全院性护理查房模式探索与思考

介绍了全院性护理查房模式的运用情况,利用网络资源获取最新护理动态,规范查房模式,拓宽护理人员的知识领域;引入多媒体技术演示查房内容,活跃查房气氛,达到视、听互动效果。查房过程中重视引导护士创造性思维,培养专科护理人才及护理管理人才。     

知识经济时代对高等护理人才培养的要求

在知识经济时代 ,高等护理教育如何培养适应经济发展、社会进步的高等护理人才是护理教育工作者面临的一项重要课题。高等护理教育要抓住知识经济时代所带来的契机 ,更新教育理念 ,明确培养目标 ,改革旧的教育模式、课程设置、培养方法 ,从素质教育和培养创造性人才入手 ,实现教育的全面创新 ,培养现代化护理人才。     

知识经济时代对高等护理人才培养的要求

在知识经济时代，高等护理教育如何培养适应经济发展、社会进步的高等护理人才是护理教育工作者面临的一项重要课题。高等护理教育要抓住知识经济时代所带来的契机，更新教育理念，明确培养目标，改革旧的教育模式、课程设置、培养方法，从素质教育和培养创造性人才入手，实现教育的全面创新，培养现代化护理人才。     

试述护理人才的内涵

人才[1] 包含创造性、进步性和社会性三重属性 ,是三者的统一。护理人才则是指具有系统的现代护理学知识 ,有较强的专业才能和业务专长 ,并能以其创造性劳动对护理事业作出一定贡献的护理专业人员。它包括管理人才、教育人才、护理专家 3个不同类型及普通人才、优秀人才、杰出人才3个不同层次。步入 2 1世纪中国加入世贸组织后 ,我国高等教育国际化和现代化进程无疑将大大加快 ,护理教育者要思考为新的时代培养什么样的护士。临床护理的能力仍然是护理人才最基本的实践能力。随着社会的发展 ,胜任临床护理将意味能够为人们提供高质量的整体…     

护士心理健康的自我调整

随着社会的文明进步 ,护理科学的不断发展 ,要求当代护士在具备一定护理专业知识和技能的同时 ,还必须具有健康的心理。部分护士存在着一些不容忽视的心理问题 ,直接影响其身心健康和护理质量 ,制约了护士工作积极性和创造性的发挥。因此 ,探讨影响护士心理健康的因素及护士在工作中如何进行心理健康的自我维护等问题 ,对提高护士的整体健康水平和护理工作质量都是十分必要的。1　影响护士心理健康的因素1.1　护士缺乏适应职业压力的心理品质　护理工作中有大量平凡、琐碎、繁重的基础护理内容 ;专业的不断发展 ,知识更新 ,事业竞争带来的紧…     

涉外护士综合素质培养研究

随着经济全球化进程和知识经济的到来,高等教育面临国际化的趋势,国际间的人才不平衡性促使中国护士已经或将要走出国门,参与国际护理竞争、交流。因此,全面培养涉外护士,强调“四大平台”已经成为重点。1培养涉外护士的必要性及意义1.1国际、国内市场对涉外护士的需求中国加入     

隐性知识在高等护理教育中的应用

高等护理教育要适应知识经济时代发展的要求,一方面,要认识到隐性知识在高等护理教育中的存在;另一方面,必须在师资培养、教学方式改革、教书育人等方面科学地认识和运用隐性知识,发挥其增值效应及其在护理创新教育中的作用,培养出德才兼备的创新型人才,为护理事业的可持续发展奠定基础。     

整体护理中的常见问题与对策

整体护理是一种新的现代护理工作模式 ,在实施过程中 ,常常遇到护士缺乏牢固的专业信念和价值观、护士队伍的文化素质普遍偏低和整体护理所必需的知识和技能结构的缺陷等问题。要解决好这些问题 ,实现新旧护理工作模式的转变 ,必须做好以下几个环节的工作 ,即护生的学校教育 ,在岗护士的继续教育和突出人才的培养。从护生一入院就开始进行分阶段、分层次有目标的全方位的业务素质和整体护理观念的培养 ,为全面深入开展整个护理工作乃至整个护理事业造就一代德才兼备的护理工作和护理管理人才。     

社区护理需求与社区护士培养方向的分析

我国至今没有一所学校培养专门的社区护理人才从事社区护理工作[1].卫生医学教育极少开设专业社区护理教育相关课程,目前社区护士主要是由医院临床护士参加短期社区护理教育培训后转型为主.笔者认为社区护士必须有一定的临床工作经验,经过全科综合培训,具有医学临床知识、公共卫生学知识与社会科学等方面知识,才能胜任社区护士的工作.     

隐性知识在高等护理教育中的应用

高等护理教育要适应知识经济时代发展的要求，一方面，要认识到隐性知识在高等护理教育中的存在；另一方面，必须在师资培养、教学方式改革、教书育人等方面科学地认识和运用隐性知识，发挥其增值效应及其在护理创新教育中的作用，培养出德才兼备的创新型人才，为护理事业的可持续发展奠定基础。     

社区护理需求与社区护士培养方向的分析

我国至今没有一所学校培养专门的社区护理人才从事社区护理工作[1].卫生医学教育极少开设专业社区护理教育相关课程,目前社区护士主要是由医院临床护士参加短期社区护理教育培训后转型为主.笔者认为社区护士必须有一定的临床工作经验,经过全科综合培训,具有医学临床知识、公共卫生学知识与社会科学等方面知识,才能胜任社区护士的工作.     

