新冠疫情校园管控期间大学生应对方式在时间洞察力与焦虑、抑郁间的中介作用

目的 探讨应对方式在新冠疫情校园管控期间大学生时间洞察力与焦虑、抑郁间的中介作用。方法 于2022年1月3-10日间,采取方便抽样的方法,选取西安某高校1 045名大学生为研究对象,采用《津巴多时间洞察力问卷》(ZTPI)、《中文版简易应对方式问卷》(SCSQ)、《中文版新冠相关焦虑量表》(CAS)和《患者健康问卷抑郁量表》(PHQ)对大学生时间洞察力、应对方式、焦虑和抑郁进行调查,利用相关分析、结构方程模型和非参数百分位Bootstrap法进行统计分析。结果 (1)新冠疫情校园管控期间大学生过去消极得分为(2.83±0.64)分,过去积极得分为(3.68±0.71)分,现在冲动得分为(2.79±0.66)分,现在宿命得分为(2.72±0.76)分,未来得分为(3.53±0.60)分;积极应对得分为(2.07±0.59)分,消极应对得分为(1.24±0.55)分;焦虑得分为(6.82±3.32)分;抑郁得分为(4.34±4.26)分。(2)新冠疫情校园管控期间大学生过去消极、现在冲动、现在宿命和消极应对与焦虑、抑郁呈显著正相关(P<0.01);过去积极、未来和积极应对与焦虑、抑郁...     

大学生突发公共卫生事件相关知识、态度和行为

目的探讨大学生对突发公共卫生事件的知信行状况及其关系。方法采用分层整群抽样方法,对河南省郑州大学不同专业和年级1 195名大学生进行突发公共卫生事件知信行状况的调查。结果在校大学生突发公共卫生事件相关知识平均得分为(74.63±12.27)分,各组间差异有统计学意义(P<0.05);面对突发公共卫生事件时,抑郁、神经衰弱、恐惧、焦虑和疑病得分分别为(0.53±0.60)、(0.49±0.56)、(0.70±0.53)、(0.32±0.49)和(0.51±0.62)分;积极和消极应对方式得分分别为(1.94±0.54)和(1.16±0.56)分;突发公共卫生事件相关知识与态度呈负相关(r=-0.408,P<0.01),与积极应对方式呈正相关(r=0.364,P<0.01),态度与积极应对呈负相关(r=-0.812,P<0.01),与消极应对呈正相关(r=0.860,P<0.01)。结论大学生对突发公共卫生事件知晓率较低,知识与态度和行为密切相关;在对大学生进行健康教育时,要注意其态度和行为转变。     

不孕症女性生育压力与抑郁症状间的关系及应对方式的中介作用分析

目的 探讨不孕症女性生育压力与抑郁症状间的关系及应对方式的中介作用,为促进不孕症女性身心健康奠定基础。方法 选取2019年5月—2021年6月在金华市人民医院就诊的85例不孕症女性作为研究对象,采用一般资料调查问卷、医院焦虑抑郁量表(HADS)、生育问题调查问卷(FPI)及特质应对问卷(CSQ)进行问卷调查,以分析不孕症女性生育压力与抑郁症状间的关系及应对方式的中介作用。结果 84例不孕症女性HADS评分为(5.89±1.35)分,FPI评分为(168.98±12.76)分,CSQ量表中积极应对评分为(36.25±8.14)分,消极应对评分为(26.10±6.33)分;采用Pearson进行相关性分析,FPI评分与HADS评分呈正相关(r=0.428,P<0.001),与CSQ的积极应对评分呈负相关(r=-0.446,P<0.001),与CSQ的消极应对评分呈正相关(r=0.457,P<0.001),HADS与CSQ的积极应对评分呈负相关(r=-0.512,P<0.001),与CSQ的消极应对评分呈正相关(r=0.485,P<0.001);结构方程模型显示...     

