社区高血压患者健康教育实施效果观察

目的探讨健康教育对社区高血压患者的效果。方法把社区高血压患者随机分为观察组和对照组,各125例,在药物治疗同时,观察组实施健康教育,观察两组血压达标率、疾病认知和治疗依从性的变化。结果经健康教育后,观察组与对照组疾病认知、治疗依从性、血压达标率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育提高了社区高血压患者药物治疗依从性和危险因素的知晓率,从而有效地提高了高血压控制率。     

社区高血压患者实施健康教育的效果观察

目的:探讨社区高血压患者实施健康教育所取得的效果.方法:将某社区卫生服务中心管辖内的112例高血压患者随机分为观察组56例(给予健康教育)和对照组56例(给予用药指导),对两组治疗效果进行对比分析.结果:观察组血压控制优良率为83.93%,对照组血压控制优良率为53.57%,观察组血压控制效果优于对照组,即两组在血压控制效果方面相比差异具有显著性即P<0.05.结论:对社区高血压患者实施健康教育,能使患者加深对高血压知识的了解,以更好的干预患者行为,有效控制血压.     

健康教育对社区老年高血压患者治疗效果的影响

目的观察健康教育对社区老年高血压患者治疗效果的影响,为推广健康教育提供理论依据。方法将我院所辖社区的268例高血压患者按随机数字表分为观察组134例和对照组134例,对照组进行常规健康教育,观察组进行系统综合性健康教育,干预时间均为12个月,干预前后测定患者血压变化,评估高血压危险因素改善情况,采用SPSS 19.0进行统计分析。结果干预后观察组与对照组收缩压分别为(129.2±8.7)mmHg和(142.6±10.5)mmHg,舒张压分别为(81.2±7.2)mmHg和(89.6±8.3)mmHg,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组干预后高血压危险因素如吸烟、饮酒、运动频率过少、摄盐量过大、蔬菜水果摄入不足、不按时血压监测等改善情况优于对照组(P<0.01)。结论健康教育有助于减少高血压危险因素,控制与稳定血压水平,应纳入社区高血压干预方案中。     

社区健康教育对高血压患者的影响效果

目的:探讨社区健康管理对老年高血压患者的影响.方法:选取2015年6月至2016年6月期间我院在体检中发现的80例高血压患者的临床资料,建立对应的健康档案,且深入患者社区进行健康教育.比较其实施健康教育前后患者的疾病知识掌握状况、心理状况、血压状况、药物服用状况、并发症发生率5个方面.结果:社区健康教育有效地提高了患者对高血压的认识,用药更具有规律性,且血压得到有效地控制,并发症发生率明显降低.结论:对高血压患者实施社区健康教育,能够深化患者对高血压的认知,提高其饮食的健康性,按时服用药物,从而有效地控制其血压,降低并发症的发生,值得临床推广与应用.     

社区高血压健康教育

我们对成都市上同仁路社区人群进行健康相关问题调查 ,确定危害本社区人群健康的主要问题是高血压及并发的心脑血管疾病[1～ 2 ] ,故我们以高血压为突破口 ,开展了健康教育为主的综合防治 ,旨在通过提高社区人群对心脑血管疾病———高血压的认知情况 ,提高其自我保健意识和技能 ,促成其采纳健康生活方式 ,对病人实施高度个体化综合治疗 ,达到控制血压 ,减轻或延缓心脑血管疾病发生发展的目的。1　对象和方法1 1　对象　成都市青羊区社区卫生服务 34分站所辖的居委会住户及本单位职工共计 186 8人 (男 884例 ,占 47 32 % ;女 984例 ,占 5 2 …     

健康教育在高血压社区管理中的效果观察

目的:探讨健康教育在高血压社区管理中的应用价值。方法:选取2013年1月至2013年9月期间在我社区进行登记的高血压患者850例,随机分为健康教育组425例和常规护理组425例。对于健康教育组的患者定期进行综合健康教育,对照组不予干涉,进行常规治疗。所有患者在进如队列时及半年后,调查其行为模式和血压值。结果:健康教育组高血压患者的高血压水平,行为模式比入组时和对照组相有显著的改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区健康教育对可以有效提高高血压患者的治疗效果,值得在社区推广。     

社区新发高血压患者的健康教育

目的探讨社区新发高血压病的健康教育,结合临床检查诊断中发现的高血压患者的特点,有针对性地进行健康教育干预。从确立健康教育计划、健康教育内容和健康教育途径入手,从心理、饮食、运动、药物和自我检测等方面对患者进行教育。结论新发高血压病的社区健康教育管理,有利于患者明确疾病的病因,提高了对疾病的认识,增强了患者的信心,提升了治疗的效果。     

