小儿内科住院医师临床规范化培训探讨

存全球化发展的形势下，小儿内科住院医师的规范化临床培训已经全面展开，面临生存、行医改革，儿内科住院医师必须具有适应变革、适应发展的潜能，本着基本的爱岗敬业的思想意识，积极吸纳国外的培训经验和培训要求，掌握儿科特有的特点和不同，完成临床经验的积累过程，有所创新，做到持续进步发展。     

内科住院医师感染科轮转培训工作探索

基于社会对感染性疾病的诊疗需求及有效应对公共卫生突发事件的需要,2017年上海市将感染科纳入内科住院医师规范化培训必修的轮转学科.作为感染科培训基地,医院依照内科规培的标准,通过设计培训计划、开展岗前培训、组织临床教学活动、统一出科考核,探索建立了内科住院医师感染科轮转培训的方案.培训效果得到培训学员、联合单位初步认可...     

无锡市麻醉科专业住院医师规范化培训结业临床技能考核分析

目的：分析麻醉科专业住院医师规范化培训结业临床技能考核结果,探讨麻醉科专业住院医师培训方式。方法：分析无锡市麻醉科专业住院医师结业临床技能考核结果。结果：2013~2016年临床技能考核通过率为91.45%,不同学历、不同级别医疗机构的麻醉科专业住院医师考核结果差异无统计学意义（P＞0.05）。临床技能考核成绩均比检查判读和检验报告分析高,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：麻醉科住院医师检查判读和检验报告分析能力不理想,综合能力待提高。     

谈精神科住院医师规范化培训

毕业后医学教育是指医学生从医学院校毕业后,在已经获得作为一名医生必须掌握的医学知识与技能的基础上,接受某一学科的正规的专业培养,使所学的专业知识与技能进一步深化、定向的过程。精神科不同于其他学科,在住院医师培养上亦应有其特点。一、精神科临床住院医师规...     

住院医师规范化培训

住院医师是医学生毕业后接受实际诊疗活动的初始阶段。因此,住院医师规范化培训是提高医疗技术水平的关键阶段,是医疗学科发展的重要环节,对培养造就高素质的医师队伍尤为重要。医院自1998年起开始恢复住院医师培训工作,经过不断探索和完善,形成了较为成熟的培养体系。在严格落实培养流程的基础上,加大考核力度,     

我院住院医师规范化培训体会

为做好临床住院医师的规范化培训工作,解放军总医院各级领导高度重视,在参照国内外继续医学教育有关做法的基础上,结合医院实际,坚持岗前培训和住院总医师导师培训制度,实行“三级”管理、狠抓过程管理,培养了大批人才,提高了医院临床队伍素质,并得到了临床医师和专家教授的好评;同时推动了医院其他专业技术干部的培训工作,在全军起到了示范作用。     

实施规范化住院医师培训的思考

住院医师规范化培训是指对从事临床医疗工作不久的医学院校毕业生进行规范化的、系统化的临床工作培训,使其成为符合工作岗位需求的医学专业人员.卫生部于1993年颁发了《临床住院医师规范化培训试行办法》后,促使我国住院医师培训制度基本建立,虽然取得了一定的成绩,但由于不同地区间、医院等级间、医院体制间存在差异,因而取得的成效也不尽相同.笔者就本院医师规范化培训的现状、存在的问题进行探讨.     

住院医师规范化培训医学人文教育的实践与思考

鉴于我国长期以来医疗资源紧张、医患纠纷不断的卫生服务现状,加强临床医学生人文素质教育显得尤为重要.住院医师规范化培训作为医学生向临床医师转变的关键阶段,为其人文知识在临床实践中得以运用提供了场所.作者针对医学人文教育在住院医师规范化培训阶段缺失的各方面原因进行分析,探讨通过重新定位医学人文教育、强化人文基础知识、多样化...     

肿瘤内科住院医师规范化培训策略

规范化培训是有效提高肿瘤科住院医师临床能力的重要步骤,本文从岗前培训、培训的模式、科研能力的培养以及考核方式等方面,谈在肿瘤内科住院医师规范化培训中的体会。     

深圳市住院医师规范化培训实践

深圳市在多年的探索和试点工作基础上,从2010年开始面向全国各高等院校本科以上应届毕业生公开招考住院医师规范化培训学员,开始了新型住院医师规范化培训的实践.对住院医师规范化培训在政策、经费上予以大力支持,通过与全国多个医学院校附属医院建立委托培养关系,充分利用了国内优质资源,保证了深圳市住院医师规范化培训质量.作为我国住院医师规范化培训项目先行先试的城市之一,深圳市的住院医师规范化培训工作取得了一定的成绩,但仍需进一步完善住院医师规范化培训管理制度、积极探索各类医疗卫生人员的规范化培训模式、不断提高本市基地培养水平.     

