高职高专医学实验室建设的思考

我国高职高专近年来医学实验室的建设已取得明显成绩,但部分实验室重复投入、建设设备共享性差造成的浪费以及实验室生物安全隐患是目前医学实验室普遍存在的问题。本文从实验室存在的问题入手,对医学实验室的建设提出几点建议,包括实验室建设的目标,新形势下如何创建适合医学高职院校的实验教学平台,以及实验室生物安全管理等。     

基于工作流程的高职医学检验技术专业C类课程开发研究

根据现代职业教育课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,根据医院检验科室、疾病预防控制中心实验室、第三方医学实验室等行业工作流程提炼高职医学检验技术专业实践教学模块,开发深度院校合作的高职医学检验技术专业实践性课程(C类课程)。     

提高护理专业实验室管理水平若干问题思考

目前高职院校护理专业实验教学普遍存在实验教学没有得到应有重视、实验室管理方法不科学、实验室制度建设不完善、实验员队伍有待优化以及实验室管理矛盾较多等问题,这关系到护理专业学员走入社会后,向社会提供护理服务的水平和质量。因此,从满足社会对护理需求的高度,有计划地提高高职院校护理实验室的管理水平,不断加强护理实验室教师队伍建设工作,促进实验教师实验教学和科研水平的逐步提升,提高高职院校护理专业学生的培养质量,为输送更多可靠的、合格的护理人才作出应有的贡献。     

第三方医检:质量是关键 利益是核心

正第三方医学检验行业,是医疗资源优化配置产生的新型服务业态,承载主体是第三方独立医学实验室(ICL)。医学检测医疗机构的集约发展,对提高检测效率和质量,降低检测差错,有效节省费用和提升基层医疗卫生机构诊断能力具有重要意义。第三方潜在市场空间大独立医学实验室最早诞生于美国,目前,美国独立医学检验已经相当成熟,独立医学检验机构占据了36%左右的医学检验市场,医院附属实验室占56%的份额,私人诊所占8%左右。同     

独立医学检验现实很骨感 未来很丰满

<正>独立医学检验室作为医疗卫生服务社会化力量中的重要一环,在为公立医院提供有益补充,推动优势资源下沉,助力解决医疗资源分布不平衡问题上,扮演着越来越重要的角色。为更好地促进、鼓励和规范独立医学实验室的发展,国家卫生计生委卫生发展研究中心日前启动了"独立医学实验室效果评估及经验总结"项目。独立医学实验室经验待总结独立医学实验室(ICL),又称第三方医学实验室,是指获得卫生计生行政     

医学高职教育改革应顺应新型农村合作医疗建设

<正>要加快新型农村合作医疗建设步伐,必须造就一批实用型高素质的卫生服务人员,这一责任就落在医学高职院校身上,医学高职教育改革势在必行。     

传染病医院新发突发传染病应急实验室能力建设及思考

新发突发传染病疫情是公共卫生突发事件常见类型,近年来在全球范围内频频发生,严重威胁着人类生命。疫情处置过程中,医学实验室在疾病诊断、治疗、疗效评估、预后判断等环节发挥了重要作用,为疫情防控和病患救治赢得了时间。北京佑安医院作为北京市新型冠状病毒肺炎定点收治医院,在新型冠状病毒疫情防治期间,快速高效组建应急实验室并开展常规检验和病原学病毒核酸检测,为临床诊疗和病患救治提供了及时有效的实验室证据。本文通过阐述北京佑安医院应急实验室建设过程,就如何高效组建独立传染病疫情应急实验室,加强与疾病预防控制中心合作,实现平时常备常练和物尽其用,疫情时迅速高质量应对处置等方面,分享建设过程中获得的启示,为传染病医院新发突发传染病应急实验室能力建设提供思路和参考。     

高职院校护理专业医学信息技术教学初探

随着我国医疗卫生体制改革的逐渐推进,对医疗卫生信息化体系建设提出了更高的要求,医疗卫生体系信息化进程只有符合市场发展变化的需求,不断借鉴、应用信息技术、加强技术创新才能更好地推动医疗卫生行业的全面可持续发展。作为高职院校护理专业而言,医学信息技术教学课程体系设置是否合理,是否具有针对性,让学生提高医疗信息技术操作和运行能力,是一项非常重要的研究课题。本文对高职院校护理专业医学信息技术教学现状进行分析的基础上,提出了解决高职院校护理专业医学信息技术相关问题的举措,希望能够为相关行业研究提供借鉴。     

