深圳市福田区中学生传染病防治知识态度行为调查

目的了解深圳市福田区中学生重点传染病知识、态度、行为和健康教育方式需求情况,为开展有针对性干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法,对福田区4所学校的887人进行问卷调查。结果中学生对健康定义、流行性感冒、禽流感、红眼病、艾滋病等相关知识的知晓率均超过80%,流行性腮腺炎低于50%,狂犬病预后知晓率低于15%;除个别问题外,高中生知晓率高于初中生差异有统计学意义（P〈0.05）。中学生超过95%认为学校传染病预防工作重要,高中生患病继续上课比例较初中生高,差异有统计学意义（P〈0.05）,要求患病同学休课、饭前每次洗手的比例较初中生低,差异有统计学意义（P〈0.05）,初中生和高中生在吐痰、便后洗手和打喷嚏等方面差别无统计学意义（P〉0.05）。在健康教育干预方式需求上,初中生和高中生均首选观看宣传片,其后依次为医生讲课、老师讲课。结论高中生在传染病知晓率方面高于初中生,但行为形成率差别不大,提示需加强良好行为习惯的培养。     

高校学生传染病防治知识态度行为调查

目的 分析和调查高校学生传染病防治知识态度行为.方法 通过随机抽样的方法,对该市某高校的大一、大二、大三的学生进行传染病防治知识、态度与行为问卷调查,一共500人参与该次调查,非医学专业学生共250名,医学专业学生共250名,分析高校大学生对传染病知识的掌握情况、传染病防治态度和行为.比较非医学专业学生和医学专业学生对...     

乡村医生重大传染病知识态度行为调查

目的了解乡村医生重大传染病防治知识态度行为水平,为农村重大传染病防治政策制定提供依据。方法对成都市、重庆市承担政府指定公共卫生服务工作的乡村医生进行随机抽样,现场调查收集乡村医生的基本情况和专业培训、收入、对结核病和艾滋病防治知识及国家有关政策知晓等情况。结果 69.7%的乡村医生知道肺结核病人的主要症状,79.8%的乡村医生知道如何转诊和所在地区有专门检查与治疗肺结核病的地方,74.2%的乡村医生知道肺结核规范治疗的时间,58.8%的乡村医生知道预防控制肺结核最有效的措施,只有15.7%的乡村医生知道肺结核病人正规治疗后多久一般就没有了传染性。乡村医生对艾滋病传播途径的知晓率在63.4%~94.8%之间,总知晓率为58.8%。对于国家"四免一关怀"政策平均得分仅0.97±0.18分;79.8%的乡村医生认为应该将艾滋感染者/患者集中管理,防止传播他人,39.7%的乡村医生不愿意接触艾滋病感染者/患者,57.7%的乡村医生不愿意为艾滋感染者/患者提供服务;79.8%的乡村医生认为发现可疑肺结核病人后,应该转诊至结核病防治所/结核病专科医院。结论乡村医生重大传染病防治相关知识知晓率低,对艾滋感染者/患者持有歧视态度,在发现可疑的肺结核病人时,转诊至结核病防治专门机构的比例偏低。应加强乡村医生的健康教育和重大传染病防治相关知识政策及操作技能的培训,提高其重大传染病防治能力。     

高校教职工健康知识态度行为调查

目的了解高校教职工健康知识的知晓程度、行为的形成情况及对危害健康行为所持态度,为健康教育干预提供依据。方法对36 4名高校教职工进行健康问卷调查。结果36 4名高校教职工对健康概念和标志这些基本知识的掌握程度较好,但对常见慢性病防治知识缺乏了解。结论对高校教职工进行健康教育,普及健康知识和疾病防治知识,矫正不良卫生行为和态度,提高教职工健康水平。     

姜堰市中学生艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的了解中学生艾滋病相关知识、态度和行为现状。方法随机抽取两所中学高一学生进行问卷调查。结果艾滋病知识知晓率为70.5%,其中男生为77.2%、女生为58.4%,差异有统计学意义(P<0.01)。对蚊虫叮咬、共用厕所不会传播艾滋病的知晓率分别为35.1%、20.9%。选择不愿意同艾滋病患者或感染者正常交往的达57.6%,89.9%的要求开展预防艾滋病健康教育。结论高中生对预防艾滋病相关知识掌握不全面,存在对艾滋病患者或感染者的不宽容、歧视现象。建议学校采取多种方式,加大宣传力度。     

中学生艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的 了解南充市中学生艾滋病相关知识、态度及行为现状,为开展中学生艾滋病健康教育提供科学依据.方法 自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷,采用匿名的方式对南充市6所中学共1 200名学生进行问卷调查.结果 被调查的南充市中学生艾滋病知识总知晓率为46.4％,获取艾滋病知识的途径主要为书报、杂志(81.0％);对艾滋病流行趋势知晓率为36.1％,在危险性行为态度方面,男生的正确态度持有率为51.9％,女生的为67.6％.结论 中学生的艾滋病知识知晓率低,专业人士宣传艾滋病知识力度不够,在婚外性行为、多性伴等性行为观念方面男女生存在统计学差异.     