军医大学住院医师规范化培训实践

本文结合第三军医大学近几年住院医师规范化培训工作实践,深入分析当前军队住院医师规范化培训中存在的突出矛盾和问题,并从完善质量标准、加强基地建设、强化军事素质、培训学位衔接等方面对深化军队住院医师规范化培训进行探讨,以进一步提高培训质量,促进军队医院的建设发展。     

我院住院医师规范化培训实践与探讨

住院医师规范化培训是培养优秀医师、提升医院核心竞争力的有效途径。本文介绍了泰安市中心医院住院医师规范化培训工作目标具体化、培训安排系统化、管理手段信息化、考试考核严肃化的“四化”培训方式以及创新型工作,对医院住院医师培训过程中存在的问题进行了探讨,提出了具体的建议和对策。     

住院医师规范化培训的实践

为探讨住院医师的规范化培训,建立一支高素质、高水平的临床医师队伍,本阐述了该院住院医师的规范化培训的实施方案和体会;为适应21世纪医疗卫生服务培养高素质、高水平的临床医师队伍提供经验。     

做好住院医师规范化培训的体会

我院是一所省级综合性医院,医疗服务的对象以机关干部为主,中老年人占绝大多数,门诊任务重,保健任务重,专科设立不够健全,住院床位相对较少是医院的特点.     

住院医师规范化培训的实践与体会

住院医师规范化培训的实践与体会俞荣华作者单位：２２３００１江苏省淮阴市卫生局淮阴市卫生局于１９９１年起实施住院医师规范化培训，至１９９６年底，已有２７名住院医师通过了省卫生厅统一命题的结业理论考试和市卫生局组织的实践考核，圆满完成了培训任务。一、住院...     

福建省住院医师规范化培训工作SWOT分析

本文运用SWOT分析法分析福建省住院医师规范化培训工作中存在的优势、劣势、机会及威胁,从而依靠优势,克服劣势,利用机会,规避风险,提出针对性策略,为更好地开展此项工作提供科学的信息和参考。     

住院医师规范化培训招收录取情况分析

住院医师规范化培训,是培养医药卫生人才、提高医疗卫生水平的重要措施,也是完善毕业后医学教育制度的重要部分。我院从2003年开始改变以往“单位人”的住院医师培训模式,率先在全国范围内公开招收住院医师规范化培训“学员”,“学员”在培训结束后面临第二次择业。经过3年的实践,在招收考试中取得了一定的成效,为评价新型模式的住院医师招收效果,为住院医师规范化工作的进一步开展提供参考,本文对2004年、2005年我院住院医师规范化培训招收录取情况作一分析。1资料与方法1·1资料2004年、2005年参加我院住院医师规范化培训面试总人数484人,…     

A医院住院医师规范化培训现况及分析

目的调查分析A医院住院医师规范化培训现况。方法采用调查问卷法,调查对象为2015—2016年进入A医院规培基地的住院医师。调查内容包括规培医师的基本信息、规培动机及压力源、专科基地管理三个方面。结果在对培训动机的调查,有40.4%住院医师是因为形势所迫及规培合格证而参加规培。在了解住院医师压力的原因方面,主要体现在生活(经济)压力方面,更多的被调查对象认为是多种原因导致挑战性/阻碍性压力。大多数被调查对象认为日常工作中接受了较高频率的来自上级的指导学习。但还是存在少数带教老师,对住院医师规培带教不够重视。调查对象认为大部分都做到同等施教。在规培效果级临床技能提高维度方面,调查对象均值为满意。结论住院医师规范化培养得到大部分住院医师的肯定,但存在住院医师对规培缺乏积极性、住院医师面临压力较大、师资对规培重视不足、师资质量不均等问题。须在端正住院医师对规培的参培态度、缓解挑战性/阻碍性压力、制定师资管理制度、提高带教积极性、加强师资力量等方面进行提高及改善,以加强A医院的住院医师规范化培训质量的建设。     

加强住院医师规范化培训的几点建议

住院医师培训是毕业后医学教育的重要组成部分,本文主要介绍我院住院医师规范化培训现状,为确保住院医师规范化培训工作的顺利开展,促进住院医师职业道德和临床技能的双向提高提出建议,从而完善住院医师规范化培训体系建设。