对甘肃省护理人员继续教育知识、态度及行为的调查研究

护理人员是卫生技术队伍中的一支重要力量。护理工作在“预防疾病、维持生命、减轻痛苦、增进健康”中的作用日益凸显。而我国的护理队伍存在数量不足、质量不高的问题[1] 。要解决这一矛盾 ,一方面要大力发展高等护理教育 ,不断培养高层次的护理人才 ;另一方面要引入、发展和规范继续教育制度 ,使在职护士不断地进行学习提高 ,以改变低学历状况 ,从而提高护理队伍的整体素质[2 ] 。现就我省护理人员继续教育 (continuingmed icaleducation ,CME)的知识 (knowledge ,K)、态度 (attitude ,A)、行为 (practice ,P)进行调查 ,以便为针对性地…     

护士长在管理工作中应起的作用

在护理管理中护士长是管理工作的核心 ,而护理质量与护理管理者的水平有着密切的联系 ,作为一名护理管理者 ,必须具有全心全意为人民服务的崇高思想和爱岗敬业的职业道德 ,应加强政治理论、专业理论及其他知识的学习 ,努力提高自身的业务水平和管理水平 ,才能完成好护理管理工作任务。1　具有培养护士的工作责任感和奉献精神　　思想政治教育的原则和方法对医德教育有着重要的指导意义[1] 。护士长要加强自身的政治学习 ,同时要引导全科室护士进行政治理论学习 ,培养护士的工作责任感和奉献精神。马克思说过 :“如果我们选择了最能为人类幸…     

组织好高等护理自学考试辅导加速护士学历的提高

随着医学模式的转变和护理学科的不断拓宽、发展。为了适应这一变化,护士必须不断的更新知识,掌握多学科的理论和技术。所以,提高护士的学历教育,提高护理队伍的知识层次和人员素质,培养高层次的护理人才势在必行。近年来,我院把握契机组织高等护理自学考试辅导班,使具有大专学历     

重视护理信息学培养实用型人才

护理信息学是护理学和信息学的融合,是用计算机来解决护理中的问题。随着护理模式的变化和医院信息化建设的推进,计算机已从财务室、收费室走进了护士办公室。这就给护理教育工作者提出了新的要求,要求护理教育工作者培养出能在高技术领域中工作的护士,要求护理教育工作者能应战迅速发展的环境,要对教学计划进行改革,以便与社会需求、行医模式和科学发展保持一致,培养出具有信息学知识、信息学技能和素质的人才。重视护理信息学,开设护理信息学课程是护理教育工作适应现代化的一种举措,也是培养实用型人才之急需。     

某沿海地区军队医院和疗养院非现役文职护士情况调查

目的了解非现役文职护士的整体情况和需求,实施有效管理。方法自制调查表,对108名非现役文职护士进行一般情况、主要期望与需求调查。结果非现役文职护士综合素质好,热爱军队护理工作,求知欲望迫切,对工资和住房期望值高,愿意签订中长期合同。结论护理管理者要依法管理,加强引导和培训,不断探索管理规律,使非现役文职护士真正成为适应军队护理工作需要的人才。     

实施以人为本的护理柔性管理

“以人为本”的柔性管理,要求理解人、关心人、尊重人、培养人、充分发挥人的主观能动性和创造性。柔性管理其核心是契合了“以人为本”的理念。开展护理柔性管理,护理管理者要牢固树立为广大护士服务的思想,尊重护士,理解护士,关心护士的冷暖和安危,体察护士的愿望和利益要求,提高护士的工作积极性与创造性,从而使护士更好地为病人提供高质量的护理服务。     

某沿海地区军队医院和疗养院非现役文职护士情况调查

目的 了解非现役文职护士的整体情况和需求,实施有效管理.方法 自制调查表,对108名非现役文职护士进行一般情况、主要期望与需求调查.结果 非现役文职护士综合素质好,热爱军队护理工作,求知欲望迫切,对工资和住房期望值高,愿意签订中长期合同.结论 护理管理者要依法管理,加强引导和培训,不断探索管理规律,使非现役文职护士真正成为适应军队护理工作需要的人才.     

浅谈我院护理人才培养的体会

随着医学模式的转变，护理学科的日益发展，护理人才的培养迫在眉睫。为此，我院护理部分层次、多途径对护理人员进行培养。一是注重5年内护士规范化培训，对不同学历层次给予不同培养，着重高学历人才的培养，加强人才队伍建设。二是注重护理学继续教育，通过制订了护理人员继续教育制度，加强理论知识和专科知识的考核，鼓励参加高等护理自学考试，加强重点专科护士培养，提高护理人员的知识层次和技术水平，使护理人才通过获取新的知识和技能，不断提高护理服务质量，满足人们日益增长的健康和服务需求。三是管理人才的选拔和培养．通过人事制度改革，采取竞争上岗，选拔优秀人才，更新管理理念，加强护理人才的培养。     

论增强护理管理的动力

搞好护理管理需要多方面因素的有机结合 ,其中最主要的因素是把握护理工作规律 ,尤其是动力规律 ,充分调动广大护士的工作积极性 ,发挥其主动性和创造性 ,对于搞好护理管理工作具有极其重要的意义。1　管理动力在护理管理中的地位与作用管理动力是指驱使管理系统不断运转和发展的内在力量[1 ] ,其在护理管理工作中具有的地位与作用是 :1 .1　管理动力是搞好护理管理工作的根本动力　护理管理 ,从实质上讲 ,主要是管人。要坚持以人为本 ,以提高护士的整体素质为目的 ,通过对护士的管理教育 ,大力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律、…