合肥市大学生传染病防治知识、态度、行为调查

目的了解合肥市在校大学生传染病防治知识、态度、行为状况及生物安全知晓情况,为学校传染病防控和生物安全教育提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样的方法以无记名方式进行问卷调查。结果 41.6%的大学生知道传染病流行必须具备的3个环节,24.0%的学生知道艾滋病的传播途径。医学生与非医学生存在着差异。有41.4%的大学生听说过生物安全,听说过生物安全的大学生中,对于生物安全相关知识的回答医学生和非医学生差异不大。结论大学生对于生物安全的了解普遍缺乏,有关传染病的知识有待进一步提高,学校应有针对性地开展生物安全和传染病知识的健康教育。     

上海市中学生家长饮酒相关知识态度行为

了解上海市中学生家长饮酒相关知识、态度、行为现状,为从家庭方面开展青少年饮酒干预活动提供依据.方法 采用自填问卷调查方法,对上海市46所中学(初中25所、普通高中11所、职业高中10所)4 550名学生家长进行调查.结果 中学生家长饮酒相关健康知识平均总得分为(4.8±2.0)分,属于“一般”水平;但对于长期大量饮酒可导致的疾病知晓率较低,完全回答正确的比例仅占11.9%.对于孩子在各场合饮酒的态度,11.5%~19.0%的家长表示赞同,13.9% ~16.2%的家长持无所谓态度.中学生家长过去1 a曾饮酒率较高(47.3%).32.2%的家长未对孩子进行过针对饮酒危害知识教育.对饮酒相关知识、态度及行为方面的表现,母亲好于父亲,父亲好于其他监护人;初中生家长好于高中生家长,高中生家长好于职业高中家长.结论 中学生家长对饮酒的健康危害认识不足,对于孩子饮酒行为的容忍度较高.建议开展针对中学生家长的饮酒危害健康教育,并把孩子的父亲及职业高中学生家长列为饮酒危害教育的重点人群.     

闵行区民工子弟学校学生卫生知识态度行为现况调查

目的 了解闵行区民工子弟学生卫生知识-态度-行为现状,为进一步制订相关政策提供有利依据.方法 采取问卷调查的方式对闵行区民工子弟学校及本地学校学生进行调查.结果 民工子弟学校学生卫生知识、态度、行为等方面均显著低于本地学校学生（P＜0.01）.结论 民工子弟学校卫生及健康教育工作应及时纳入常规化管理.     

部分小学生及家长传染病知识态度行为调查

近年突发传染病疫情的流行病学分析表明,学校是目前突发传染病疫情高发的场所,其中小学是目前突发传染病疫情最为高发的场所之一。家长的知识和行为对小学生良好行为习惯的养成有重要影响。为了解当前小学生和家长对于传染病的认知和行为特点,发现当前学校传染病管理中存在的问题,探讨市区学校传染病管理的模式,为制定进一步的防治措施提供理论依据,     

技校生职业卫生知识态度行为调查分析

目的了解技校学生对职业卫生相关知识的掌握情况以及态度和行为方式,为相关部门有效的开展健康教育与健康促进提供依据,更好地控制职业性有害因素对健康的影响。方法采用多阶层分层整群随机抽样的方法 ,对某技校500名学生进行问卷调查。结果技校学生对职业卫生相关知识的知晓率普遍较低,平均得分为35.8;学生层次、专业、课程中涉及相关内容是影响知识、态度和行为得分的主要因素,不同性别之间差异无统计学意义;目前学生获得知识的途径主要来自广播电视(63.3%)、报刊杂志(58.1%)和网络(42.4%);在希望获取知识的途径中,有55.3%的学生希望学校开设相关的课程,有47.8%的学生希望通过医务人员的讲解获得相关知识。结论技校学生的职业卫生相关知识知晓率较低,学校应该开设相关课程,加强宣教工作。     

