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相似文献
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1.
目的:探究急诊输液护理中护患沟通技巧的应用.方法:选择该院自2015年1月至2016年4月收治的急诊输液患者50例,将其随机分为对照组和研究组,各25例,对照组给予急诊输液常规护理,研究组在常规护理基础上运用护理沟通技巧,比较两组护患纠纷发生率以及患者对护理的满意程度.结果:研究组发生纠纷2例,发生率(2/25)8%,对照组发生纠纷8例,发生率(8/25)32%,比较差异显著(P<0.05).研究组护理满意度100%与对照组76%比较差异显著(P<0.05).结论:在急诊输液过程中运用护患沟通相关技巧,能够提高护理效果以及增加患者的满意程度,在临床上能够取得良好效果,值得推广并运用于临床.  相似文献   

2.
目的探讨护患沟通技巧在门诊护理中的临床效果。方法选取2017年6月至2018年3月来我院门诊就诊的180例患者,随机分为沟通组与常规组,每组各90例,常规组患者给予常规护理,沟通组在常规组的基础上加入护患沟通技巧,对比两组患者的患者满意度及护患纠纷发生率。结果沟通组的患者满意度为97.8%。明显高于常规组的84.4%;沟通组的护患纠纷发生率为2.2%,明显低于常规组的14.4%,两项对比差异具有统计学意义(P0.05)。结论在门诊护理中,护患沟通技巧可使护理人员及时准确地了解患者心理及需求,有效增加患者对护理人员的信任感,维持和谐的护患关系,增加患者满意度,减少护患纠纷的发生,使护理质量得到提高。  相似文献   

3.
邱梅  张华 《吉林医学》2013,(26):5485-5486
目的:探讨良好的护患沟通技巧在减少输液室护理纠纷发生方面的作用。方法:通过对护理人员进行语言沟通能力和非语言沟通技巧为主要内容的培训。以培训前的患者为对照组,以培训后的患者为观察组,比较两组患者对护理服务的满意度以及护理纠纷发生率的变化。结果:观察组护患纠纷发生率为0.2%,显著低于对照组的0.89%(P<0.05)。观察组患者对护理服务满意度为98.0%,显著高于对照组的88.8%(P<0.05)。结论:良好的护患沟通技巧可明显提高患者的满意度,减少护理纠纷的发生。  相似文献   

4.
目的:探讨在门诊输液护理中应用护患沟通技巧的应用效果。方法:取2015年6月到2017年6月间于门诊实施输液治疗的300例患者进行研究,分为常规组(n=150)和沟通组(n=150),对常规组患者实施常规护理,对沟通组患者实施常规护理+护患沟通技巧,统计分析两种护理方式的效果。结果:沟通组患者护理满意度各项内容评分与常规组相比明显较高,P0.05。结论:在门诊输液护理中应用护患沟通技巧的效果优良。  相似文献   

5.
目的探讨在急诊护理工作中应用护患沟通方法的价值。方法选取2016年5月至2017年5月本院急诊科接收的160例患者,按照随机方式分成两组,一组为观察组,有80例患者,一组为对照组,有80例患者。对照组采用常规方法进行护理,在此基础上将护患沟通方法加至对观察组患者的护理中,比较两组的护理满意度以及医患纠纷发生率。结果在护理满意度方面,观察组显著优于对照组(P0.05);在医患纠纷发生率方面,观察组为5%,对照组为15%,两组比较,差异显著(P0.05)。结论将护患沟通方法应用在急诊护理中,效果显著,对于提高患者的满意度,减少护患纠纷具有重要价值,值得临床应用与推广。  相似文献   

6.
目的基于儿科护理工作中护患沟通技巧的合理应用展开相应的探讨。方法选取128例患儿为本次研究的目标对象,在随机分组的原则下,将其分成人数相等的观察组与对照组(均为64例),对照组患儿接受常规护理,观察组患儿不仅接受常规护理,且同时辅以有关沟通技巧的合理应用。比较两组的护理效果,一是护理满意度,二是护患纠纷发生率。结果在护理满意度方面,观察组为92.19%(59例),而对照组为62.50%(40例),差异较为明显,具有统计学意义(P0.05);在护患纠纷发生率方面,观察组为1.56%(1例),而对照组为7.81%(5例),差异较为明显,具有统计学意义(P0.05)。结论在儿科护理工作中,护患沟通技巧的合理应用不仅有助于护理满意度的提高,而且有助于护患纠纷发生率的降低,因而有必要予以深入探讨和研究,使其发挥更大的作用。  相似文献   