系统健康教育对社区高血压控制效果分析

随着我国国民经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,与生活方式相关的慢性非传染性疾病高血压病的发病率明显上升,对广大群众健康的危害日益严重,已经构成了威胁人类健康的严重公共卫生问题。为了提高社区高血压患者对高血压病危害的认识,加强有效的管理,我社区在2008年3月-2012年3月期间,对我社区管理的162例高血压患者进行了高血压病的系统健康教育     

社区健康教育对高血压患者的影响

目的:探究实施社区健康教育对高血压患者的影响。方法:选择的研究对象是2010年09月-2013年10月期间126例社区高血压患者,将患者平均分成观察组和对照组,对对照组患者实施常规教育和指导,对观察组患者实施社区健康教育,对比两种方法对高血压患者的影响。结果:接受教育之后,观察组和对照组的服药依从性、血压监测、按时作息、体育锻炼、戒烟戒酒、健康平衡得到了很大的改善,观察组的改善程度明显优于对照组。观察组和对照组的血肌酐、血糖、三酰甘油、血压等各项指标都得到了改善,观察组的各项指标改善情况明显优于对照组。观察组和对照组的整体健康状况、社会功能、认知功能、躯体功能均得到了提高,观察组的生活质量提高程度明显优于对照组。结论:社区健康教育有利于改善高血压患者生活质量,促进患者的早日康复,值得推广。     

社区健康教育对高血压患者的影响

目的：探究实施社区健康教育对高血压患者的影响。方法：选择的研究对象是2010年09月-2013年10月期间126例社区高血压患者,将患者平均分成观察组和对照组,对对照组患者实施常规教育和指导,对观察组患者实施社区健康教育,对比两种方法对高血压患者的影响。结果：接受教育之后,观察组和对照组的服药依从性、血压监测、按时作息、体育锻炼、戒烟戒酒、健康平衡得到了很大的改善,观察组的改善程度明显优于对照组。观察组和对照组的血肌酐、血糖、三酰甘油、血压等各项指标都得到了改善,观察组的各项指标改善情况明显优于对照组。观察组和对照组的整体健康状况、社会功能、认知功能、躯体功能均得到了提高,观察组的生活质量提高程度明显优于对照组。结论：社区健康教育有利于改善高血压患者生活质量,促进患者的早日康复,值得推广。     

健康教育在社区新发高血压患者中的运用效果分析

目的探讨健康教育对提高社区高血压患者疗效的作用。方法82例社区新发高血压患者随机分为观察组（n=41）与对照组（n=41）,对照组患者给予常规宣教加降压治疗,观察组在对照组基础上给予健康教育,对比两组患者对高血压认知、依从行为、生活质量及血压控制情况。结果观察组患者对高血压相关知识的知晓率、行为依从性及生活质量均显著优于对照组（P〈0．05或P〈0．01）,血压显著低于对照组（P〈0．01）。结论在社区开展高血压疾病的健康教育可提高社区高血压患者对疾病知识的知晓率,提高治疗依从性,有效控制血压,改善预后,提高生活质量。     

健康教育对76例高血压患者社区综合防治的效果分析

目的探讨健康教育对社区高血压患者综合防治的干预效果。方法对2010～2011年本社区卫生服务中心管理的76例高血压患者实施健康教育综合干预措施,观察1年后,总结干预效果。结果干预后高血压患者血压水平有所下降;所有高血压患者危险因素水平均有所降低;高血压患者知识、态度以及行为的平均得分比干预前增加了0.4～0.8分;患者的高血压知晓率、控制率及定期复查率均有所提高。结论对社区高血压患者实施健康教育综合干预,在高血压防治方面是积极有效的,可在社区广泛推广应用。     

社区高血压管理中的健康教育效果评价

目的探讨健康教育在高血压药物治疗中的作用及对患者生活质量的影响。方法将社区筛查中发现的高血压患者共计137例,根据高血压危险度进行分层,随机分为综合治疗组和单一用药组。结果一年后,综合治疗组血压控制理想,总有效率为91.2%,单一用药组总有效率为76.8%,两组有统计学差异(P<0.01);两组间的危险度等级分层有统计学差异(P<0.01);综合治疗组的生活方式及精神状态明显好于单一用药组。结论健康教育有利于社区高血压的治疗,并能提高患者生活质量。     

社区对高血压患者进行健康教育的效果

目的 通过调查健康检查人群对高血压知识的知晓情况,探索并评价健康检查中健康教育对高血压患者的影响效果.方法 通过两次抽样调查分析.①在天津塘沽大华医院及辖区社区卫生服务站2010年2-10月健康检查中筛出符合高血压标准的患者,以自愿入选原则抽取被调查对象500人,对其进行健康教育,并在健康教育前后进行关于高血压的问卷调查,调查其在健康教育前后对高血压病的认知情况.②2011年4-6月,对参加健康教育的500人进行回访,评价健康教育对高血压患者血压控制情况、治疗依从性等的影响.结果 健康教育前后,患者对高血压病相关知识的了解有明显提高(P＜0.01).回访315例高血压患者的血压控制率、治疗依从性和自我护理能力均有所提高(x2值分别为59.014,111.391和88.873,均P＜0.01).结论 以社区为基础,对在健康检查中筛查出的高血压患者进行健康教育,可有效控制血压,应该继续加大对居民健康教育的力度.     