钦州市某初中学生性健康知识态度行为调查

目的了解初中学生性健康知识、态度和行为的现状,为开展性健康教育提供科学依据。方法在钦州市第八中学以班为单位,采用匿名问卷方式对学生进行性健康KAP现状调查。结果学生性健康知识知晓率相对偏低。学生性态度正确率比知识知晓率稍高,但仍不理想:有3.51%学生承认曾经发生过性行为;2.94%学生承认曾有不使用安全套的性行为;26.93%学生承认阅读过黄色书刊网页音像制品;93.38%学生选择家长和老师以外的人作为讨论有关性问题的对象。结论应加强相应的教育和引导,提高学生性知识知晓率,使学生养成健康的性态度和性行为。     

广州市中学生饮水行为和饮水知识调查

目的了解广州市中学生饮水行为和饮水知识的知晓情况,为在中学生中开展健康饮水知识教育提供科学依据。方法采用随机抽样的方法,用自行设计的问卷对广州市2所学校的168名中学生进行问卷调查。结果大多数学生饮水量不足,66．8％的学生每日饮水量在1200mL以下,17．4％的学生每日饮水量仅250～500mL。学生主要以饮用白开水为主,40．8％的学生饮用白开水的量在500～1200mL。43．4％的学生每日的蔬菜摄入量低于250g,仅有14．0％的学生每日的水果摄入量在100-200g。有37．6％的学生对每日需水量有正确认识,65．1％的学生表示喝水是因为口渴。结论在中学生中开展健康饮水知识教育非常有必要,并促使中学生改正不良的饮水行为习惯,从而促进中学生的健康。     

衡阳市某大学学生结核病防治知识信念和行为调查

目的了解衡阳市某大学学生结核病防治知识、信念和行为的状况。方法采用分层随机整群抽样的方法对某大学大一和大三的559名学生进行匿名调查。结果学生对结核病防治知识核心信息的总知晓率为43.45%;两条核心信息(结核病的传染性、结核病人应到专门机构检查治疗)的单一知晓率超过50%;学生获取结核病相关知识的途径主要为"听别人说的"(40.8%),其次为电视(25.4%)和报纸(14.8%);学生对结核病的态度和行为正确持有率较低,大三年级主动了解过结核知识的学生高于大一年级,正确持有率为31.3%;有56.7%的学生曾经拿过结核病防治的宣传资料。结论大学生对结核病防治知识的知晓率较低,对结核病信念和行为的正确持有率较低,有必要在大学生中广泛开展结核病防治相关的健康教育。     

辽宁省沈阳市某高校学生艾滋病相关知识态度行为状况调查

目的了解辽宁省沈阳市大学生对艾滋病相关知识、态度及行为现状,为今后开展艾滋病健康教育的模式和方向提供科学依据。方法采用整群抽样方法,对1050名在校大学生进行艾滋病相关知识、态度、行为等进行问卷调查。结果大学生对艾滋病3种传播途径掌握较好,对经性传播知晓率为91.98%,经血液传播知晓率为92.77%,经母婴传播知晓率为80.79%。对日常生活接触等非传播途径认知模糊。艾滋病知识平均得分为12.59±2.79分(满分20分)。年级和母亲受教育程度不同的学生艾滋病知识得分的差异有统计学意义(P<0.05)。大学生对艾滋病及H IV感染者所持态度平均得分为33.01±3.90分(满分50分)。年级、学院、来源、父亲受教育程度不同的学生对艾滋病所持态度的差异有统计学意义(P<0.05)。学生获取艾滋病知识的主要途径是电视广播、杂志和互联网,利用讲座途径的最少。结论大学生对艾滋病知识掌握不全面,对艾滋病和H IV感染者存在恐惧和歧视心理,需要通过开展课外教育等宣教方式,对来自于农村和低年级的学生进行重点宣教。     