7.
李玉秀 《吉林医学》2014,(23):5245-5246
目的:分析在门诊输液护理中应用有效的护患沟通技巧的临床疗效调查,了解门诊输液患者对护患沟通的满意程度。方法:随机抽取门诊输液的患者100例,随机分为两组,对照组50例,按一般护理,试验组50例,进行针对性地护患沟通,并采用问卷调查方法进行效果评估。结果:进行针对性地的护患沟通技巧后,患者满意度明显提高,治疗组护患纠纷发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于门诊输液患者的护理,加入护患沟通技巧可明显地增加护患之间的相互信任与理解,确保护理工作的顺利进行。  相似文献   

8.
目的 分析急诊输液室护患纠纷的发生原因,并探讨其防范对策.方法 将本院急诊输液室2010年1月~2012年1月期间1000例输液患者随机分为护理干预组和常规护理组各500例,观察两组护患纠纷的原因及护理满意度情况.结果 护理干预组急诊输液室护患纠纷危险原因共6类计22例,占4.40%,常规护理组急诊输液室护患纠纷危险原因共七类计61例,占12.20%,组间差异有显著性(x2=4.847,P<0.05;护理干预组护理满意度为94.96%,常规护理组为87.27%,组间差异亦有显著性(x2=5.633,P<0.05),提示护理干预护患纠纷发生情况及患者满意度优于常规护理组.结论 采取护理干预措施,针对急诊输液室护患纠纷的可能因素采取有效措施,能有效减少护患纠纷,提高患者及家属满意度,从而提高医院的社会效益和经济效益.  相似文献   

9.
目的探讨护患沟通在高血压患者临床护理过程中的应用价值。方法研究病例来源于本院近年来收治的160例高血压患者,把全部患者进行分组:一组为观察组(80例),一组为对照组(80例),对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理的过程中加强护患沟通。对比两组患者的护患纠纷发生率、护理满意度。结果对照组的护患纠纷发生率为5.0%,观察组的护患纠纷发生率为0%,两组相比,P0.05,差异具有统计学差异;对照组患者对护理的满意度是86.3%,观察组的是97.5%,两组结果比较,P0.05。结论在对高血压患者进行临床护理的过程中,加强护患沟通,大大和谐了护患之间的关系,护理效果佳,值得在临床中推广应用。  相似文献   

10.
胡蓉 《大家健康》2016,(1):191-191
目的:对急诊患者输液护理中护患沟通技巧的临床效果进行研究。方法:选取该院自2015年1月至2015年4月前来输液的患者40例,以抽签的方式将其平均分为研究组(n=20)和对照组(n=20)。其中对照粗采取常规普通护理模式,研究组在对照组基础上应用护患沟通的方式进行护理。对两组患者护理后的效果进行对比。结果:研究组护理后的效果明显高于对照组患者,两组数据对比具有差异性(P0.05)。结论:护患沟通技巧的应用能够有效提高输液护理满意度,值得临床进一步应用。  相似文献   

11.
目的:探讨输液护理中护患沟通技巧的临床应用效果。方法选取我院输液患者72例,分为治疗组和对照组各36例,治疗组采用护患沟通的护理措施进行护理,对照组采用常规临床护理措施进行护理。对比2组患者的护理总满意度。结果治疗组患者护理总满意度97.22%,显著高于对照组患者的77.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护患沟通技巧在输液护理中占据重要地位,其可显著提高患者的护理总满意度,促使患者早日康复。  相似文献   

12.
目的:分析护患关系维护中护患沟通技巧的应用效果。方法:选取医院收治的住院患者138例,采用数字随机分组形式,其中给予一般护理模式的69例纳入对照组,强化护患沟通技巧的69例纳入观察组,对两组患者护理期间护理纠纷事件发生率、患者护理满意情况观察。结果:护理纠纷事件发生率,观察组与对照组分别为1.45%、10.14%,组间有明显差异(P0.05)。护理满意率,观察组与对照组分别为97.10%、86.96%,组间有明显差异(P0.05)。结论:护患关系维护中,采用有效的护患沟通技巧,对控制纠纷事件的发生、构建良好护患关系有积极作用,应在护理实践中应用推广。  相似文献   

13.
目的:研究心内科护理中实施护患沟通的临床效果。方法:该院选择2015年4~5月间诊治的44例心内科患者,将其均分为两组,对照组所选的22例患者进行常规护理措施,观察组所选的22例患者在常规护理的基础上实施护患沟通护理措施,比较两组患者的满意度以及护患纠纷发生几率。结果:通过比较,观察组患者对临床护理的满意度达到了100.0%,对照组患者为81.82%;差异显著(P0.05)。观察组患者住院时间为(4.8±0.6)d,对照组为(5.7±2.5)d;观察组患者中2.0%纠纷发生率,对照组为13.0%纠纷发生率;观察组患者的住院时间以及护患纠纷发生率明显比对照组低,两组患者差异显著(P0.05)。结论:心内科护理过程中运用护患沟通方式能够有效提升临床护理效果,而且明显的提升了患者对护理人员的满意度,同时还降低了护患纠纷发生率,缩短患者住院时间,值得在临床上推广应用。  相似文献   

