微信平台对维持性血液透析患者自我管理及生活质量影响

目的探讨微信平台对维持性血液透析患者自我管理能力及生活质量影响的干预效果。方法选取100例行血液透析患者作为研究对象,按照随机分组平均分成观察组和对照组,对照组50例给予常规透析教育,观察组50例给予微信平台教育干预,6个月后对两组患者自我管理知信行及生活质量进行比较分析。结果观察组患者干预前后临床生化指标比较差异有统计学意义(P0.05);观察组患者自我管理知信行问卷调查平均得分干预前后比较差异有统计学意义(P0.01)。结论对血液透析患者进行微信平台教育干预,能显著改善患者及家属对疾病的认知,加强患者自我管理,提高生活质量,延长生存时限。     

自我管理训练对癫痫患者治疗依从性、疗效及生活质量的影响

癫痫是一组以反复痫性发作，即脑部神经元病态放电而引起的一过性大脑功能紊乱引起的一种慢性疾病。其特点是病程长，反复发作，对人类的健康造成极大的威胁。有关健康教育对癫痫患者服药依从性的研究较多，认为通过健康教育使患者获得疾病知识，帮助患者树立健康信念是提高癫痫患者服药依从性的主要促进因素之一。根据知-信-行健康行为模式，在知、信的基础上还需要有健康行为的建立，目前临床关于这方面的研究尚未见报告。本研究旨在通过对这一环节的干预，研究自我管理训练对癫痫患者治疗依从性及生活质量的影响，以期为寻找提高癫痫患者治疗依从性的途径与方法提供参考，现报道如下。     

自我管理模式对帕金森病患者服药依从性和生活自理能力的影响

目的 观察自我管理模式对帕金森病患者服药依从性、日常生活能力的影响和治疗效果。 方法 将148例帕金森病患者随机分为2组。对照组74例患者采用传统的常规管理模式,研究组74例患者在对照组基础上进行运动功能指导和自我药物管理递进式干预。比较2组患者服药依从性、日常生活活动能力和治疗效果。 结果 研究组出院后6个月、1年时服药依从性明显好于对照组(χ²=14.082,P<0.001;χ²=16.794,P<0.001),日常生活活动能力好于对照组(F_组间=3.389,P=0.027),治疗效果好于对照组(Z=-2.391,P=0.017)。 结论 实施自我管理模式对提高帕金森病患者服药依从性、改善患者的临床症状、提高患者的生活质量效果明显。     

健康教育对冠心病病人依从性及生活质量的影响分析

[目的]探讨健康教育应用于冠心病病人的临床效果.[方法]将100例老年冠心病病人随机分为实验组和对照组各50例,对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上给予针对性的健康教育.[结果]实验组病人服药及门诊随访依从性得分显著高于对照组,其生理因素、心理因素两维度得分亦显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]健康教育显著提高了实验组病人的服药依从性及门诊随访依从性,改善了实验组冠心病病人生活质量.     

健康信念模式对青光眼患者自我管理能力和生活质量的影响

目的 探讨健康信念模式在青光眼患者健康宣教中运用,对患者自我管理能力和生活质量的影响.方法 选取2015年1~12月我院收治的青光眼患者84例作为研究对象,采用随机分组的方法分为实验组和对照组各42例.对其中42例患者构建基于健康信念的健康教育模式并应用为实验组,另外42例患者采用常规的健康教育作为对照组.经过6个月的干预后,比较两组患者的生活质量和自我管理能力情况,并对两组数据进行统计学分析.结果 干预前两组患者的生活质量与自我管理能力比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预6个月后,实验组患者的生活质量与自我管理能力均明显优于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 对青光眼患者构建基于健康信念的健康教育模式,是一种全新的健康教育模式,它能提高患者的自我管理能力,改变患者的不良健康行为,从而降低患者疾病的恶化和不良事件的发生率,提高生活质量.     

微信延续性护理对子宫内膜癌患者自我管理能力和生活质量的影响

目的:探讨微信延续性护理对子宫内膜癌患者自我管理能力和生活质量的影响.方法:选取2018年5月1日～2020年5月1日收治的145例子宫内膜癌患者为研究对象,采用计算机数字表法分为对照组73例和观察组72例.对照组出院后采用电话随访,观察组出院后采用微信延续性护理措施进行随访指导.出院后6个月,比较两组生活质量[采用生...     

