数字广义短时记忆计算机测试法信度及效度的临床初步研究

目的 探讨计算机数字广度短时记忆测试法的临床可行性。方法 计算机数字广度短时记忆人机对话法，验证信度采用本法临床重复二次测试的稳定性，效度采用本法与部分经典短时记忆测试的临床结果的相关性。结果 计算机测试法在青、中年组二次重复测试的信度系数分别为０．９１１９及０．９２３６；订正的韦氏记忆量表分测验图片加快及背数测验，语词有条有理音记忆测验成绩与计算机测试成绩在三年龄组的相关系数均在０．９以上。结论     

方位短时记忆计算机测试法的应用探讨

目的探讨计算机方位短时记忆测试法的临床可行性。方法计算机方位短时记忆采用人机对话法,验证信度采用本法临床重复二次测试的稳定性,效度采用本法与部分经典短时记忆测试结果的相关性。结果老、青年组二次重复测试成绩的信度系数分别为0．8219和0．9106;三年龄组在4方位变化以上的测试成绩有显著差异;其中7、8、9连续变化方位的测试成绩与传统测试的空间位置记忆广度、图片回忆、背数测验及语词短时记忆测验成绩的相关系数均在0．7以上。结论本法对正常人短时方位记忆力的测试信度及效度基本上符合临床实用要求,作为一种临床方位短时记忆测试的辅助方法有一定的应用价值。     

8～16岁儿童短时记忆广度的发展研究

目的 较全面地了解8～16岁儿童短时记忆发展的特点和规律.方法 采用横断研究的方法 ,选取8～16岁儿童共157名,测量了数字、词语、空间和位置短时记忆广度.结果 8～16岁儿童不同任务的短时记忆广度随龄增加(F(4,145)=35.56,P<0.01).各任务短时记忆广度均于14岁达到高峰[数字(8.83±1.31)分、词语(4.79±0.68)分、空间(5.90±0.77)分、位置(5.42±1.28)分],14和16岁组之间差异无显著性.结论 短时记忆的发展符合认知发展的基本规律,不同任务的短时记忆广度具有相同的发展趋势,但平均广度分数与Pascual-Leone模型的预测并不一致.     

记忆广度团体纸笔测验的编制

目的: 改变测验方法,把韦氏智力测验中的数字广度个别测验改变成团体纸笔测验. 方法: 把数字广度测验的口头答题方式改成书写方式,在答题时增加举笔动作程序,实现答题时间标准化. 以884人为样本施测. 结果: 重测信度0.658; 数字广度团体测验与个别测验的相容效度为0.581,与韦氏智力测验的文字测验、数字推理、计算测验、空间测验、注意测验、打点速度测验等分测验有低度显著相关(P<0.01),对不同文化程度的群体区分达到显著水平(P<0.01). 结论: 改变韦氏智力测验中的数字广度的测验方法,把该个别测验作为团体测验使用是可行的.     

武警用智力工作特征测验的初步编制

目的:为人员选拔和安置编制一种操作简便、适用于团体施测的智力工作特征测验. 方法:依据智力成分和层次理论,参照内田-别莱佩林测验的定时分行形式,编制测验项目结构相同、由0到9数字随机排列的加、减、乘运算测验,用于检测计算、注意、记忆广度、计算转换的能力特征的＜智力工作特征测验＞(IWCT);IWCT以智力工作水平和工作曲线形态为评价指标;对998名武警战士和学员进行施测. 结果:该测验重测信度0.89;与内田-克莱佩林测验的相容效度0.70,与智力测验的相容效度为0.59,对训练成绩的预测效度为0.42;曲线类型对MMPI多个分量表得分的区分效度达到显著水平. 结论:IWCT初步测试结果各指标符合心理测量学要求,达到了测量智力工作特征测验的编制构想.     

青年抑郁症患者的短时记忆功能

目的：研究青年抑郁症患者短时记忆的特点。方法：比较抑郁症患者与正常对照组的临床记忆量表粗分的差别。结果：抑郁症患者在指向记忆、联想学习，图像自由回忆、人像特点记忆4项测验得分都较正常对照组低（P＜0．001），无意义图形再认测验的结果虽然在数值上较对照组低，但无统计学差异（P＞0．05）。结论：抑郁症患者的短时记忆能力下降，可能与抑郁症影响患者短时记忆信息的语义编码有关。     

小剂量酒对受试者短时记忆的影响

报道１２名，年龄２４±３岁的男性健康志愿受试者服用小剂量酒后，用人计算机对活法对数字及方位扩展的短时记忆进行测试。结果表明，小剂量酒０．２ｍｌ＝ｋｇ．０．４ｍｌ／ｋｇ时，６，７位数字记忆成绩有上升５，６，７，７位数字记回答反应时加快，０．８ｍｌ／ｋｇ酒以下对短时数字扩展及方位记忆未见损害。     

<陆军院校学员团体智力测验>信度及效度分析

目的探讨<陆军院校学员团体智力测验>的重测信度、分半信度、效标关联效度及结构效度.方法某陆军学院1～4年级本科生589名;研究材料为<陆军院校学员团体智力测验>;效标测验包括WAIS-C,在校学习主要课程成绩.结果①该智力测验有较好的重测信度及分半信度(P<0.05);②各分测验相互独立,反映智力的四个层面;③各分测验与WAIS-C相关测验有显著或近显著水平相关;④测验成绩与主要课程成绩有显著相关,测验一的作业成绩可以做为在校学习成绩的预测因子.结论本测验有较好的信度与效度,经进一步修订、扩展后有较好的应用价值.     

