建立社区糖尿病病友俱乐部实施健康教育

为寻求适合社区糖尿病病人的健康教育方式,更好地普及糖尿病防治知识,提高糖尿病病人的生活质量,笔者拟在杭州市下城区朝晖街道建立糖尿病病友俱乐部,对糖尿病病人实施健康教育.通过建立糖尿病病友俱乐部,定期开展各项活动,提高社区糖尿病病人遵医行为、用药依从性及改变病人和社区居民不良的行为生活方式,从而降低社区居民糖尿病的发病率,延缓糖尿病病人慢性并发症的发生和发展.     

建立糖尿病友俱乐部实施健康教育

医院专门成立了糖尿病友俱乐部，通过对756例会员(住院和门诊糖尿病患)进行健康教育，采取专题讲座、咨询、患互相交流自我护理经验等多种形式，激发了患的学习热情和兴趣，提高了教育效果．95％会员掌握了糖尿病防治等相关知识，尤其是如何有效控制血糖和减少并发症等有较全面了解和掌握，提高了患对糖尿病防治知识的掌握和自我护理的能力。     

糖尿病病友俱乐部健康教育模式效果评价

目的 探讨糖尿病病人实施俱乐部式健康教育的效果.方法 选择参加糖尿病病友俱乐部活动的病人109例,在糖尿病病友俱乐部接受12次糖尿病知识培训及4次学习实践活动,学习前后运用糖尿病相关知识问卷,自我管理能力评价量表,血糖、血压、血脂、糖化血红蛋白等进行评价.结果 教育前糖尿病相关知识问卷及格率为45.87%,教育后及格率为88.07%(P<0.01),自我管理能力在教育后显著高于教育前(P<0.05,P<0.01),教育后血糖、血压、血脂、糖化血红蛋白指标显著降低(P<0.01).结论 糖尿病病友俱乐部健康教育模式有利于病人获得糖尿病相关知识及技能,强化健康意识,建立健康行为,提高生活质量及治疗的依从性.     

糖尿病社区健康教育

社区是居民健康和疾病的重要背景,由于糖尿病具有多因一果、一因多果的特点,所以以社区为基础的综合防治及健康教育是最佳的防治方案。糖尿病的健康教育是其他非药物治疗的重要基础与必要条件,是糖尿病治疗的一部分。为寻求适合社区糖尿病居民的健康生活方式,更好的普及糖尿病的防治知识,提高糖尿病居民的生活质量。我们对糖尿病居民的心理、饮食以及康复等问题开展了健康就教育指导,并取得到了满意效果,现报道如下。     

社区糖尿病患者的健康教育

目的 总结在社区开展糖尿病的健康教育宣传工作经验。方法 以糖尿病患者家属为对象，有目的、有计划地进行健康教育，宣传糖尿病的发病机制、临床表现、治疗方法及护理知识。结果 为早发现、早预防、早控制糖尿病病情发展，减少并发症，提高糖尿病患者的生活质量起到了重要作用。结论 为了更好地宣传和预防糖尿病的发病，要求社区的医护人员素质要不断提高，加强健康教育的力度。     

糖尿病患者社区健康教育

目的探讨糖尿病患者社区健康教育。方法社区护士每月1次,采取灵活多样的形式及方法对12例1型糖尿病患者和36例2型糖尿病患者进行社区健康教育,观察健康教育前后社区糖尿病患者掌握糖尿病相关知识及技能和慢性病发生率的情况。结果糖尿病患者掌握糖尿病相关知识及技能和慢性病发生率各项观察指标分别经χ2检验,有显著性差异,P<0.001或P<0.05。结论定期系统地开展糖尿病社区健康教育,有效控制糖尿病患者血糖,控制并发症有重要意义,是行之有效值得推广的方法。     

老年糖尿病患者的社区健康教育

目的：探讨社区健康教育对老年糖尿病患者的作用。方法：对未住院老年糖尿病组36例与正常老年对照组40例进行基本知识统计。结果：未住院老年糖尿病组36例接受健康教育后,对糖尿病的认识显著提高,有利于减少或延缓糖尿病并发症的发生和发展。结论：社区健康教育作为一种新的护理服务形式,是深受老年糖尿病患者欢迎的,可提高其健康认知水平,有利于患者治疗与康复。     

