人工流产术病人的心理护理

心理护理是通过护士的态度、行为、语言来完成的。护士良好的语言信息，可以通过大脑皮层与内脏相关的机理，改善患者内脏的调节机能，提高患者对疼痛的阈值，减轻患者的痛苦。通过笔者在计生部门多年的工作实践，初步体会到心理护理应用于人工流产术的患者身上，在减轻病人痛苦上效果比较明显。     

非语言信息在心理护理中的运用

心理护理是护士在日常工作中运用科学的人际沟通方式来影响患者的心理状态和行为,以利患者康复。人际沟通方式主要分为语言沟通和非语言沟通,非语言沟通是信息在人际之间传递方式,它是通过眼睛、表情、手势、姿势、动作等无声的体态语言将内心感受和情绪状态向外呈现的过程,以强化语言沟通的效果,弥补语言沟通不足。形象的帮助护士有效的开展心理护理。     

运用语言沟通技巧做好心理护理

沟通是人与人之间传递信息的过程。语言的沟通是信息交流的重要形式。语言是人类相互思想交流和表达感情的工具，它象一面镜子。反映出一个人思想情操、道德化修养等。护理人员必须重视语言的修养和掌握护理环节的语言应用技巧，以发挥语言的心理作用，促进病人的康复。     

浅谈现代医学心理护理中护理语言的重要作用

浅谈现代医学心理护理中护理语言的重要作用赵丽君（附属第一医院）语言是人们在社会生活中进行思想、感情交流的重要工具。随着现代医学护理模式的转变，语言在医疗护理工作过程中的作用越来越重要。由于以病人为中心，一切方便病人的医院工作核心的确立和社会主义精神文...     

浅论护理语言的特色与运用技巧在心理护理中的作用

语言是传递信息的符号,也是一门内涵丰富的艺术。人类社会凭借它作为交流思想,表达感情和传递信息的工具,在护理领域中,正确规范的语言,是沟通护患关系的桥梁,能够影响疾病的康复和转归,能够明显提高护理质量,完善护士的职业形象,改善护理,社会环境,具有鲜明的社会、生物、心理医学特征。因此,研究护理语言特色尤显必要和迫切。心理护理能够解除患者的紧张、焦虑、悲观、抑郁、孤独等情绪,调动患者与疾病作斗争的主观能动性,树立战胜疾病的信心。     

整体护理中的心理护理与语言技巧

语言是心灵的窗口，既可以体现护理人员的心理素质、精神风貌，也可以体现护理人员的工作技巧。我们在护理工作中了解与掌握患者的心理动态，心理类型，具体问题具体分析，不失时机地用语言技巧调整患者的心理状态，对树立护理人员在患者心目中的良好形象，取得患者的信任，配合治疗，起到十分重要的作用，使患者在充分信任的前提下，为其创造一个轻松的医疗环境。现就我们目前所做工作报告如下。     

运用语言沟通技巧加强心理护理

随着医学模式的转变,护理学也发生了根本性的变化。它要求护士不仅要考虑到患者是自然的人,而且是社会的人,要从心理、社会以及病情几个方面评估并护理,尤其是对患内科疾病的患者更应注意心理护理,因为在大多数内科疾病的发生、发展以及转归方面心理因素和社会因素起主导作用。关于这一点美国芝加哥的阿勒森德在著名的心身疾病的特殊冲突理论中就作了阐述,认为被压抑的情绪或未解决的无意识的矛盾冲突与特定的躯体疾病之间有一定的因果关系。     

手术室心理护理技巧

帮助病人纠正不利于身心健康的行为和习惯，指导病人学会自我调护和保健，从而达到防病治病，提高生命质量。方法探讨手术室护士怎样做好手术病人的心理护理，掌握、提高交流技巧。结果手术窒有其特殊性，手术室护士与患者接触时间较短暂，而患者在接受手术前后的心理变化又十分复杂，如何在这短暂的时间里对患者进行心理及身体护理的探讨。结论心理护理作为现代护理模式的重要组成，应贯彻临床护理全过程，遍及护理实践的每一个角落。     