微信平台对心脏移植患者出院后自我管理能力的影响

目的探讨应用微信平台对心脏移植患者出院后自我管理能力的影响。方法将60例同种原位心脏移植患者随机分为对照组和观察组各30例。对照组给予常规出院指导,观察组在对照组基础上联合微信平台管理。比较2组患者出院后1周、1个月及3个月的自我管理能力。结果观察组患者自我管理能力好于对照组。结论微信平台的应用可以提高心脏移植患者出院后的自我管理能力。     

自我管理训练对焦虑症患者病情治疗依从性及生活质量的影响

目的讨论焦虑症患者自我管理训练对其病情、治疗依从性及生活质量的影响。方法将临床出院的124例首发焦虑症患者随机分为对照组（62例）和干预组（62例）,出院后两组均给予抗焦虑药物维持治疗和常规健康教育,干预组则在此基础上增加自我管理训练。采用汉密尔顿焦虑量表、社会功能缺陷筛查量表、健康状况问卷、自设一般资料表和治疗依从性调查表,分别对两组患者入组时、入组后3个月、6个月、12个月进行调查。结果入组3个月、6个月、12个月时,干预组的汉密尔顿焦虑量表总分和社会功能缺陷筛查量表总分低于对照组（P〈0.05）;入组12个月时,干预组的治疗依从性高于对照组（P〈0.01）,且干预组的躯体健康、精神健康因子得分高于对照组（P〈0.01）。结论自我管理训练对稳定焦虑症患者病情,提高治疗依从性及改善生活质量有积极作用。     

授权教育对冠心病患者自我管理行为及自我效能感影响的研究

目的 探讨授权教育对冠心病患者的疾病自我管理行为、自我效能的影响.方法 选取196例冠心病患者随机分为实验组和对照组.由指定的心血管专科医生进行第一次疾病知识宣教后,分别由研究者、心内科注册护士进行相应分组的健康教育.对全部患者在入组时、3,6个月时分别填写“基本情况调查表、冠心病自我管理行为量表、冠心病自我效能问卷量表”,并测量体重指数、腰围、血压、血糖、血脂等.结果 干预后3,6个月与干预前比较,2组冠心病患者自我效能得分、自我管理行为总分及各维度得分均明显改善,差异显著;且实验组的患者在干预后6个月这种差异仍持续存在.与对照组比较,实验组冠心病患者自我效能总分及各维度得分、自我管理行为总分及各维度得分均明显增高,差异显著.而在对照组的患者干预6个月后,自我管理行为中不良嗜好管理、症状管理、急救管理、一般生活管理、疾病知识管理方面无显著改善.结论 授权教育能够明显提高和改善冠心病患者的自我效能及自我管理行为能力,提高患者对自身疾病的管理能力和信心.且在增加患者自我效能感、改善患者自我管理行为方面更为持久,从而超越传统的健康教育方式,有望成为在新的医学模式下的一种有效的健康教育方式.     

护理干预对老年冠心病患者生活方式和生活质量的影响

目的 探讨护理干预对老年冠心病患者生活方式和生活质量的影响.方法 选择2007年5月-2008年6月住院治疗的老年(≥60岁)心绞痛型冠心病患者100例,随机分为观察组与对照组各50例.对照组进行常规心血管药物治疗和护理,观察组在此基础上,实施护理干预.包括健康教育、心理干预、生活指导、体育锻炼和出院指导.采用冠心病患者生活方式评价问卷和明尼苏达心力衰竭生活质量调查表分别在2组患者入院时和出院后3个月进行生活方式和生活质量的的评价并进行χ2检验和t检验.结果 干预后2组控制体质量、低盐饮食、低脂饮食、规律睡眠、戒烟情况、限酒情况和体力活动等生活方式指标比较,观察组显著优于对照组,生活质量评分观察组显著优于对照组.结论 护理干预能促进患者形成健康意识和建立健康行为,从而提高患者的生活质量.     

护理干预对老年冠心病患者生活方式和生活质量的影响

目的探讨护理干预对老年冠心病患者生活方式和生活质量的影响。方法选择2007年5月一2008年6月住院治疗的老年（≥60岁）心绞痛型冠心病患者100例,随机分为观察组与对照组各50例。对照组进行常规心血管药物治疗和护理,观察组在此基础上,实施护理干预。包括健康教育、心理干预、生活指导、体育锻炼和出院指导。采用冠心病患者生活方式评价问卷和明尼苏达心力衰竭生活质量调查表分别在2组患者入院时和出院后3个月进行生活方式和生活质量的的评价并进行χ^2检验和t检验。结果干预后2组控制体质量、低盐饮食、低脂饮食、规律睡眠、戒烟情况、限酒情况和体力活动等生活方式指标比较,观察组显著优于对照组,生活质量评分观察组显著优于对照组。结论护理干预能促进患者形成健康意识和建立健康行为,从而提高患者的生活质量。     

实践"生命网"模式对冠心病患者自我效能及生活质量的影响

目的 探讨实践"生命网"模式对冠心病患者自我效能与生活质量的影响,为提高冠心病患者生活质量水平提供新思路.方法 采用一般资料问卷、简明健康状况调查问卷(中文版)和自我效能测量表,对入网的312例冠心病患者的自我效能和生活质量进行入网前基线水平及入网6个月后水平变化进行问卷调查.结果 冠心病患者入网前自我效能平均得分为(...     