社区糖尿病健康教育的效果分析

目的：为提高社区糖尿病患自我保健的意识技能。方法对１０３例社区糖尿病患通过多学合作的“社区糖尿病患保健活动”、“糖尿病咨询门诊”进行健康教育,并选４１例社区糖尿病患作为对照组进行观察。结果教育组教育后的空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识掌握水平３项指标与教育与教育前对照组的比较均有显差异（Ｐ〈０．００１）;对照组观察前后３项指标变化均无显差异（Ｐ〉０．０５）。结论这种以糖尿病知识教育为     

社区糖尿病患者的健康教育

目的评价社区健康教育在糖尿病防治中的作用。方法对已经在社区卫生服务站建立档案资料的80例糖尿病患者进行糖尿病相关知识的健康教育(包括专题讲座、发放健康教育小册子、电话咨询、家庭随访),通过3项监测指标观察教育效果。结果实施健康教育后血糖控制理想,并发症发生率降低。结论糖尿病患者实施社区健康教育,有利于控制血糖,延缓并发症发生,提高生存质量。     

糖尿病眼病社区健康教育进展

目前国内各年龄层次糖尿病患病率和发病率的上升和人口的逐年老龄化,糖尿病引起视力损伤数量也在不断增加。糖尿病眼部并发症已成为成年人群致盲的主要原因。糖尿病眼病是慢性发病,早期患者不能自身发现,对检查和随访依从性差。患者缺乏眼病意识,即使在内科医生建议下,也从未到眼科就过诊,直至出现视物模糊方到眼科诊治,但为时已晚,严重影响了预后。针对糖尿病眼病的社区健康教育包括饮食干预、运动指导、药物治疗、定期监测、糖尿病自我管理。糖尿病眼病患者通过控制血糖,可以减轻或延迟其发展;纠正不良的生活习惯(吸烟、饮酒等)和饮食习惯,提高早期主动就诊率以及规范用药等能有效控制疾病,从而体现健康教育的可行性。通过加强对糖尿病患者和家属的社区健康教育,增强糖尿病患者的眼病意识,定期眼科检查,早期发现,早期干预,有利于国家医疗费用减少和患者生存质量提高。     

建立健康心俱乐部对高血压患者实施健康教育的体会

医院专门成立了健康心俱乐部,采取专题讲座、咨询、示范表演、患者互相交流自我护理经验等多种形式进行健康教育。通过对250例会员进行1年的随访发现：激发了患者的学习热情和兴趣,提高了患者对高血压防治知识的掌握和自我护理的能力,93%会员掌握了高血压病防治等相关知识,血压控制率提高了37%,服药依从性提高了56%,年平均医疗费用支出减少24%。此外,本医院的门诊量明显增多,促进了医院的社会效益、经济效益双丰收。     

社区糖尿病健康教育方法探讨

随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,全球糖尿病发病率呈现快速增长的趋势。目前,我国已成为糖尿病病人人数最多的国家[1]。根据最新的调查显示,我国当前的糖尿病病人数约为4 510万人,其中2型糖尿病病人占96%以上,是我国的第二大疾病[2]。根据我国2010年一项八大城市的调查结果显示,我国每年应用在2型糖尿病及其并发症的医疗开支超过其     

社区2型糖尿病患者实施健康教育的有效性

选取本社区内的150例2型糖尿病患者为观察对象,所有患者均接受健康教育,对比不同文化程度患者的健康教育实施效果。结果文化程度越高的2型糖尿病患者,社区健康教育的实施效果越好,且不同文化程度对患者健康教育实施效果影响对比,统计学差异显著(P<0.05)。本次实验结果表明,社区2型糖尿病患者健康教育的实施效果受到其文化程度的影响。     

开展社区糖尿病健康教育的体会

目的分析社区健康教育对糖尿病患者的影响情况。方法采取问卷调查方式对28例糖尿病患者进行健康教育,对其结果统计分析。结果糖尿病患者及家属对糖尿病有了正确认识并且血糖控制良好。结论对社区糖尿病患者进行健康教育,有利于患者建立起正确、合理的生活习惯,从而延缓并发症的出现,提高生活质量。     