浅谈护士语言在心理护理中的作用

<正> 语言是护患之间交流信息沟通感情的主要手段,患者对医护人员的语言非常敏感,因此护士与病人交往要讲究语言修养。护理人员的语言应该是科学的、文明亲切的,任何不利于病人健康的语言都应加以避免,要十分重视自身的语言修养,以调动患者配合治疗的积极性,增强相互间的信任。 1.礼貌性语言     

语言技巧及心理观察在临床护理中的作用

<正> 语言是一门艺术,语言的好坏直接关系到病人的康复。语言能治病,也能致病,护理心理学家认为:一个人患病后的心理状态程度不同地区别于正常人。有着特殊的心理需要和心理反应,他们既具有一般病人的心理轨迹。也有别于不同病种的心理特征。通过研究患者的心理特征,概括其一般规律,可以以科学的态度为开展心理护理提供重要依据。     

语言沟通在术前心理护理中的运用

手术是外科治疗疾病的主要手段之一,患者对手术的普遍反应是恐惧、焦虑、抑郁、悲观。护理工作者可以通过语言沟通的方式来确定患者的主要心理问题,有的放矢地进行疏导,使其情绪稳定,增强信心,积极配合,达到事半功倍地效果。     

浅谈护理语言技巧的运用

随着医学科学的发展，护理学概念也从单纯性疾病护理概念转变为以病人为中心的身心整体护理，要求护理工作把人既看成是生物的人，又看成是社会的人，是具有生物属性和社会属性的统一的人。当代护理模式的观点认为，疾病的发生、发展、转归是生理、心理、社会诸因素复杂作用的结果。为此，在护理工作中，护士要考虑到各个方面。如政治、经济、文化、心理、社会等因素的相互关系对机体的作用，应用护理程序和交流技巧，通过语言、表情、态度和行为去暗示、影响和改变病人的感受，帮助病人依靠自身的、心理的、社会的影响在整体上恢复到一个平衡的状态，以达到最佳健康水平。     

浅谈护士的语言在心理护理中的作用

随着医学模式的转变，护士具备良好的职业语言艺术以提高心理治疗和心理护理的综合疗效显得颇为重要，其不仅体现在对患者的整体护理中，在陪护管理上也意义显著。而如何恰当地运用语言，做到防微杜渐，防患于未然，促进患者早日康复是一个值得探险讨的课题。     

浅谈老年人心理护理技巧

笔者在中医老年病房从事护理工作10余年，通过不断地学习和临床实践，总结了一些做好老年人心理护理的技巧，现介绍如下.     

语言心理与护理

护理学是在社会科学、自然科学的理论指导下的一门综合性的应用科学。     

语言沟通与心理护理

护理活动是以增进人的健康为目的 ,其研究对象是人。人与人的交往首先得借助语言才得以沟通。在临床护理中 ,不管是收集病人资料 ,与病人交谈 ,还是心理信息的反馈、疾病知识的宣教 ,都直接借助语言这一特殊的工具。而在护患关系中、护士的语言使用正确与否 ,将给病人的心理带来很大的影响。对疾病的转归和康复有着截然不同的作用。也就是说“护士的语言可以治病 ,也可以致病”。而传染科病人相比其它科的病人 ,由于有传染性的特点 ,他们心理负担更重 ,常害怕别人歧视、耻笑、厌嫌 ,使他们形成自卑的心理 ,故对他人的语言非常敏感。针对传染…     

浅谈儿科护理中运用非语言沟通的技巧

非语言沟通是运用除语言之外的一切其它信号(包括：表情、体态、触摸等)所进行的人际沟通。在医疗护理工作中，非语言沟通常比语言沟通更具真实性。小儿作为一类特殊群体，人院后会产生不同程度的紧张、恐惧心理，常表现为哭闹、拒绝等，使护患之间的交流受到一定的限制。因此，非语言沟通对于儿科护患间的交流起着重要作用。