安徽省铜陵市城乡小学生结核病知识、信念及行为调查

目的了解安徽省铜陵市小学五年级学生有关结核病的知识、信念和行为情况,为调整当地小学学校结核病健康促进工作策略提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,使用统一的调查问卷对498名城乡小学五年级学生进行调查。结果安徽省铜陵市小学五年级学生结核病防治知识总知晓率为69.5%,全部知晓率为15.7%,学生对结核病是传染病、传播途径、主要症状、是否治愈等核心信息的知晓率分别为69.3%、79.0%、77.0%和81.2%;对结核病防治机构、肺结核防治免费政策和预防途径等核心信息的知晓较分别为42.9%、55.4%和66.3%。认为肺结核对学习"有很大影响""有些影响"的学生分别占28.5%和58.1%;认为肺结核"很严重""比较严重"的学生分别占30.8%和62.2%。对于肺结核患者,47.5%的学生回答"尽量保持距离",28.6%回答"更加关心"。84.1%的学生具有正确的咳嗽礼仪。城乡学肺结核知识的掌握程度(χ2=0.4692,P=0.49)和咳嗽礼仪持有情况(χ2=0.03563,P=0.85)没有差别;而对肺结核患者的态度有所差别(χ2=21.980,P=0.000)。结论安徽省铜陵市城乡小学五年级学生均掌握了一定的肺结核知识,以后继续加强对学生的结核病健康教育,特别是要加强有关传播途径、主要症状和预防方法等核心信息的宣传教育。     

郑州市中学生艾滋病知信行现况调查

目的:了解郑州市部分中学生艾滋病相关知识、态度现状,并探讨性别和不同受教育程度对其影响。方法:整群抽样选取郑州市385名中学生进行艾滋病相关知识、态度无记名问卷调查。结果:中学生艾滋病知识总体知晓率为71.7%,其中性传播、血液传播、母婴传播知晓率分别为95.3%、83.7%、92.4%,41.9%的中学生认为蚊虫叮咬可传播艾滋病;74.7%的中学生愿意和艾滋病病人握手,39.9%的中学生对艾滋病感到紧张、恐惧;女生对咳嗽、打喷嚏、拥抱、握手、共餐不能传播艾滋病知晓率高于男生(P<0.05);高中生对蚊虫叮咬不能传播艾滋病的知晓率低于初中生(P<0.05);女生对艾滋病感到紧张、恐惧的比例高于男生(P<0.05);高中生愿意同艾滋病病人握手、共餐的比例高于初中生(P<0.05)。结论:中学生对艾滋病相关知识和态度仍有误区;性别和受教育程度对艾滋病相关知识和态度具有影响。     

徐州市区青年学生艾滋病知识态度行为调查

目的了解徐州市区青年学生艾滋病知识、态度及行为情况,为学校开展预防艾滋病健康教育提供参考依据。方法运用随机整群抽样方法,采用自行设计问卷对徐州市区1所大学、2所职业中专的1 136名在校学生进行横断面问卷调查。结果被调查学生艾滋病相关知识的平均答对率83.80%,大学组与职专组差异无统计学意义(χ2=2.65,P>0.05)。19.35%的学生有过性行为,其中65.55%的学生首次性行为使用了安全套。最近1年内52.31%的学生接受过艾滋病预防宣传,44.90%的学生参加过预防艾滋病宣传服务。结论青年时期是健康性行为发展的重要时期,应加强对青少年预防艾滋病、远离毒品等方面的教育。     

蒙古族与汉族大学生吸烟知信行现状调查

目的了解蒙古族大学生吸烟知、信、行的现状。方法按照民族、性别分层,以年级为单位,采用整群随机抽样,对兰州市西北民族大学271名蒙古族大学生和280名汉族大学生的吸烟行为、吸烟危害性认知和受教情况等问卷调查。结果蒙古族和汉族大学生吸第1支烟的时间以上中、小学时为最多,男大学生过去30d内吸烟率为50．36％,蒙古族高于汉族（P〈0．05）。52．81％的大学生支持公共场所禁烟,蒙古族低于汉族（P〈0．05）。45．92％的大学生在过去1年中,在学校未明确受到过吸烟危害性相关知识的教育,蒙古族高于汉族（P〈0．05）。结论蒙古族大学生的吸烟现象比汉族更为普遍,学校需要进一步开展健康教育,使吸烟的学生戒烟,不吸烟的学生继续保持,降低大学生特别是蒙古族大学生的吸烟率,提高他们的健康水平     

某市中学生性知识态度行为调查

目的了解莆田市中学生性知识、性态度和性行为认知情况,为开展中学生性教育提供依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取莆田市2所重点中学、1所普通中学、1所职业高中共392名学生,进行问卷调查。结果只有61.2%学生接受过性教育,认为性教育收获大的只有4.8%,学生性知识来源主要是朋友、同学(51.5%),有56.4%的学生选择通过学校开设专门课程,有57.7%的学生最想知道有关青春期心理发育知识,63.5%的学生认为谈恋爱会影响学习,有30.4%的中学生看过黄色淫秽读物,其中43.7%来自网络。结论莆田市中学生虽然具备一定的性知识,但性态度较保守,学校开展的性教育不够普及,学校应重视青春期性健康教育。