社区糖尿病健康教育的新进展

糖尿病(Diabetesmellitus )是常见的由于内分泌系统代谢障碍而引发的慢性终身性疾病,且晚期并发症严重地危害着人们的身心健康,它与冠心病、癌症被称为人类生命的三大杀手[1] 。它的病残率、死亡率都较高,对个人、家庭、社会都将是一个沉重的负担。因此,世界各国都已将糖尿病防治列为重要课题。我国卫生部也已将其列入慢性病”九五”防治规划[2 ] 。1　糖尿病社区概况1997年WHO报道资料显示[3 ] :1995年全球糖尿病患者已有1.2 5亿,初步估计我国糖尿病患者约有30 0 0多万人,我国糖尿病发病率为1%～2 % ,并以每年75万人口的速度递增。范丽凤…     

老年健康俱乐部实施健康教育效果评价

目的帮助有健康需求的老年人掌握健康知识,由被动治疗变为主动治疗,提高生活质量。方法将参加老年健康俱乐部的368名会员按疾病种类分成3组,包括高血压病组、糖尿病组和骨关节病组进行健康教育,改变单一的授课方式,开展内容及形式多样的教育活动。通过发放问卷表,评价俱乐部健康教育的效果。结果实施健康教育前后会员对健康教育知识掌握程度存在显著性差异(P<0.01)。会员对俱乐部工作人员实施健康教育满意率从89.1%上升到99.2%。结论建立老年健康俱乐部,实施健康教育,促进了老年人健康意识和自我防病能力,是医院人性化服务的体现,是一种可行的服务模式。     

社区糖尿病病人健康教育需求调查分析

[目的]了解糖尿病病人自身疾病认知情况以及健康教育需求.[方法]采用调查问卷方式,对478例糖尿病病人采用自行设计的糖尿病病人自身疾病知识认知调查量表及健康需求调查量表进行问卷调查.[结果]80%以上的病人对糖尿病的诱因、类型、并发症和怎样饮食控制认识不足.96.9%的病人迫切需要了解的是糖尿病病人的日常生活护理知识.92.7%的病人希望社区医护人员定期上门指导,83.3%的病人希望通过以疾病专题讲座的形式来获得疾病知识.[结论]病人有一定的健康信息储存,但缺乏较深层次的健康知识指导;对掌握糖尿病自我管理的教育内容要求较多;社区提供上门指导和专题讲座等方式最受欢迎.     

社区糖尿病健康教育效果观察

为观察社区健康教育在糖尿病患者遵医行为和血糖控制中的作用,作者自2009年6月至12月对100例2型糖尿病患者随机分为干预组(健康教育组)50例和对照组50例,6个月后问卷调查患者遵医行为和外周静脉血测量HbAlc.结果显示社区糖尿病健康教育对于提高糖尿病患者的遵医率和控制血糖是有效的.报道如下.     

社区糖尿病患者家属健康教育干预研究进展

糖尿病是由于体内胰岛素分泌和作用障碍导致以高血糖为共同并发症。糖尿病患病人数正随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式的改变而迅速增加[2],并发症给糖尿病病人带来极大的痛苦和经济负担,甚至危及生命。目前,糖尿病的治疗效果并不令人满意,原因是病人没有很好长期执行医嘱导致的,解决这一问题的主要措施就是实施健康教育,而目前有关糖尿病的健康教育主要是针对病人本人,对家属进行健康教育研究较少。此文就社区糖尿病患者家属健康教育干预研究现状作一综述。     

病友俱乐部对促进社区2型糖尿病患者行为改变的影响研究

目的:探讨病友俱乐部对促进社区2型糖尿病患者行为改变的影响。方法:对自愿参加沙头社区卫生服务中心举办的糖尿病"阳光俱乐部"的80例2型糖尿病患者,建立健康管理档案,开设健康教育课堂,进行饮食、运动指导,记录自我管理日记。比较干预前后患者的自我管理、生活质量及血糖变化。结果:干预半年后,患者自我管理各项得分均高于干预前(P<0.05);血糖控制较干预前理想,干预后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、甘油三酯均低于干预前(P<0.05)。结论:通过建立病友俱乐部,以多种形式开展健康教育活动,可以提高患者治疗依从性,更好地控制血糖,值得推广应用。