医学高等专科院校专业建设的个案探索与实践

专业是职业教育培养技术技能型人才的载体,专业服务区域经济的能力直接反应学校的办学水平,因此专业建设具有重要意义。该文以长春医学高等专科学校为研究、实践对象,在分析目前医学高等专科院校专业建设现状及存在问题的基础上,探讨了如何对医学高等专科院校进行专业结构优化,以及改善目前专业建设现状所采取的方式方法,旨在为医学高等专科院校专业建设提供思路和依据。     

我国医学独立实验室的调查分析

目的 全面了解我国医学独立实验室发展历程和目前存在的问题,进一步探讨对此类新型医疗机构临床实验室的监督管理模式.方法　通过全国临检中心网络,采用书面调查与现场查看相结合的方式对国内医学独立实验室进行调查分析.结果　医学独立实验室随着中国的经济和检验技术的发展,在国内已初具规模并呈多元化发展的趋势,但在人员结构、全程质量保证、市场竞争、信息对称、生物安全防护等多方面问题仍然存在问题.结论 应探索并制定出严格的行业准入要求和合适的监督管理模式,医学独立实验室自身应处理好发展中的"4大关系",卫生监管部门紧抓"4大监督"环节,以期更好地实现医疗资源共享,营造出人民群众、医院和医学独立实验室多方受益的良好局面.     

我国医学独立实验室的调查分析

目的 全面了解我国医学独立实验室发展历程和目前存在的问题,进一步探讨对此类新型医疗机构临床实验室的监督管理模式.方法　通过全国临检中心网络,采用书面调查与现场查看相结合的方式对国内医学独立实验室进行调查分析.结果　医学独立实验室随着中国的经济和检验技术的发展,在国内已初具规模并呈多元化发展的趋势,但在人员结构、全程质量保证、市场竞争、信息对称、生物安全防护等多方面问题仍然存在问题.结论 应探索并制定出严格的行业准入要求和合适的监督管理模式,医学独立实验室自身应处理好发展中的"4大关系",卫生监管部门紧抓"4大监督"环节,以期更好地实现医疗资源共享,营造出人民群众、医院和医学独立实验室多方受益的良好局面.     

医学独立实验室的发展及其在医疗市场中的作用

医学独立实验室是指经卫生行政主管部门批准、具有独立的法人资格、专业服务于各级医疗单位的实验室,其最大特点是资源共享、集约化经营。医学独立实验室是在我国医疗卫生体制改革中出现的一种新型检验机构,而在国外,这     

“互联网+”时代独立医学实验室的创新实践分析

在"互联网+"时代背景下,随着国家卫生政策、医疗需求和市场动态变化,我们认为未来第三方(或称独立)医学实验室主要通过跨界融合形成更为广泛的检验平台,而实现战略规模的扩大。在此,对独立医学实验室在"互联网+"时代下进行的商对客电子商务模式(business to customer,B2C)业务拓展、提供生物医药冷链物流全新服务、打造产业链集群发展平台三方面创新实践进行分析探讨,以将独立医学实验室建成上下结合,积极拓展产业链条;虚实结合,深挖大数据服务于临床;内外结合,建成具有国际化检验医学运营能力的卫生医疗服务产业集团。     

医学高职院校《内科护理学》难学的原因及其对策研究

《内科护理学》是一直是医学高职院校教学重点、难点,主要原因包括课程本身学习难度大、医院高职院校教师队伍建设水平不足、学生学习素质差,应注重实践教学,改变教学模式,培养学生学习兴趣,加大教师队伍建设三个角度提升医学高职院校《内科护理学》整体教学水平。     

