与实践,取得了一定效果。本文就案例教学法在药剂学理论教学中的应用进行阐述,探讨案例式教学法能够在教学中得到更合理应用。     

药物制剂专业由工科向理科转型的探索

药物制剂作为一个应用性强的专业,越来越为社会所重视。根据国家教育部规定,全国开设的药物制剂专业均应定位于理科专业,药物制剂专业需由工科向理科进行转型。结合学校药物制剂专业的现状,从培养方案、师资队伍、教学改革与教学研究、教学和科研条件等方面,对药物制剂专业由工科向理科转型涉及的各项工作进行了探讨,也为理科类药物制剂专业的建设与发展提供参考。     

《中药药剂学》实验教学改革初探

中药药剂学实验课在培养学生的动手能力及发现问题、解决实际问题的能力方面起着重要作用,现有实验课状况不能达到这一目的 ,我们改革中药药剂学的实验教学,激发学生的学习兴趣和学习的主动性,提高教学效果,取得了良好效果。     

中药药剂学现代远程教育的利弊

计算机技术、通信技术、网络技术的迅猛发展，对现代教育产生了深远的影响，传统的教学模式正经历着深刻的革新。在此背景下，探讨中药药剂学现代远程教育利与弊，提出提高中药药刑学远程教学效果的有效措施。     

新形势下药剂学教学改革之我见

就当前国内药剂本科教学普遍现状,结合目前国内药剂学本科教学所面临的国内外的挑战和机遇,通过借鉴国外药学教学的经验,对国内药剂学本科教学的改进提出一些建议,即药剂学本科教学应当采用PBL、LBL和相关实习相结合的模式进行。     

药剂学实验教学改进刍议

药剂学是一门实践性、交叉性学科。药剂学实验是培养学生独立思考、动手实验、分析解决问题、创新能力的重要手段。通过讨论传统药剂学实验教材,在教学模式、考核方式等方面提出自己的见解。     

对《中药药剂学》有关问题的质疑

对中国中医药出版社2006年第一版,新世纪全国中医药高职高专规划教材（供中药学专业用）《中药药剂学》有关定义、论述及观点、技术等提出质疑,与同行切磋,使学术正本清源,教科书科学严谨。