军校大学生消极应对方式和家庭适应性在儿童期创伤与抑郁中的中介作用

目的考察儿童期创伤对军校大学生抑郁的影响,并分析消极应对方式和家庭适应性的中介作用。方法采用整群抽样的方法,于2017年11月,在重庆市某军校随机选取423名在校大学生作为研究对象,采用儿童期创伤问卷、家庭亲密度与适应性量表中文版、简易应对方式问卷和抑郁自评量表对军校大学生进行调查。结果军校大学生抑郁总分为40.24±12.57,儿童期创伤总分为34.96±12.04,家庭适应性总分为53.44±8.94,家庭亲密度总分为73.47±8.47,积极应对方式总分为25.88±6.15,消极应对方式总分为9.76±3.64。抑郁高分组在儿童期创伤总分及各因子得分和消极应对方式得分上均高于低分组,而在积极应对方式、家庭亲密度和家庭适应性得分上则低于低分组。抑郁得分与儿童期创伤总分及各因子得分和消极应对方式均呈正相关(r=0.229～0.492,均P0.01),与积极应对方式、家庭亲密度和家庭适应性均呈负相关(r=-0.427、-0.468、-0.477,均P0.01)。儿童期创伤总分、积极应对方式、消极应对方式和家庭适应性可有效预测抑郁情况(β=0.275、-0.262、0.171、-0.197,P0.01),可解释37.4%的变异量。消极应对方式和家庭适应性在儿童期创伤与抑郁中起部分中介作用(β=0.029、0.144)。结论儿童期创伤是军校大学生抑郁的危险因素,改善消极应对方式,提高家庭适应性可能有助于缓解儿童期创伤对军校大学生抑郁的影响。     

安徽省189例HIV/AIDS患者心理健康状况研究

目的 了解安徽省在治HIV/AIDS患者心理健康状况,为更好地开展该人群精神卫生服务提供基础数据。方法2020年9月对安徽省立感染病院及阜阳市正在进行抗病毒治疗的HIV/AIDS患者进行方便抽样调查,抽取189例HIV/AIDS患者,分别采用抑郁量表(CES-D)、感知压力量表(PSS)、简易应对方式量表(SCSQ)和中国版10项目大五人格量表(TIPI-C)测量调查对象抑郁症状、压力状况、遇到困难等的态度或做法和人格结构。结果 189例HIV/AIDS患者积极应对得分为(19.31±7.83)分,消极应对得分为(11.27±4.61)分,感知压力得分为(27.44±8.10)分;65.08%的调查对象存在抑郁症状(CES-D≥16),抑郁组积极应对得分(17.64±6.63)低于非抑郁组(22.41±8.92)(W=10 412.500,P<0.001,消极应对得分(11.90±4.81)高于非抑郁组(10.10±3.99)(W=12 577.500,P=0.012),感知压力水平(30.64±6.38)高于非抑郁组(21.48±7.62)(W=14 321.000,P<...     

大学生生活事件应对方式与应激反应关系研究

目的探讨大学生生活事件、应对方式与应激反应之间的关系,检验应对方式的中介效应。方法采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应付方式问卷和压力反应问卷(SRQ)对河南2所高校500名大学生进行调查。结果大学生主要生活事件是学习压力和人际关系,男生生活事件部分因子得分显著高于女生,大一学生人际关系得分最高;主要采用成熟应对方式,男生求助得分显著低于女生;大学生应激反应符合正常水平。生活事件、应对方式与应激反应间显著相关;不成熟应对方式在生活事件和应激反应间起部分中介作用(35.8%),成熟应对方式中介效应不显著。结论应对方式在生活事件和应激反应间存在一定的中介作用。     

生活掌控感在农村社区老年人抑郁和自我感知老化间的中介效应

目的探究生活掌控感在农村社区老年人抑郁与自我感知老化间的中介作用。方法采用方便抽样法,运用简版老年抑郁量表、生活掌控感量表和简版自我感知老化量表对山东省枣庄市517名农村社区老年人进行调查。结果农村社区老年人抑郁的得分为(5.54±2.61)分,生活掌控感的得分为(18.65±3.91)分,自我感知老化的得分为(52.13±8.63)分。相关性分析结果表明,抑郁与自我感知老化呈正相关(r=0.643,P0.001),与生活掌控感呈负相关(r=-0.653,P0.001),生活掌控感与自我感知老化呈负相关(r=-0.692,P0.001)。中介效应检验结果表明生活掌控感在农村社区老年人抑郁与自我感知老化间起到部分中介作用,中介效应占比为46.68%。结论农村社区老年人自我感知老化较为消极,可以通过改善老年人抑郁症状,帮助建立积极心理状态,鼓励其充分发挥主观能动性,提高生活掌控感,以此来帮助老年人获得更多积极的自我感知老化,促进身心健康。     