抽动-秽语综合征患者注意品质的研究

目的研究抽动-秽语综合征患者注意的特点,及其与短时记忆的关系.方法采用病历对照研究,包括抽动-秽语综合征 患者24及同年龄、性别健康对照儿童,分别测验其注意的品质和短时记忆能力. 结果抽动-秽语综合征儿童的短时记忆成绩与对照组相比差异显著,但注意品 质与对照组相比无统计学差异.结论抽动-秽语综合征儿童的短时记忆能力下降,但其注意的稳定性、广度、转移能力正常,短时记忆能力的下降与注意品质 无关,抽动-秽语综合征与注意缺陷和多动二者间无必然联系.     

不同神经心理学测验评估术后认知功能变化的重测信度分析

目的 探讨不同神经心理学测验在评估术后认知功能变化中的稳定性和可靠性.方法 选择年龄1＆巧5岁的健康志愿者30人为研究对象.分别对入选对象做3次认知功能神经心理学测定,第1次测定(T1)作为基础值,第2次测定(T2)和第3次测定(T3)分别与第1次测定间隔3 d和30 d.认知功能测验包括累加、视觉再认、联想学习、算术、数字广度和数字符号6项测验.以Pearson相关系数r值评价重测信度,r值越接近于1,表明重测信度越高.结果 T2和T3时的各项认知功能测验值普遍高于T1测验值.累加、视觉再认和联想学习的r值较小且变化幅度较大,算术、数字广度和数字符号的重测相关系数均大于0.75,且在不同间隔时间的r值波动较小.结论 神经心理学测验具有一定的重测学习效应.算术、数字广度和数字符号的重测信度较高,累加的重测信度中等,而联想学习和再认测验的重测信度较差.     

教育对急性脑血管病患者记忆功能损害的保护作用124例研究

目的 研究教育是否对急性脑血管病急者(ACVD)的记忆功能损害有保护作用。方法 用修订韦氏记忆量表(WMS)检测124例ACVD患者的记忆功能。结果 ACVD患者的WMS各项评分均明显低于对照组；受教育水平与ACVD患者的WMS评分呈明显正相关(r＝0．26—0．55)；粗分和量表分的组间比较显示，长时记忆和与视党相关的短时记忆量表为6年以上受教育组明显高于6年以下教育组；与语言相关的短时记忆和瞬时记忆量表则为9年以上教育组明显高于9年以下教育组；总量表和记忆商(MQ)表现为除相邻组外，余各组间比较均有显著性差异。结论 ACVD急者的瞬时、短时、长期记忆均明显受损；较高教育水平对其记忆功能损害有保护作用，受教育时间越长，保护作用越强；6年以上教育对长时记忆和视党短时记忆有保护作用，而语言相关的短时记忆则需接受9年以上教育方能得到有效保护。     

脑梗塞患者短时记忆的测定

用临床记忆量表测定了40例脑梗塞患者和37例健康人。结果表明脑梗塞患者有显著的短时记忆障碍,梗塞部位、面积、病程与记忆障碍有一定关系,无意义图形再认与右脑功能关系最密切,其他分测验两侧半球区别不显著。     

癫痫发作预测模型：斯托克韦尔变换的生成对抗与长短时记忆网络半监督方法

目的 提出一种半监督癫痫发作预测模型（ST-WGAN-GP-Bi-LSTM预测模型）,从脑电（EEG）信号的时频分析、无监督特征模型稳定性以及后端分类器设计三个方面提升发作预测性能。方法 对癫痫EEG信号进行斯托克韦尔变换（ST变换）得到时频输入,通过自适应调节分辨率和保留绝对相位,定位癫痫EEG信号的时频成分;当生成数据分布和真实EEG数据分布无重叠时,为了避免JS散度均为常数而导致特征学习失效的问题,采用Wasserstein生成对抗网络作为特征学习模型,以EM距离结合梯度惩罚策略（WGAN-GP）引导的代价函数,约束模型的无监督训练过程,进而生成高阶特征提取器;构建基于双向长短时记忆网络（Bi-LSTM）的时序预测模型,在获取高阶EEG时频特征间时序相关性基础上提升癫痫分类（预测）性能。利用公开数据集CHB-MIT头皮脑电数据集对本文提出的ST-WGAN-GP-Bi-LSTM预测模型进行评估。结果 本文的ST-WGAN-GP-BiLSTM预测模型在AUC、灵敏度和特异性指标上分别达到90.40%,83.62%和86.69%。与现有半监督方法相比,将原有的性能指标分别提升17.77...     