高职学校护理专业医学基础实验室规范化建设研究

目的 研究高职学校护理专业医学基础实验室规范化建设的应用价值。方法 选取2018年1月—2022年12月高职护理专业学生200名作为研究对象,分析基础实验室规范化建设与护理专业学生自我管理能力、实验室质量管理、护生实践操作能力的相关性。结果 2018—2022年护理专业规范化建设医学基础实验室与学生自我规划、时间管理、资源管理、环境管理评分呈正相关性（P<0.05）;2018—2022年护理专业规范化建设医学基础实验室与实验室安全、仪器设备、环境卫生评分呈正相关性（P<0.05）;2018—2022年护理专业规范化建设医学基础实验室与学生实践操作成绩呈正相关性（P<0.05）。结论 在高职学校护理专业规范化建设医学基础实验室,可有效增强护理专业学生的实践操作能力和专业素质,同时还能进一步提升护理学实验教学质量。     

军用测试实验室和校准实验室的认可

2001年10月,国家军用标准GJB2725A-2001《测试实验室和校准实验室通用要求》业经总装备部批准正式实施,这标志着我军实验室建设在与国际相关标准接轨上又迈出新的一步。军队医学计量工作作为一项技术性、管理性很强的工作,长期以来,先后采用了原国防科工委计量技术机构认可36条、GJB2725-96等一系列标准指导、规范部队医学计量测试实验室建设,取得了显著成效。从技术角度看,每个医学计量站都是一个独立运转的实验室,建立健全质量体系直接关系到医疗卫生装备的质量,关系到医疗诊治水平,关系到广大官兵的身体健康和生命安全。因此,为较好地贯彻落实新标准,进一步加强医学计量实验室建设,全军医学计量测试研究中心特邀有关专家撰文,就“标准”发展的历史过程、与相关标准的关系、技术要求特点,以及对医学计量实验室建设的指导作用等方面开展系列讲座,敬请读者垂注。     

适应新形势改革医学高职院校实验室设置和管理体制

面对医学高职教育快速发展的现状和医疗卫生事业对医学类高职人才的需求,为了使医学实验教学适应职业教育的特点和现代化的需要,我院积极探索实验室体系和管理体制的改革,通过建立实验实训中心,对实验室进行了调整和重新设置,构建了具有适应职业教育特色的综合性实验室。综合性实验室不仅使校内各种资源达到真正共享,也使实验室的水平和综合实力得到了明显提升,为全面系统地进行适应职业教育特点的实验教学体系改革提供了良好的平台。     

观美国医学实验室促我国实验室发展

高质量的实验室服务是疾病正确诊断、治疗的重要条件。近年来实验医学的迅猛发展极大地提高了实验室服务质量。笔者考察了美国医学实验室，从实验室的设备、管理、布局、服务模式等方面进行了讨论，并提出了我们对实验室发展的初步设想。以利于使实验室更好地为病人服务。     

山东省独立医学实验室执业现状调查及监管对策研究

目的全面了解山东省独立医学实验室的执业现状和监管存在的问题,明确对独立医学实验室的卫生监督要点,探索合理、高效的执法监督模式。方法以问卷调查和实地调研相结合,对山东省济南市、青岛市、烟台市、济宁市、聊城市、莱芜市6个地市的部分独立医学实验室和从事医学检验监督工作的卫生监督执法人员进行调查与分析。结果(1)参与本次调查的独立医学实验室在注册资金、房屋面积、专业设置、人员和设备配置等方面基本符合《独立医学实验室基本标准(试行)》,但在检验报告的发放、标本的运输与管理、生物安全等方面还存有监管漏洞,有待进一步完善;(2)从事医学检验监督工作的卫生监督执法人员对独立医学实验室基本能做到日常监督全覆盖,但对其执业的规范标准、监督风险点等方面仍存在一定的认识局限。结论可以从独立医学实验室和监督执法人员两个层面采取宣传、培训等形式提升监管认知,加强监督管理。     

江苏省医学重点学科(实验室)的建设与评估

为了加强江苏省医学重点学科(实验室)的管理,更好地贯彻“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,促进重点学科(实验室)整体水平的提高,我们对运行两年以上的首批30个重点学科(实验室)进行了评估。评估工作本着“公开、公平、公正”和坚持“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则,实行定性评估和定量评估相结合,按照定量评估为主、定性评估为辅的原则进行[1,2 ] 。一、江苏省医学重点学科(实验室)的建设目标为全面提高我省医学科技水平和卫生服务能力,从2 0 0 1年开始,江苏省卫生厅组织实施了江苏省医学重点学科(实验室)建设和医学…