疫情风险感知对生命质量的影响:有调节的中介效应

目的 探讨在新冠肺炎疫情期间,公众疫情风险感知和急性应激反应程度对生命质量影响的内部机制,为改善突发公共卫生事件中公众健康状况提供理论依据。 方法 于2021年初新冠肺炎疫情短暂暴发期(2021年2月3—10日),以新冠肺炎疫情风险感知评估量表、斯坦福急性应激反应问卷、修正版自我领导力问卷和世界卫生组织生存质量测定量表简表进行网络调查,累计获得样本3 098人。 结果 疫情风险感知对生命质量的负向预测作用显著(β=-0.48,t=-10.76,P<0.001),且放入中介变量后,疫情风险感知对生命质量的负向预测依然显著(β=-0.25,t=-5.68,P<0.001)。急性应激反应程度在公众疫情风险感知与生命质量的关系中起部分中介作用,中介效应占总效应的48.36%,自我领导力与急性应激反应程度的交互项(β=0.001,t=2.068,P<0.05)显著预测生命质量。 结论 急性应激反应程度和自我领导力水平在公众的疫情风险感知与生命质量的关系中分别存在中介和调节效应。可以通过调节内在心理机制,合理感知疫情风险,在突发公共卫生事件中维持并提高公众健康水平。     

大学生抑郁症状与人格特征及应对方式的关系研究

目的探讨大学生抑郁症状与人格特征及应对方式的关系,分析应对方式在人格特征与抑郁症状间的中介效应。方法采取分层整群抽样的方法抽取河北省某高校2015级本科生960名作为本研究的对象,使用抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格简式量表中国版(EPQ-RSC)、简易应对方式问卷(SCSQ)测试抑郁症状、人格特征和应对方式,分析大学生抑郁症状、人格特征、应对方式之间的关系。结果 960名大学生中,SDS评分(42.47±9.85)分,抑郁症状检出率15.83%(152/960);抑郁组学生内外向人格特征、掩饰性人格特征、积极应对方式评分明显低于无抑郁组(8.75±1.24vs10.52±1.36, 7.45±1.24vs9.68±1.54, 20.65±3.25vs23.45±4. 12; t值分别为14. 920、16. 852和7.927, P0.01),神经质人格特征、精神质人格特征、消极应对方式评分明显高于无抑郁组(9.65±1.34 vs 6.78±1. 12, 8.86±1. 15 vs 7.65±1. 12,12. 36±2. 12 vs 8. 96±1.24; t值分别为20. 046、12. 168和27. 168, P 0.01);神经质人格特征、消极应对方式与抑郁症状呈显著正相关性(r值分别为0.68和0.68,均P0.01);消极应对方式在神经质人格特征与抑郁症状间发挥的中介效应占总效应的20.54%。结论大学生群体抑郁症状发生率较高,与神经质人格特征、消极应对方式显著相关,消极应对方式在神经质与抑郁症状之间发挥一定的中介效应。     

