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第一章总则第一条继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育形式。为加强和规范继续医学教育学分管理,根据《浙江省继续医学教育规定(试行)》(浙卫发[2002]第11号)和《浙江省继续医学教育学分授予与管理办法》(浙继委发(2007)07号)、《浙江省中医药继续教育学分授予办法》(浙卫发[2002]119号)的有关规定,结合我市实际,特制定本办法。 相似文献
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继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性教育。为加强大连市继续医学教育学分管理，根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》、辽宁省卫生厅《辽宁省继续医学教育学分授予办法实施细则》及大连市卫生局、人事局《大连市继续医学教育管理办法》，对大连市继续医学教育学分授予办法进行了初步探讨。 相似文献
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为加强和规范继续医学教育学分的授予与管理,根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定(试行)》和全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》(全继委[2006]11号),结合我省实际,特制定本办法。 相似文献
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军队医院继续医学教育存在军人及文职人员由军队统一管理而聘用人员属地化管理的现状,增加了军队继续医学教育管理难度。为适应国家医学教育的进步与发展,探索军队继续医学教育学分管理的有效性和普适性,对现有的军地继续医学教育学分管理可执行文件,进行学分分类、分值设置、授予标准、管理方式等方面的差异性比较,指出了军地继续医学教育学分管理办法均设置了自学、进修、著作、论文等项目的学分授予标准,但在科研立项、远程教学、科技成果等项目上存在差异,地方较军队学分标准更为细致、严格,提出军队继续医学教育学分管理应结合军队管理实际,重视与属地的融合发展,参照国家标准进行顶层设计,制订更为完善的学分管理文件,以最大限度地发挥军队继续医学教育管理在人才培养中的重要且不可替代的作用。 相似文献
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天津市卫生局
你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006—2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。 相似文献
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天津市卫生局：
你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育II类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。 相似文献
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天津市卫生局：
你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意（《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习（《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育II类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予，证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。 相似文献
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天津市卫生局：你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）．学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。 相似文献
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为更好完善和推进继续医学教育学分管理,针对学分管理现状,提出了一些探讨性建议：1、改善学分标准;2、建立继续医学教育项目学分管理中心;3、拓宽继续医学教育项目;4、加快科学管理步伐。 相似文献
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根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定,结合北京地区情况,制定本办法。一、继续医学教育项目分类(一)卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。(二)北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布 相似文献
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针对当前继续医学教育学分在卫生技术职务评聘中执行上的差异,结合卫生部、人事部新近颁布实施的《继续医学教育规定（试行）》,初步分析了继续医学教育学分在近几年实施中存在的问题,以提高有关领导和全体卫生专业技术人员对继续医学教育的认识,使继续医学教育在新世纪能够实现跨越式发展。 相似文献
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天津市卫生局：你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉．根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）．学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）．学分授予，证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行． 相似文献
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本文从“调整学分结构,加大I类学分比重”“针对不同对象,确定学分结构”“不同专业技术人员继续医学教育侧重点和学分内涵”等方面进行了阐述,就各级卫生专业技术人员继续医学教育学分结构和学分内涵进行了思考。 相似文献
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凡在本刊发表论文或综述的第一至第五作者，可按照国家卫生部卫教科发[1996]第24号文《继续医学教育学分授予试行办法》的规定获得继续医学教育Ⅱ类学分，其学分标准为：第一作者8分，第二作者7分，第三作者6分，第四作者5分，第五作者4分。获学分作者，可凭刊登的论文，在其所在单位或有关部门进行学分登记。特此说明。 相似文献
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凡在本刊发表论文或综述的第一至第五作者，可按照国家卫生部卫教科发[1996]第24号文《继续医学教育学分授予试行办法》的规定获得继续医学教育Ⅱ类学分，其学分标准为：第一作者8分，第二作者7分，第三作者6分，第四作者5分，第五作者4分。获学分作者，可凭刊登的论文，在其所在单位或有关部门进行学分登记。特此说明。 相似文献
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凡在本刊发表论文或综述的第一至第五作者，可按照国家卫生部卫教科发[1996]第24号文《继续医学教育学分授予试行办法》的规定获得继续医学教育Ⅱ类学分，其学分标准为：第一作者8分，第二作者7分，第三作者6分，第四作者5分，第五作者4分。获学分作者，可凭刊登的论文，在其所在单位或有关部门进行学分登记。特此说明。 相似文献
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凡在本刊发表论文或综述的第一至第五作者，可按照国家卫生部卫教科发[1996]第24号文《继续医学教育学分授予试行办法》的规定获得继续医学教育Ⅱ类学分，其学分标准为：第一作者8分，第二作者7分，第三作者6分，第四作者5分，第五作者4分。获学分作者，可凭刊登的论文，在其所在单位或有关部门进行学分登记。特此说明。 相似文献
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卫生部全国继续医学教育委员会不久前下发《继续医学教育学分授予与管理办法》，其中规定在指定杂志、音像、光盘参与学习的，经考核可以授予Ⅱ类学分，但全年不得超过5分。由于此办法自2007年7月1日起施行，凡参加本刊继续教育栏目学习的读者所获学分只能为5分，对此本刊编辑部深表遗憾。该办法由全周继续医学教育委员会负责解释。 相似文献
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根据国家卫生部、人事部卫科教发[2000]477号文《继续医学教育学分授予办法》及全继委发[2001]第10号文的规定,凡在刊物上发表的论文和综述可获得继续医学教育Ⅱ类学分,其学分标准为,具有国际标准刊号（IssN）和具有国内统一刊号（cN）的第一作者6分,第二作者5分,第三作者4分,论文只计前三位作者。获学分者,可凭刊登的论文,在其所在单位进行学分登记。特此说明。 相似文献
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<正>根据国家卫生部、人事部卫科教发[2000]477号文件《继续医学教育学分授予办法》,及全继委发[2001]第10号文件规定,凡在具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)刊物上发表的论文和综述,均可获得继续医学教育Ⅱ类学分。其学分标准为:第一作者6分,第二作者5分,第三作者4 相似文献
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