被动吸烟对小鼠学习记忆能力的影响

目的 研究被动吸烟对小鼠学习记忆能力的影响。方法 用跳台实验检测暴露被动吸烟环境的小鼠的学习记忆能力。结果 被动吸烟后小鼠体质量无显著下降,未见全身反应;低、中、高３个剂量组（分别被动吸烟１支,２支,４支）与对照组比较,跳台潜伏期显著延长（Ｐ〈０．０５）,错误次数显著增多（Ｐ〈０．０５）;２４ｈ后第２次跳台实验与第１次跳台实验比较错误次数无显著减少（Ｐ〉０．０５）。结论 被动吸烟可不同程度地影响小     

短期肠外置治疗结肠损伤临床分析

目的 探讨外置在治疗结肠损伤中的运用价值。方法 对16例严重结肠损伤病人的临床资料进行分析。结果 采用结肠外置术短期内还纳腹腔的病人，无一例出现肠瘘。结论 对严重结肠损伤不适于Ⅰ期修补的病人彩和肠外置术式，疗效好，安全系数高，并发症少。     

惊厥性和非惊厥性癫痫持续状态对大鼠学习记忆功能的影响

目的 探讨惊厥性和非惊厥性癫痫持续状态发作对大鼠学习记忆功能的影响及其海马磷酸化的环磷腺苷反应元件结合蛋白(pCREB)的表达变化.方法 戊四氮点燃大鼠惊厥性癫痫持续状态(SE)和非惊厥性癫痫持续状态(GNCSE)两种动物模型,采用水迷宫和交替电刺激Y迷宫试验观察致痫后大鼠学习记忆功能改变.免疫组化染色观察大鼠海马pCREB蛋白水平表达变化.结果 SE大鼠致痫后近期出现水迷宫逃避潜伏期延长(P＜0.05),平台象限游泳时间及其百分比降低(P＜0.05),穿越平台次数减少(P＜0.05);电Y迷宫错误次数增多(P＜0.05),而远期均恢复正常.GNCSE组大鼠在致痫后近期水迷宫部分时段逃避潜伏期延长(P＜0.05),而平台象限游泳时间及其百分比和穿越平台次数与对照组相比均无明显差别(P＞0.05);电Y迷宫错误次数近期有所增加(P＜0.05).远期与对照组相比无明显差别.学习记忆功能下降的同时伴有海马组织pCREB蛋白水平表达的下降.结论 SE较GNCSE更易导致实验动物学习和记忆能力下降.无论哪种癫痫发作对学习记忆的影响均有一定的时限性.海马组织pCREB的表达变化可能参与了癫痫大鼠学习记忆功能改变的病理生理过程.     

支架置入术治疗颈动脉狭窄的临床疗效

目的 探讨支架置入术治疗颈动脉狭窄的近期临床疗效。方法 将临床经颈部B超、TCD、DSA脑血管造影确诊的颈动脉狭窄患者48例，实施狭窄段置入自膨式支架(WALISTENT或SMART)，12例行后扩张，11例使用滤器装置，围手术期给予抗血小板聚集等治疗。观察患者临床症状体征的改变以及影像学的改变。结果 2例手术失败未能成功置入支架；术后并发脑出血1例，脑栓塞1例，支架内血栓形成1例，除1例脑出血死亡外，其余2例治疗后恢复；其余43例患者均取得很好的临床效果，1～6个月的随访中，无1例出现复发。手术并发症和后遗症发生率低，近期疗效满意。结论 CAS治疗颈动脉狭窄可行性好，近期疗效肯定，是临床上有推广潜力的治疗颈动脉狭窄的方法，但远期疗效尚需进一步观察。     

Clinical method of evaluating declined intelligence with aging and its application in traditional Chinese medicine research

A practical program edited by BASIC was used in this test. The test included 7 indexes of fluid intelligence by using the method of talking between man and computer: speed of mental mathematic, digit-symbol, choice reaction time, counting visual number span, tracing reaction and recognition of meaningless figures. Through the principal component analysis and multiple stepwise regression techniques, the authors found out the mathematical model of the intelligence aging from 506 normal subjects and established a measuring system for the declined fluid intelligence and physiological age could be measured with the system. The correlation of the repetition of the test was 0.9528. This method was suitable for mental workers of 46-75 years old. The measured accuracy among the subjects of 50-70 years old was higher. The method was applied practically in clinical evaluation of the effects of traditional herbal medicines and Qigong on fluid intelligence with aging. Through the analysis of validity and reliability, it was proved that this method was suitable for geriatric research.