山东省大学生突发公共卫生事件应对能力及影响因素分析

  目的  了解山东省大学生突发公共卫生事件应对能力现况并分析其影响因素, 为提高大学生突发公共卫生事件应急水平提供参考依据。  方法  利用分层随机抽样方法,于2020年4—5月抽取山东省6所高校7 719名在校生作为调查对象,使用自制问卷对其进行问卷调查。采用多元线性回归分析大学生突发公共卫生事件应对能力的影响因素。  结果  山东省大学生突发公共卫生事件总体应对能力得分(46.22±8.47)分,各维度从高到低依次为事前的个人预防(15.65±2.75)分、事后的配合处置(15.18±3.08)分、事中的个人防范(15.01±3.23)分。多元线性回归分析显示,性别、专业(文史类、理工类)、是否独生子女、父亲文化程度(初中、高中、专科及以上)、母亲文化程度(初中、高中、专科及以上)、是否知晓突发公共卫生事件、是否参加应急演练、是否接受突发公共卫生事件健康教育是大学生突发公共卫生事件应对能力的相关因素(B值分别为-1.53,-1.78,-2.08,0.60,0.81,1.11,1.38,0.78,1.65,1.86,9.14,2.00,2.62,P值均 < 0.05)。  结论  山东省大学生突发公共卫生事件总体应对能力较好,但应对水平仍有待进一步提高,应通过加强应急教育、提升家庭内部支持等促进大学生突发公共卫生事件应对能力的提升。     

应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间的中介效应

目的以妊娠期糖尿病孕妇作为研究重点,观察应对方式在心理弹性及负性情绪间的中介效应。方法2021年5月至9月采用简易应对方式问卷、心理弹性量表及抑郁-焦虑-压力量表对郑州市两所三级甲等医院240例确诊妊娠期糖尿病的孕妇进行问卷调查。结果有无不良孕产史孕妇心理弹性、应对方式、负性情绪得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);直系亲属是否患糖尿病孕妇的消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分及不同文化程度孕妇心理弹性、消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。积极应对与心理弹性呈正相关,与负性情绪呈负相关,消极应对与负性情绪呈正相关(P<0.05)。积极应对得分越高导致负性情绪得分越低(B=-0.583,P<0.001);消极应对得分越高,负性情绪得分越高(B=1.094,P<0.001);对于心理弹性、负性情绪而言,应对方式能够起到良好的中介效应。结论应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间存在中介作用,提示应重点关注低心理弹性孕妇,培养建立积极的应对方式,从而降低其负性情绪,提高心理健康水平。     

突发公共卫生事件下风险感知理论模型综述

风险感知是公众对风险的态度和直觉判断,在突发公共卫生事件生命周期不同阶段呈现出不同的特征,是引起公众心理和行为等一系列变化的核心中介量。本文通过对过往研究中具有代表性的7种风险感知理论模型进行梳理,列举出每种模型在应对突发公共卫生事件时的优劣势,提出最适用于突发公共卫生事件的模型,旨在完善政府风险管理机制,提高社会整体应对风险能力。     

自我效能和家庭功能在社区中年居民电子健康素养与健康风险感知间的中介作用

目的 探讨新冠疫情防控常态化形势下自我效能和家庭功能在社区中年居民电子健康素养水平对健康风险感知影响机制的链式中介作用。方法 采用多阶段分层随机抽样方法,应用一般资料调查表、电子健康素养量表、自我效能量表、家庭支持量表、健康风险感知问卷选取唐山市916位年龄在35～44岁的中年社区居民进行调查。结果 社区中年居民电子健康素养得分30.22±3.99分,自我效能得分34.39±5.69分,家庭功能得分6.49±2.32分,健康风险感知得分31.74±4.40分。自我效能、家庭功能、电子健康素养、健康风险感知均呈正相关（P<0.05）,电子健康素养通过自我效能和家庭功能对健康风险感知的链式中介效应成立,自我效能和家庭功能是电子健康素养和健康风险感知的中介变量,效应值为0.222,中介效应占总效应的59.2%。结论自我效能和家庭功能在社区中年居民电子健康素养和健康风险感知间的链式中介效应成立。     

