分娩与心理护理

心理是人脑对客观现实的反映，生活在社会中的人总有各种各样的心理活动。孕产妇更是如此，了解她们的心理活动对做好临产产妇的心理护理、减轻分娩痛苦、缩短产程、保证母婴健康有重要意义。     

课前教师心理的自我调节

课前教师心理的自我调节福建省闽东卫生学校徐怀逵教师，这个作为社会心理学范畴的特殊角色，其心理素质的自我培养，对提高教学质量有着重要意义。教师的心理活动不外乎有三个阶段，即教学前、教学时和教学后的心理活动，本文仅从教学前心理活动方面述说。“教学前”有广...     

心理护理对护士的素质要求

心理护理：主要讲护理过程中通过护理人员的言语、行为、态度、表情和姿势等改变患者的心理状态，使之有利于疾病的转归与康复。心理护理品德：主要讲研究心理护理过程对护理人员的素质和行为规范以及其道德要求。心理护理的任务：它是根据病人的的心理活动的发生、发展与变化，探索病人的心理活动规律以最佳的心理护理措施来影响病人心理活动，使之有利于疾病的康复。     

药物治疗的心理反应及护理

患在接受药物治疗时，心理活动较为复杂，个体差异也较突出。临床常见的心理反应有：受暗示性、探究心理、抗药心理等。这些心理表现与患对药物的信任程度有直接关系。药物只有信誉，才能赢得患的信任，主动用药，提高疗效。     

综述临产妇的心理分析及护理体会

心理是人脑对客观现实的反映，因此生活在社会环境中的人总是有各种各样的心理活动，孕产妇当然也不可能例外。了解临产妇的心理活动对于做好临产妇的心理护理，减轻产妇生育过程中的痛苦，缩短产程，使胎儿顺利娩出，保障母婴健康都有着重要意义。现就分娩过程中产妇的心理，心理因素与分娩的关系以及心理护理作一初步探讨。     

浅谈药物治疗时病人的心理反应及护理

病人在接受药物治疗时心理活动较为复杂，个体差异也较突出。临床常见的心理反应有：受暗示性、探究心理、抗药心理等。这些心理表现与病人对药物的信任程度有直接关系。药物只有具备良好的信誉，才能使病人增强对药物的信心，主动用药，配合治疗，提高疗效。     

门诊患者的心理分析及护理

人的心理活动是对客观现实的反映。了解患者的心理活动，进行积极的心理护理，是治疗疾病的重要手段。门诊是大量患者就诊的场所，因患者所患疾病不同，病情轻重不同，社会地位、经济状况不同，患者的心理反应也各有所异。现将门诊患者存在的几种心理活动分析如下。     

病人心理分析及心理护理

本文就病人的心理活动进行分析，按照病人心理活动的规律，论述了心理护理的重要性，心理护理是现代护理的重要组成部分，它对疾病治疗具有积极的促进作用。     

谈药疗时病人的心理反应及护理分析

人在任何活动中都会产生相应的心理反应，病人在接受药物时也不例外，而且此时的心理活动较为复杂，个体差异也较突出。临床常见的心理反应有：受暗示性、探讨心理、抗药心理等[1]。这些心理表现与病人对药物的信任度有直接关系。如某些心理活动能影响肾上腺皮质激素的分泌，而药物实验表明，肾上腺皮质激素能使实验动物耐受500倍致死量的细菌内毒素。因此，药品只有良好的信誉，才能使病人树立起对药物能治病的信念，从而主动用药，配合治疗，提高药疗效果。然而，病人对药物的信任度的高低则取决于药物的名称、价格、质量、副作用、疗效等…     

心理护理对分娩的影响及实施

心理护理对分娩的影响及实施广州医学院第二附属医院（５１０２６０）梁裕文心理护理对分娩有良好的影响，对产程正常进展有积极作用。通过精心护理，使产妇在分娩过程保持良好的心理活动，从而增强对分娩的信心，减少难产，保证母婴的安全和产程的顺利进展。－、心理护理...     

浅谈癌症病人的心理护理

癌症是危及病人的生命安全的疾病之一，其发病与人的情志有很大关系，长期的心情压抑、郁闷是诱发癌症的因素之一。护士身居临床第一线，既是用药的实施者，又是病情的监护者，在监护中除密切观察病人生命体征外，病人情志的变化仍是十分重要的一部分，通过对病人心理活动的发生发展和变化去探索病人的心理活动规律，并用最佳的心理护理措施影响病人的心理活动，改变不良的心理状态，提高其主观能动性，从而达到提高疗效的目的。现就癌症病人的心理状态，提高其主观能动性，从而达到提高疗效的目的。现就癌症病人的心理状态的分析及护理体会浅谈如下。     