舒适护理干预对冠心病患者介入治疗术后心理和生活质量影响的效果评价

目的 观察舒适护理干预对冠心病患者介入治疗术后心理和生活质量的效果分析.方法 将86例经冠状动脉介入术患者随机分为观察组和对照组各43例,观察组采用舒适护珲干预,对照组采用常规护理,比较观察2组护理前后心理和生活质量的变化.结果 观察组护理后不论是生理功能、独立性、精神信仰、社会关系和生活质量评分还是SAS、SDS评分,均较护理前明显改善,但对照组护理前后比较,无显著差异;并且,观察组护理后生活质量评分和焦虑抑郁症状评分均明显优于同期对照组水平.结论 通过对冠心病介入术的患者进行舒适护理干预,有效地减轻了患者焦虑抑郁的心理状态,提高了服务满意度,改善了患者术后生活质量.

Abstract：

Objective To observe the effect of comfort care on psychological status and life quality of patients undergoing interventional treatment of coronary heart disease. Methods 86 cases patients with coronary heart disease were randomly classified into the observation group and the control group with 43 cases in each group. The observation group was treated with comfort care and the control group was treated with normal nursing. The psychological status and life quality between the two groups were compared. Results Compared with pre-nursing, not only physiological function, independence, spiritual beliefs, social relations and quality of life but also SAS and SDS in the observation group were significantly improved after nursing. However, there were no significant differences in the control group. Moreover, the scores of life quality and anxiety and depression were significantly better than those in the control group. Conclusions Comfort care on patients with coronary heart disease can improve anxiety and depression status, servicing satisfaction and life quality of patients.     

Teach-back方法在冠心病PCI术后患者自我管理行为中的应用

目的探讨Teach-back方法在冠心病PCI术后患者自我管理行为的应用效果。方法选取2017年3~6月在石河子市某三级甲等医院心内科首次行PCI术治疗的冠心病患者140例作为研究对象。将其分为对照组和干预组各70例,对照组给予常规方法进行健康教育,干预组采用Teach-back方法进行健康教育。两组干预3个月。比较两组患者干预前后自我管理行为总分及各维度得分情况。结果两组研究对象自我管理行为总分及各维度得分的比较差异均有统计学意义(均P<0.05),且干预组患者自我管理行为总分及各维度得分均高于对照组。结论Teach-back方法能有效改善PCI术后患者的自我管理行为,为临床护理人员实施健康教育提供参考。     

冠心病患者的治疗依从性与健康教育

冠心病（coronary heart disease，CHD）是一种心血管系统疾病，目前冠心病的控制情况并不理想，患者对康复治疗方案不依从的现象相当普遍，以至于认为“不依从”即是心血管病的一个危险因素。本文综述了依从性的概念，介绍了冠心病患者治疗依从性的内容、现状和影响因素，探讨了护理健康教育对提高冠心病患者依从性的影响和作用，提出健康教育是提高冠心病患者治疗依从性，提高患者生活质量的有效途径，为有效实施护理干预提供重要依据。     

连续性护理干预对经皮冠状动脉介入治疗患者术后自我管理的影响

目的：探讨连续性护理干预对冠心病经皮冠状动脉介入（PCI）患者术后自我管理的影响。方法：选择120例行PCI治疗的冠心病患者,采用便利抽样法分为观察组和对照组各60例。对照组实施常规护理干预,观察组采取连续性护理干预,跟踪随访6个月,比较两组患者的焦虑、自我管理水平、危险因素控制情况之间的差异。结果：干预前,两组患者的各评价指标比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。干预后3个月和6个月,观察组患者的焦虑评分均低于对照组（P<0.05）,观察组患者自我管理各维度评分均高于对照组（P<0.01）;干预后3个月,观察组患者BMI达标数量高于对照组（P<0.05）,干预6个月后,两组患者危险因素达标数量比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：连续护理干预能有效地改善PCI术后患者的焦虑情绪,提升患者自我管理意识,从而有效地减少冠心病危险因素的影响。     

冠心病患者体力活动自我管理行为现状及影响因素分析

目的：了解冠心病患者体力活动自我管理行为现状并分析其影响因素,为提高冠心病患者体力活动自我管理能力提供参考依据。方法：采用便利抽样法,于2021年1月至4月对279例冠心病患者采用一般资料调查表、中文版冠心病患者体力活动自我管理行为量表进行问卷调查。结果：冠心病患者体力活动自我管理行为总分为（72.07±27.35）分。多元线性回归分析结果显示,职业状态、体育锻炼次数、体育锻炼方式、心功能分级、是否接受过心脏运动康复训练是冠心病患者体力活动自我管理行为的影响因素（P<0.05）。结论：冠心病患者体力活动自我管理行为处于中等偏下水平,有待进一步提高。护理人员应重视冠心病患者的体力活动自我管理行为,根据个性化差异,有针对性的为其开展相关健康教育,使患者安全有效的进行体育锻炼,从而提高冠心病患者体育活动自我管理水平。     

单病种护理质量标准对老年冠心病患者治疗依从性、自我管理能力的影响

目的 探讨单病种护理质量标准对老年冠心病患者治疗依从性、自我管理能力的影响.方法 随机选择2016年7月至2018年11月收治的222例老年冠心病患者作为研究对象,根据入院时间将其分为对照组(2016年7月至2017年7月)和观察组(2017年8月至2018年11月),各111例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础...