应对方式在脑力劳动者职业紧张和抑郁间的中介作用

目的 了解脑力劳动作业者职业紧张和抑郁情绪的水平，并分析不同应对方式在二者之间的中介效应。方法 通过简便抽样方法调查脑力劳动人群，使用付出-回报失衡量（effort-reward imbalance,ERI）表、简易应对方式量表和抑郁自评量表对脑力劳动者的职业紧张、应对方式及抑郁水平进行调查。结果研究最终调查了1 591名脑力劳动者，抑郁检出率为24.26%，脑力作业者的ERI值、积极应对、消极应对和抑郁的得分分别为（1.02±0.41）分、（23.76±8.10）分、（10.35±6.47）分和（42.47±12.97）分。偏相关结果表明，消极应对与职业紧张和抑郁成正相关（rs=0.103、0.240,P<0.01），积极应对与职业紧张和抑郁成负相关（rs=-0.287、-0.413,P<0.01）；回归结果显示，职业紧张对消极应对方式和抑郁有正向作用（b=18.786、1.970,P<0.05）；应对方式在职业紧张对抑郁作用中存在中介作用，中介效应的作用值为0.113，效应占比为21.61%(P=0.007)。结论 应对方式在脑力劳动者发生职业紧张和抑郁之间充当中...     

医护工作者职业承诺在工作-家庭积极外溢与抑郁间的中介效应

目的 考察医护工作者的工作-家庭积极外溢、抑郁和职业承诺间的关系，并进一步探讨职业承诺在其间的中介作用。方法 于2022年1—3月，通过网络平台以408名医护工作者为研究对象，采用流调中心抑郁量表(center for epidemiologic studies depression scale,CES-D)中文简版、工作-家庭积极外溢问卷和职业承诺量表进行调查，并对数据进行分析。结果 医护工作者抑郁得分M(P₂₅,P₇₅)为5(3,9)分，其中存在抑郁风险的医护工作者96人，占23.5%，工作-家庭积极外溢中的从工作到家庭积极溢出维度得分为(3.25±0.90)分，从家庭到工作积极溢出维度得分为(3.77±0.85)分，职业承诺得分为(25.54±5.71)分。相关分析显示，医护工作者职业承诺、工作-家庭积极外溢与抑郁均呈负相关(r=-0.526、-0.358，均P<0.01)，工作-家庭积极外溢与职业承诺呈正相关(r=0.474,P<0.01)。中介效应分析表明，职业承诺在医护工作者工作-家庭积极外溢与抑郁间起中介作用，中介效...     

老年冠心病PCI术后患者目标承诺、应对方式在家庭功能与感知控制间的中介作用

  目的  分析老年冠心病经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention, PCI)术后患者目标承诺、应对方式在家庭功能与感知控制之间的中介作用。  方法  采用一般资料调查表、修订版控制态度量表(Control Attitudes Scale-Revised, CAS-R)、家庭关怀度指数问卷(Adaptation、Partnership、Growth、Affection、Resolve, APGAR)、目标承诺自我报告量表(HWK)、简易应对方式问卷(Simplified Cping Style Questinnaire, SCSQ)对308例老年冠心病PCI术后患者进行调查。  结果  老年冠心病PCI术后患者感知控制得分为(27.35±3.44)分,家庭功能得分为(7.83±1.48)分,目标承诺得分为(18.57±2.89)分,积极应对得分为(21.96±2.46)分。家庭功能、积极应对均能正向预测感知控制(均有P < 0.01);目标承诺、积极应对在家庭功能与感知控制的关系中起链式中介作用(β=0.204, 95% CI: 0.127~0.269),总中介效应占总效应的46.90%。  结论  家庭功能不仅直接影响其感知控制,还可以通过积极应对的中介作用,以及目标承诺和积极应对的链式中介作用间接影响其感知控制。     

HIV/AIDS住院患者心理资本、应对方式、抑郁发生状况及相互关系研究

目的 探讨人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus, HIV)感染和获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome, AIDS)住院患者心理资本、应对方式与抑郁之间的关系。方法 采用积极心理资本量表、简易应对方式问卷、抑郁自评量表和自行设计的一般资料调查表对长沙市某医院AIDS科的404例HIV/AIDS住院患者进行问卷调查。运用路径分析探讨应对方式在心理资本与抑郁之间的中介作用。结果 404例HIV/AIDS住院患者心理资本、积极应对、消极应对、抑郁总分分别为(121.54±22.10)、(20.67±7.42)、(10.50±4.42)、(53.54±10.87)分;心理资本及其各维度与积极应对为正相关关系(P<0.01);心理资本及其各维度、积极应对均与抑郁为负相关关系(P<0.01);心理资本可以直接预测抑郁,应对方式是心理资本(韧性、乐观、希望三个维度)与抑郁之间的中介变量。结论 HIV/AIDS住院患者心理资本水平较低,抑郁问题较严重,应对方式在HIV/AIDS住院患者心理资本对抑郁...     