健康教育对社区护理中高血压患者的影响

目的探究结合社区健康教育的护理模式对高血压患者的效果。方法选取2012年2月—2013年9月收治的96例高血压患者,随机分组为试验组和对照组;试验组采用全面的社区健康教育护理模式,对照组给予常规的护理措施,观察两组患者服药依从性、血压控制以及护理满意度情况。结果试验组患者在服药依从性达90．0％、血压控制率为86．0％,护理满意度为82．0％,均高于对照组的67．4％、60．9％和63．0％,差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论结合社区健康教育的护理模式,能够有效地提高高血压患者的服药依从性、血压控制率和护理满意度。     

北京市房山区农村居民高血压健康教育效果评价

目的提高农民高血压的防治知识水平,改变农民不健康的生活方式和行为。方法采用高血压病人、高危人群和血压正常人群三位一体的健康教育。结果经过一年的健康教育,农民对高血压相关知识的知晓率与干预前比较,明显提高(P<0.01),高血压患者的知识知晓率、治疗率和控制率与基线和对照相比,均明显提高(P<0.01),体育锻炼人数有所增加。结论对农民开展高血压健康教育干预是有效的,农村社区应深入开展高血压健康教育。     

社区高血压病人的综合干预

目的探讨社区高血压病人的健康教育应用效果。方法选择600例社区老年高血压病人,随机分为对照组和观察组各300例,观察组在药物治疗的同时根据个体特点,对不同时期、不同问题进行有针对性的健康教育干预;而对照组单纯采用药物治疗,比较两组患者的管理效果。结果观察组患者的了解高血压相关知识、坚持规律运动、饮食合理、戒烟限酒等有效疾病管理行为发生率明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论健康教育可培养社区高血压病人健康的生活方式,保持血压稳定,提高治疗效果。     

社区健康档案的高血压管理干预效果分析

目的探讨社区高血压群组干预管理模式对患者高血压知晓率、控制率和治疗率的影响,为今后在社区中开展高血压防治与管理工作提供参考依据。方法选取柳州市柳南区和柳北区的6个社区卫生服务中心,将1 183名高血压患者随机分为干预组和对照组,干预组以小组形式接受高血压群组干预,对照组继续接受常规三级管理模式。干预6个月后再次用高血压患者随访服务记录表对研究对象进行随访调查,对2组患者的高血压健康知识知晓率、高血压控制率及血压值变化情况等进行比较。结果干预组患者系统干预后对高血压知晓率、控制率和治疗率与对照组比较均有明显提高(P0.05)。结论开展社区高血压群组干预管理模式,能够有效地管理高血压患者,降低心血管疾病和总死亡的危险,提高患者的生活质量。     

高血压病人健康教育效果评价

目的通过健康教育提高社区高血压病人的服药率和改变不良生活行为,以有效控制高血压,降低心脑血管病的患病率。方法对上海市豫园社区６０岁以上老年人进行健康普查,检出的高血压病人作为研究对象。通过在社区有组织有计划地进行健康教育和危险因子干预。每２周由全科医生上门诊疗一次,并进行咨询、指导。结果危险因素知晓率干预前３９．４％,干预后８０％,Ｐ＜０．０１,服药率干预前１７．９％,干预后８８．５％,Ｐ＜０．００１,降压有效率干预前４４．９％,干预后８４．６％,Ｐ＜０．０１。结论健康教育和社区干预是预防和治疗高血压的有效方法。     

广州市某社区老年原发性高血压患者健康教育效果分析

目的分析健康教育在老年原发性高血压患者治疗中的效果。方法将老年原发性高血压患者130例随机分为干预组和对照组,干预组接受正规降压治疗和高血压健康教育的干预措施,对照组仅接受正规降压治疗。结果健康教育前后干预组的血压控制率提高了24.62%,健康教育12个月后干预组比对照组的血压控制率高16.92%（P=0.048）,收缩压及舒张压值均明显低于对照组（P〈0.01）,除低盐饮食习惯外,其他生活习惯较对照组均有显著改善（P〈0.05）。结论健康教育可有效提高社区老年原发性高血压患者的血压控制率及改善其生活习惯。