术前访视的应用现状及发展

手术作为一种有创伤的治疗方法，它的不确定性及手术室的陌生环境会对患者的生理、心理造成不同程度的影响，有心理研究者调查发现，在患者进行手术前，通常会出现一系列不良的心理活动和生理变化［1］，心理活动如焦虑、抑郁、恐惧、烦躁等。生理变化主要表现在血压、心率、呼吸的改变以及一些生化指标的改变，手术和麻醉能否顺利进行以及患者的治疗方案会受患者心理和生理的变化的影响。目前，为了减少手术患者的心理和生理变化造成的不良影响，多数医院开展了术前访视。本文对术前访视的应用现状及发展对策做以下综述。     

传染病病人的心理与心理护理

疾病无论是急性还是慢性，对人来说都是一个不可估量的打击，在人们的心灵深处都潜意识的不能够接受。特别是传染病病人更是在体检后或住院时角色强化，不愿进入角色．对疾病的瞬间袭击说成是天灾人祸，心理正处于高度应激状态。出现心理异常，为自己行为及心理与外界画了一条鸿沟。此时病人表现为焦虑．、恐惧、自卑、紧张不安，不敢面对自己的疾病，渴望得到最佳和最及时的抢救或治疗，以便转危为安，早日康复。病人的心理活动是复杂的，多种多样的。超常的紧张刺激，可以摧毁一个人的自我应对机制，出现心理异常。一向自以为健康的人突然患了肺结核、急性黄疸型肝炎或艾滋病及其他的传染性疾病等，恐怖、悲哀、失助、绝望等消极情绪往往可以加速病人的病情。病情不同、年龄不同、社会文化背景不同、经济条件不同等对病人的心理活动有很大的影响。因此，医护人员要善于具体分析每个病人的心理状态，以便有针对性地做好心理护理。由于病人的主导心理活动是恐惧，因此心理护理的中心任务是增强病人的安全感。     

护士如何做好患者的心理护理

“心理护理即根据人的心理活动的产生、发展与变化，探索患者的心理活动规律，以最佳的心理护理措施来影响患者的心理活动，使之有利于疾病的康复”。这就要求护士具有慈母般宽厚仁慈的心，教师般授业解惑的口，劳动人民勤劳灵巧的双手。     

肺结核病人的心理护理

心理护理的主要任务是保持和促进病人的心理健康及其需要，人患病后，只要意识清醒也同样如此。不过健康人的心理活动是适应社会各界。而病人的心理活动有其不适应社会之处，更多的是指向自身与疾病，病人的心理特点是护士心理护理的依据。护士必须掌握病人的心理特点，实际体察每位病人的心理变化，才能有效的作好心理护理。     

浅谈心理护理在临床治疗中的体会

心理护理的主要任务是保持和促进病人的心理健康及其需要。在正常条件下，人在主客观因素的影响下,头脑里总是进行着复杂的心理活动。人患病之后，只要意识清醒也同样如此，不过健康人的心理活动是适应社会生活且多指向外界客观环境，而病人的心理活动有其不适应社会之处，且更多是指向自身与疾病，病人的心理特点是护士心理护理的依据。     

产妇在分娩过程中的心理护理

人生活在社会环境中，因而有各种各样的心理活动。护理人员要了解临产妇的心理活动，对于做好临产妇心理护理，减轻产妇分娩过程中的痛苦，缩短产程，保障母婴健康有着十分重要的意义。     

论课堂教学中教师对学生学习心理的影响

在教学活动中学生的心理活动是呈动态变化的，教师能否在课堂教学中把握学生变化的心理而进行有针对性地教学，是提高教学效果的关键。通过对学生学习心理的理解，从教师自身的学习心理、教学监控能力、教学方法及素养等方面，阐述教师如何正面影响学生的学习心理，帮助学生学习，提高教学效果。     

壮族地区重病患者的心理特点及护理

目的针对壮族地区重症患者的心理特点，采用相应的护理办法。方法责任护士通过对患者及家属临床及心理测验等方法，对选入病例在入院初及出院时进行心理评估对比。结果大部分患者心理活动有很大的改善。结论重症患者响应的心理护理，使有悲观，焦虑，孤独，猜疑的心理有很大的变化，能配合医生进行治疗。     

心理护理对护士素质的要求

心理问题已成为现代护理中的主要问题，北美护理诊断协会(NANDA)1994年通过的九种形态共128种护理诊断中，至少有一半以上的护理诊断与心理、社会方面的功能有关，大约近三分之一的护理诊断是心理障碍问题。护士学习一定心理学知识，掌握一定的心理学技术对于这些问题的估计、诊断、干预计划的制定与实施以及干预效果的评估是不可缺少的。心理护理的根本任务在于根据人的心理活动的发生、发展与变化，探索患者的心理活动规律，以最佳的心理护理措施来影响患者的心理活动，使之有利于疾病的康复。因此，心理护理在医疗工作中必不可少，而且非常重要。它有利于调动患者的主观能动性，有利于避免不良刺激，有利于医学模式的转变。