山东大学生突发公共卫生舆论事件应对知信行调查

了解大学生应对突发公共卫生舆论事件的知识、态度、行为(KAP)现状,为相关部门制定公共卫生教育政策和计划提供科学依据.方法 自拟调查问卷,采用分层整群抽样方法随机选择山东省3所医学院校512名在校大学生进行问卷调查,内容包括人口学情况和突发公共卫生舆论事件知信行.结果 大学生突发公共卫生舆论事件知识、态度和行为得分分别为(5.01±1.69)(3.87±0.98)和(5.89±1.31)分,知识和态度之间存在正相关(r=0.22,P<0.01),高年级学生相比低年级学生具有更多KAP知识(rs=0.34,P<0.01).女生和医学相关专业学生态度更为积极(t值分别为-2.34,2.20,P值均<0.05).结论 大学生突发公共卫生舆论事件应对现状有待改善,需要学校、社会、个人等多方面共同努力.     

心理一致感在脑卒中患者主要照顾者照顾负担与抑郁间的中介效应研究

目的 探讨心理一致感在主要照顾者照顾负担与抑郁间的中介作用,为提高主要照顾者身心健康提供理论参考。方法 用便利抽样方法抽取某三甲医院神经内科的脑卒中患者主要照顾者,使用一般情况调查表、照顾负担量表、心理一致感量表和流调中心抑郁量表进行调查。采用SPSS 21.0与AMOS 22.0对数据进行统计分析。结果 回收有效问卷436份,有效回收率为96.88%。主要照顾者照顾负担得分为36.50±7.49分、心理一致感得分为63.15±8.46分、抑郁得分为14.03±6.77分。心理一致感与照顾负担、抑郁得分均呈负相关(r=-0.642、-0.592,P<0.01);照顾负担与抑郁得分呈正相关(r=0.625,P<0.01)。Bootstrap 法进一步验证了心理一致感的中介效应,中介效应占总效应的16.6%。结论 心理一致感是脑卒中患者主要照顾者照顾负担与抑郁间的中介变量。     

临床医学研究生抑郁与人格特征、应对方式的关系

目的探讨临床医学研究生抑郁与人格特征、应对方式的关系,为临床医学研究生心理健康教育提供依据。方法对华北理工大学2017级临床医学研究生进行问卷调查,根据抑郁-焦虑-压力量表抑郁因子评分结果将临床医学研究生分为抑郁组和非抑郁组,比较两组间一般情况、人格特征及应对方式的差异,分析抑郁与人格特征、应对方式的相关性及消极应对方式在神经质人格特征与抑郁间的中介效应。结果共发放问卷223份,回收有效问卷212份,有效率为95.07%。临床医学研究生抑郁15例,发生率为7.08%;抑郁组与非抑郁组年龄差异有统计学意义(P0.05);两组间人格特征及应对方式各因子得分差异均有统计学意义(P0.05),抑郁组神经质人格特征和消极应对方式得分均高于非抑郁组(P0.05);抑郁组外倾性、开放性、尽责性、宜人性人格特征及积极应对方式得分均低于非抑郁组(P0.05)。抑郁与消极应对方式、神经质人格特征均呈正相关(P0.05);与积极应对方式及外倾性、宜人性、开放性、尽责性人格特征均呈负相关(P0.05)。消极应对方式在神经质人格特征与抑郁间发挥部分中介效应,中介效应占总效应的21.44%。结论临床医学研究生抑郁与人格特征、应对方式有相关性,消极应对方式在神经质人格特征与抑郁间发挥部分中介效应。