我国师范高校自然科学学报影响力探析

为了了解我国师范高校自然科学学报的整体水平,依据《中国学术期刊综合引证报告》（CAJCCR）2001～2005年的统计数据,从影响因子和h指数2个引文指标评价了我国师范高校自然科学学报的学术影响力;同时从我国师范高校自然科学学报入选中文核心期刊评价数据库和被国际著名数据库收录情况进行了评价。     

《东南大学学报 (自然科学版)》高被引论文特征分析及启示

为了更全面、客观地对高校学报某一时段内发表的论文进行分析评价,选取历年被引频次前5%的论文作为高被引论文。利用中国知网“中国引文数据库”对《东南大学学报（自然科学版）》2001~2010年所发表论文进行高被引论文筛选,并按照学科分布、作者身份、基金资助情况等进行了统计分析。最后,针对高校学报作者群体相对稳定的特点,从专家审稿、组织吸引优质稿源、稿件遴选等方面给出相应的措施,以期为高校学报的审稿、组稿工作提供借鉴和参考。     

从国内期刊评价纵观师范大学学学报的学术水平与办刊质量

以中国科技期刊引证报告(CJCR)、中国科学引文数据库(CSCD)与文摘数据库的来源期刊、核心期刊的评选以及“中国期刊方阵”入选名单为依据,分析目前师范大学学报(自然科学版)的现状及造成这种现状的根由,探讨其存在的潜力,以改观师范大学学报的整体水平。     

高校学报 (自然科学版)学术地位现状与提升对策 ——以首届江苏省新闻出版政府奖获奖期刊编辑的视角

通过对高校学报（自然科学版）入选《中文核心期刊要目总览》、中国科技论文与引文数据库所占比例、在科技期刊群中获奖份额与高校产出论文的学术表现进行对比,指出提升高校学报（自然科学版）学术地位具备有利条件和空间。以多年编辑实践,阐述提升高校学报（自然科学版）学术地位需要编辑把握组稿方向,开阔视角关注科技创新及高校优势学科的科研动态,对来稿审核资助基金项目与论文研究内容的相符性;关注高校学报（自然科学版）文献指标的变化,遴选并培育有学术影响力作者群体。提出用来稿量作为统计数据对期刊文献指标的年度变化规律进行建模、分析以检验编辑工作成效的方法。     

“中国期刊方阵”西部高校自然科学学报分布情况与分析

通过对入选“中国期刊方阵”西部高校自然科学学报分布情况与全国科技期刊情况的对比分析,指出“中国期刊方阵”西部高校自然科学学报存在总体数量偏少、总体质量偏低的问题,西部各省(市、区)应当积极利用西部大开发战略的有利时机,在国家政策向西部倾斜等宏观调节下,支持和促进西部期刊大发展,尽快缩小与东部地区的差距。同时,西部高校自然科学类学报必须稳步推进期刊改革,积极进行结构调整,加强编辑部建设,努力提高学报质量。     

“双一流”背景下高校理工类中文综合性期刊的发展定位与策略

【目的】 研究高校主办的理工类综合性中文学报在建设“双一流”高校和培育世界一流科技期刊双重背景下的发展定位与策略。【方法】 利用中国知网数据库,统计42所“一流大学”建设高校主办的中文理工类综合性学报近10年(2009—2018年)发文特征与学校建设的“一流学科”之间的相关性。【结果】 “一流大学”建设高校的理工类综合性中文学报学术影响力整体较强,但在“双一流”建设背景下,学报与“双一流”建设的相关性差异较大;针对“一流大学”建设高校的学科优势,提出高校理工类综合性中文学报应该采取增大发文量、调整发文方向和转型为专业刊3种策略。【结论】 培育世界一流科技期刊对高校中文理工类综合性学报提出更高要求,未来高校中文理工类综合性学报的发展定位是培养科研新人、培育新兴学科与交叉学科和服务国家重大发展战略。     

2006~2010年《作物学报》载文被引情况分析

《作物学报》是作物科学领域的领衔期刊,分析其载文被引情况可以了解该刊近年来的变化和发展。利用中国知网“中国引文数据库”的引文检索功能,统计了该刊2006~2010年5年间的被引用情况,从被引论文篇数、篇均被引频次、被引论文年代分布、被引论文作者分布和引用期刊及分布等方面进行综合分析。以期为本刊和农学类期刊的编辑出版提供参考。     

广东省高校自然科学学报学术影响力分析

根据广东省高校自然科学学报的获奖情况和入选“中文核心期刊”情况,采用《中国科技期刊引证报告》中2002～2006年期刊影响因子等主要评价指标,对广东省高校自然科学学报的学术影响力进行综合研究与分析。结果表明,近5年,广东省高校自然科学学报的学术影响力显著增强,已经达到全国同类自然科学学报的平均水平,并且培育出现了一批学术影响力较大的学报,但发展的不平衡仍比较突出。     

大学学报（自然科学）类期刊学术影响力统计分析

对大学学报（自然科学）类期刊入选中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国科学引文数据库的情况进行了分析,同时对大学学报（自然科学）类期刊的总被引频次、影响因子、他引率和基金论文比等主要期刊评价指标进行了统计,通过与《2011版中国期刊引证报告(扩刊版)》统计源期刊的对比,说明大学学报（自然科学）类期刊是优质的科技出版资源,在国内科技出版同国外的竞争日益处于弱势的形势下,应予以政策上的支持和鼓励,促进其发展。     

《高等学校化学学报》1999～2003年引文统计与分析

对《高等学校化学学报》1999～2003年所刊载论文的全部引文33858条进行统计和分析。统计结果表明,《高等学校化学学报》所刊论文的中文引文7837条,占引文量的23．15％;英文引文26019条,占总引文量的76．85％,大大超过我国21种获奖高校学报英文文献引文量比率(56．6％);篇均引文量12．35条／篇,远远高于我国21种获奖高校学报的平均引文量(7．1条／篇),比较接近国际上科技期刊的篇均引文量的平均水平(15条／篇);引文年代分布由远及近呈上升趋势;论文的文献来源绝大多数为期刊(90．06％),其次为专著(6.14％);各年度普赖斯指数均和国际上自然科学专业期刊相当(约为50％)。