14.
目的 对神经外科护理工作中护患沟通的应用方法与效果进行探讨.方法 方便选取83例2016年3月—2017年3月在该院脑外科接受治疗的患者分成两组,接受常规脑外科护理的40例为常规组,在常规护理上对护患沟通进行强化的43例为沟通组,对照两组护理效果、护患纠纷事件出现情况.结果 护理后,沟通组SAS、SDS评分明显比常规组低,沟通组护理满意度达到了97.7%,对照于常规组的77.5%明显较高,且沟通组护患纠纷明显较常规组少(P<0.05).结论 对脑外科护理工作进行开展时,合理对护患沟通进行应用可实现患者负性情绪的有效改善,使患者满意度提升,进而实现护患纠纷的有效防范.  相似文献   

15.
目的:探究在脑外科护理中应用护患沟通的临床效果。方法:选择我院脑外科在2015年8月-2016年7月期间收治的92例住院患者,并进行随机分组,参照组(n=46)予以常规护理,实验组(n=46)在常规护理基础上接受系统的护患沟通,比较两组患者的护患纠纷事件发生率及护理满意度。结果:实验组的护患纠纷事件发生率对比参照组更低,实验组护理满意度明显高于参照组,经统计均P0.05。结论:在脑外科患者的临床护理中,加强护患沟通能够有效减少护患纠纷,改善护患关系,提高患者对我院的护理满意度,具有重要的临床实践意义。  相似文献   

16.
目的探讨分析减少门诊护理纠纷提高护理人员的护患沟通技巧。方法随机选取我院自2018年1月至2018年9月收治的60例患者为研究对象,以数字随机法将其分为两组,即常规组与观察组,每组各30例,为常规组患者安排未行护患沟通技巧培训的护理人员进行干预,为观察组患者安排接受过护患沟通技巧培训的护理人员进行干预,观察不同护理沟通方式对减少门诊护理纠纷的作用。结果观察组患者在经护理后,其护理纠纷发生率更低于常规组,且患者护理满意度相比常规组更高,两组对比差异有统计学意义(P0.05)。结论在对门诊患者展开护理干预前,需加强对护理人员护患沟通技巧的培训,以减少护理纠纷发生,建立良好的护患关系,提高患者对护理服务的满意度。  相似文献   

17.
目的探讨护患沟通方法在门诊注射室护理中的应用效果。方法在医院门诊注射室2015年7月到2016年12月期间诊治的患者中抽取76例作研究对象,经随机抽签法分组,对照组(n=38)应用常规护理模式,研究组(n=38)则在护理中应用护患沟通方法,对比两组患者的护理满意度以及护患纠纷事件发生率。结果研究组护理满意度是94.74%,其护患纠纷事件发生率是2.63%;对照组护理满意度是76.32%,其护患纠纷事件发生率是18.42%;上述比较差异均明显(均P0.05)。结论护患沟通方法在门诊注射室护理中的应用效果确切,可有效提升患者护理满意度,并减少门诊注射室的护患纠纷事件,可推广。  相似文献   

18.
目的:分析在门诊输液护理中应用护患沟通技巧的临床疗效。方法:回顾性分析2011年3月~2013年3月来我院门诊进行输液患者90例,随机分为治疗组与对照组,针对对照组患者给予常规护理模式,治疗组在对照组的基础上加入护患沟通技巧。结果:加入相应的护患沟通技巧后,治疗组护患纠纷发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:针对门诊输液患者的护理,加入护患沟通技巧可有效增加护患之间的相互信任与理解,确保护理工作的顺利进行,保证门诊护理质量及患者的身体健康状况。  相似文献   

19.
刘娟 《基层医学论坛》2014,(30):4133-4134
目的:探讨妇科护理中的安全隐患及防范对策。方法选择2011年6月-2013年12月我院实施护理管理前后妇科住院患者80例作为研究对象,分别编为A组和B组,统计分析2组患者的满意度及护患纠纷的发生率。结果 B组患者的总满意度为95.0%,明显高于A组患者的72.5%;B组护患纠纷的发生率为2.5%,较A组的12.5%显著降低,2组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论通过对妇科护理中的安全隐患进行分析,探讨防范对策,可以有效提高临床护理质量,减少护理事件的发生,对于提高患者满意度,减少护患纠纷的发生有重要意义。  相似文献   

20.
目的:分析护患沟通在高血压护理过程中的价值。方法:选取2011年5月至2015年5月该院收治的的高血压患者100例为研究对象,对其资料进行回顾性分析,并将其分为观察组和对照组各50例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上实施护患沟通,对比两组效果。结果:观察组患者的护理满意度较对照组高,护患纠纷发生率较对照度低。结论:护患沟通能够提高患者的护理满意度,减少护患纠纷发生,在临床中值得广泛推广。  相似文献   

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